Для стильных девчонок и... не только. Настольная книга по жизни

Усачева Елена Александровна

Если еще остались силы, то следующие два дня отведи на шлифовку знаний. Зубри, что не влезает в голову.

Последний день – последнее повторение. Осилишь все три стадии – если не пятерка, то четверка тебе гарантированы.

Хуже, если ты начнешь зубрить билеты по очереди. Гиблый номер. В твоей душе будет все время сидеть опасность, что ты не успеешь. Лишние переживания тебе вредны. Отбрось эту неверную тактику.

3. Садись заниматься с четкой целью: просмотрю двадцать вопросов, потом обедать. Если цель будет размыта: чуть-чуть посижу, а там как пойдет, – то так и получится. То есть никак.

4. У каждого человека есть свои биологические часы. У «жаворонков» это утро, у «сов» день или вечер. Садись заниматься в свое время и не насилуй себя, когда дело не идет. Устраивай перерывы до того, как устанешь. Реши, что будешь отвлекаться каждые полчаса на пять минут. Ритм здорово помогает при подготовке.

5. Вечером перед экзаменом все забрось – сходи в кино, погуляй, загляни в гости. Знания должны утрястись и улечься в твоей несчастной голове, а то все химические элементы перепутаются. Ночью – хороший длительный сон. Если что не доучила, лучше это сделать утром. Ночное чтение ничего не даст.

6. Утром пролистай изученный материал, чтобы психологически подготовить себя к победе: «Во, сколько я знаю!»

И вот он – час икс. Ты вытянула билет. В глазах прыгают зайчики. Голова кружится. Слов не разобрать, кажется, что написано явно не по-русски. Наконец, буквы собрались в строчки, но ни одного знакомого слова!

Бывает. Не паникуй и не бросай билет. В другом билете незнакомых слов может оказаться больше, а «минус балл» ты уже заработаешь.

Даже если ты не знаешь ответа, начинай говорить. Расскажи про Менделеева и его таблицу, покажи, что ты представление о предмете имеешь. Когда учитель заметит, что ты уходишь в сторону от вопроса, он начнет задавать тебе наводящие вопросы, и ты сможешь выплыть.

Говори громко и уверенно. Уставший учитель может повестись на твою интонацию, не вслушиваясь в слова.

Случилось чудо! Ты знаешь ответ на вопросы. Не выкладывай всю информацию. Дай возможность учителю задать тебе вопрос. Если ты расскажешь все, то на вопросы отвечать будет нечего и спросить могут из другой области.

Если пользуешься шпаргалками, то пользуйся своими! Только тогда ты будешь знать, где что написано и что означает это сокращение.

Пример

Не то чтобы я хорошо училась, но математику очень любила. Особенно алгебру со всеми формулами и задачками, неравенствами и уравнениями. Меня можно было хлебом не кормить, дай только что-нибудь порешать. На какой-то самостоятельной ко мне прибывает записка от Наташки с просьбой написать ответы. Время шло к звонку, я спешила, поэтому быстро все написала, бросила записку обратно и пошла сдавать работу. На перемене ко мне подошла бледная Наташка и стала трясти запиской перед носом. Оказывается, она не смогла разобрать одну цифру. В спешке пятерку я написала так, что она стала похожа на восьмерку. Восьмерку Наташка и написала. После этого она неделю со мной не разговаривала.

Если же со знаниями у тебя полная труба и даже шпаргалок нет, то тебе стоит некоторое время постоять перед дверью, откуда будут вываливаться счастливчики. Спрашивай, какие вопросы задавали и кто как отвечал. В твоем возрасте отменно работает кратковременная память. Полученную информацию ты успеешь донести до класса и выдать учителю.

Попав в класс, не спеши отвечать. Послушай, какие вопросы задает учитель. Учителя – люди утомленные, они редко когда придумывают разные вопросы, чаще задают одни и те же.

Если учитель начинает с тобой говорить, а ты от волнения рук-ног своих не чувствуешь, не стесняйся сказать: «Сейчас я подумаю, подождите». Продышись и начинай думать. Или прислушиваться к тому, что подсказывают тебе с первой парты.

В конце концов, учитель тебя знает, как облупленную, любит, хулиганку такую, и злобно «заваливать» не будет. Если ты не станешь молчать, как партизан на допросе у фашистов, то свою законную тройку получишь. Для четверки и пятерки придется постараться.

Хочу заметить, что эти же советы подходят для сдачи экзаменов в институте.

На твоей дороге будут постоянно встречаться развилки, а на них «указующие камни»: «Влево пойдешь – шею свернешь, вправо пойдешь – друзей подведешь, прямо пойдешь – спасешься сама, но потеряешь что-то очень важное».

На все случаи жизни советами не напасешься, у каждого пенечка соломку не подстелешь.

Любая выбранная тобой дорога будет правильной. Любое принятое решение верным.

Не надо бояться принимать решения и идти по дороге.

Под лежащий камень вода не течет, а дорогу осилит идущий. Ты резво скачущее по времени существо, и ты все сможешь. И сделаешь это так, как у других не получалось.

В себя нужно верить всегда. Вера пробивает гранитные скалы и вытаскивает из-под земли.

Пример

Был конец марта. Мы ехали на Кавказ в двухнедельный поход. Планировали перевалить горы и спуститься к морю. Мне обещали плюс пятнадцать, цветущие эдельвейсы и советовали взять шорты.

Когда автобус выгрузил нас на пустой дороге, реальность стремительно разошлась с фантазией. Сверху падал дождь со снегом. Под ногами была грязь, а температура далека от пятнадцати тепла. К вечеру мы поднялись в горы, и ударил мороз. На следующий день мы шли по пояс в снегу, было минус пятнадцать. Тринадцатилетние мальчишки в нашей группе стали ворчать и требовать, чтобы мы немедленно шли назад, садились в поезд и ехали в теплую Москву. Мне тоже было плохо. Кроссовки не грели. Куртка была мокрая и вся в грязи – я поскользнулась и растянулась в небольшой речке. Ложку я посеяла в первый же вечер. Кружка исчезла в неизвестном направлении. Мисками нам приходилось долбить лед, чтобы палатки ставить на землю. Под дождем костер не горел. Но я знала, что все это пройдет. Что мы перевалим горы и выйдем к морю. Что будет солнце. Что я никогда не смогу забыть, как солнечные лучи искрятся на белых вершинах гор.

Наша память обладает одной замечательной особенностью – при себе она оставляет только хорошее. Плохое забывается.

Помни об этом и не позволяй беде, какая бы она страшная ни была, завладеть тобой.

Не бойся совершать ошибки, которые уже совершили до тебя твои родители.

Не тверди, что все вокруг плохо.

Никогда не отчаивайся – и все будет хорошо!

Э. Веркин

Приложение

Советы мальчиков девочкам, или Три ложки дегтя

История современного человека насчитывает в среднем около сорока тысяч лет. Сорок тысяч лет назад косматые и немытые ребята из местечка Кроманьон научились прилаживать к палкам сколотые кусочки кремния.

И стали людьми.

И примерно тридцать тысяч лет из этого достаточно приличного времени существовал матриархат. То есть власть женщин и всеобщее мужское перед ними преклонение. Почему?

Женщина была матерью. Она рожала новых людей, увеличивала шансы племени на выживание. Что в этом процессе как-то участвуют и мужчины, чувакам из мезолита как-то и в голову даже не приходило (впрочем, как и людям позднейших времен, которые были уверены, что основную роль в деторождении играют мужчины, отдавая женщинам лишь роль ракеты-носителя…). К тому же женщины гораздо ловчее собирали съедобных улиток, червей, фрукты, ягоды и грибы, которых в окружающей природе было в изобилии.