Дифференциальная психология профессиональной деятельности ...
Шрифт:
62. Борисова Е. М., Логинова Г. П., Мдивани М. О. Диагностика управленческих способностей // Вопросы психологии. 1997. № 2. С. 112–121.
63. Бочкарев Л. Л. Проблемы психологии музыкальных способностей // Художественное творчество. М., 1983.
64. Бочкарев Л. Л. Психологические аспекты музыкально-исполнительской деятельности // Тезисы научных сообщений советских психологов к XXI Международному психологическому конгрессу. М., 1976. С. 50–54.
65. Бочкарев Л.
66. Браиловский Е. С. Психологическая характеристика профессии шофера // Психология труда. Ч. 1. М., 1969.
67. Бреслав Г. М, Хасан Б. И. Половые различия и современное школьное образование // Вопросы психологии. 1990. № 3. С. 64–69.
68. Брикс З. Н., Халдеева Л. Ф., Нестеренко С. В. Связь профессиональной успешности у подростков с их индивидуальными психофизиологическими особенностями // Индивидуальные особенности психического и соматического развития и их роль в управлении деятельностью человека. Тезисы докладов Всесоюзного симпозиума. Пермь, 1982. С. 23–24.
69. Брылева Л. Г. Изучение психологических характеристик профессионально успешной личности // Психологические проблемы повышения эффективности и качества труда. История психологии. Психология физической культуры и спорта. Зоопсихология и сравнительная психология. Тезисы научных сообщений советских психологов к VI Всесоюзному съезду Общества психологов СССР. Ч. 2. М., 1983. С. 232–234.
70. Букреев И. С. Психологические предпосылки формирования творческой индивидуальности студента-дирижера: Автореф. дис. … канд. наук. М., 1983.
71. Бурлакова Н. Ю. Структура специальных способностей учителя физической культуры // Вестник Пермского гос. педагогического университета. Серия 1. Психология. 2000. № 1–2. С. 96–101.
72. Буткевич В. А. Психологические особенности личности женщины-руководителя. Дипломная работа. СПбГУ, факультет психологии. 2001.
73. Буцык А. Л. Психологические и психофизиологические предпосылки эффективности учебно-трудовой деятельности водителей автотранспорта: Автореф. дис. … канд.
наук. Л., 1985.
74. Бушов Ю. В., Рябчук Ю. А. Связь индивидуальных свойств человека-оператора с продуктивностью деятельности и устойчивостью к влиянию фактора монотонного труда // Вопросы психологии. 1981. № 1. С. 126–130.
75. Бызова В. М. Исследование индивидуальных характерологических особенностей учащихся педучилища и ПТУ // Проблемы инженерной психологии. Тезисы VI Всесоюзной конференции по инженерной психологии. Вып. III. Специальные проблемы инженерной психологии. Ч. 1. Л., 1984. С. 143–144.
76. Вакулова И. Н. Возрастная динамика профессиональных интересов учащихся старших классов // Вопросы становления профессиональных планов учащихся. 1979.
77. Васильев В. Л. Психологические основы организации труда следователя. Волгоград, 1976.
78. Васильев В. Л. Юридическая психология. М., 1991.
79. Васильков А. М., Василькова А. П., Ковалев А. С., Сошкин П. А. Формирование и развитие профессионально важных качеств врачей // Ананьевские чтения – 2001. Тезисы научно-практической конференции. СПб., 2001. С. 145–146.
80. Васильков А. М., Иванов С. С. Динамика мотивационных установок к профессии военного врача в процессе обучения в военно-медицинском вузе // Ананьевские чтения – 97. Тезисы научно-практической конференции. СПб., 1997. С. 62–63.
81. Василькова А. П. Взаимосвязи эмпатии с личностными свойствами будущих специалистов-медиков // Ананьевские чтения – 99. Тезисы научно-практической конференции. СПб., 1999. С. 180–181.
82. Василькова А. П. Диагностика эмпатии в системе профотбора специалистов-медиков // Ананьевские чтения – 97. Тезисы научно-практической конференции. СПб., 1997. С. 177–178.
83. Василькова А. П. Зависимость динамики восприятия больного от уровня эмпатии студентов медицинского вуза // Ананьевские чтения – 2000. Тезисы научно-практической конференции. СПб., 2000. С. 174–175.
84. Васькин Е. В., Усов В. В. О профессии продавца. М., 1972.
85. Вересова Н. Г. Психологические методы подбора бригадира и членов производственной бригады // Проблемы инженерной психологии. Тезисы VI Всесоюзной конференции по инженерной психологии. Вып. III. Специальные проблемы инженерной психологии. Ч. 1. Л., 1984. С. 148–149.
86. Верещагина Л. А., Иванов Л. О., Кривошеева И. А. Профессиональная мотивация банковского персонала // Ананьевские чтения – 2004. Материалы научно-практической
конференции. СПб., 2004. С. 507–508.
87. Верещагина Л. А., Перова А. ПВК военного хирурга // Ананьевские чтения – 2005. Материалы научно-практической конференции. СПб., 2005. С. 386–387.
88. Верняева Т. А. Изучение индивидуально-психологических свойств личности студентов факультета психологии // Психология: итоги и перспективы (30 лет факультету психологии Санкт-Петербургского университета). Тезисы научно-практической конференции. СПб., 1996. С. 162–163.
89. Виноградов М. И. Физиология трудовых процессов. М., 1966.
90. Виноградова Г. А. О деформации личности педагога профессией // Ананьевские чтения – 2001. Тезисы научно-практической конференции. СПб., 2001. С. 248–249.
91. Виноградова С. А. Семья и карьера в представлениях женщин // Сб. статей по материалам лучших дипломных работ выпускников факультета психологии СПбГУ 2003 года. СПб., 2004. С. 34–40.
92. Винокур В. А. Профессиональный стресс у медицинских работников // Вестник МАПО. 2002. № 2. С. 4.