Друг, воспитанный тобой
Шрифт:
Воспитывая собаку, воспитываешь себя.
НА АТТЕСТАТ ЗРЕЛОСТИ
Думаете, аттестат об окончании учебного заведения нужен только людям? Собакам тоже необходим аттестат.
Без свидетельства об окончании курса дрессировки ваш пес не получит приза на выставке (как ни зазнавайся). И вообще ценность его значительно снижается. Да и самому вам не очень удобно, если воспитанник ничего не понимает, неуч. С таким горемыкой митрофаном не выйдешь на людную улицу, не пойдешь к знакомым, к приятелю. А уж поехать куда-нибудь в трамвае, автобусе или такси и думать нечего: выставят. Служебным собакам дрессировка предписана в обязательном порядке.
Когда
В сущности, учить ее вы начали с того момента, как принесли щенка в дом. И приучение к месту, и выводка на улицу, и запрещение попрошайничанья (вспомните, как любя это делать дворняжки!) — все это дрессировка, привитие условных рефлексов.
Конечно, делается первое время все «на игру», без резких, сильных принуждений, чтоб не сломать еще не окрепшую психику щенка. Забить легко, потом попробуй исправь!
В три-четыре месяца щенок должен знать «место», «ко мне», «гуляй», «фу». Постепенно круг познаний его расширяется; увеличивается и нагрузка на его нервную систему, на психику. Так, сперва от него требовалось просто проситься на улицу, успел выбежать — молодец; теперь он должен запомнить, что нельзя опорожняться на асфальте, в клумбе, в песочницу, где играют дети.
Месяцев с семи-восьми можно приступать к регулярной дрессировке. Теперь это уже не совсем щенок, но еще и не взрослая собака. Молодняк. Ошейник к этому времени сменяется на более прочный. То же самое делаете и с поводком.
Однако не надо тянуть с началом дрессировки. Как заявляют знатоки, если боксера до года не дрессировать, то после года он будет вас дрессировать («вожак стаи»!).
Эренбург вспоминает, как ему прислали в подарок полуторогодовалого сельямтерьера Томку (Томсона), и через полтора года Эренбург вынужден был отдать его «специалисту-дрессировщику, у которого находится огромный злой дог». У Томки оказался несносный характер, у него была мания недоверчивости, и он кусал как чужих, так и своих, с ним ничего не могли поделать. У нового хозяина «Томка выдрессировал и дога, и дрессировщика, и его жену: они приспособились к его мании».
Педагоги говорят: домашним воспитанием закладываются будущие успехи в школе. А у любительской собаки все воспитание домашнее. Это и хорошо и плохо.
Хорошо потому, что, по мнению пограничников и вообще людей сведущих, собака, выращенная в домашних условиях, более восприимчива к дрессировке: больше находится среди людей. Она считается и намного дешевле (себестоимость), нежели выращенная в питомнике. Вероятно, эти два соображения и привели к тому, что снабжение и пополнение Советской Армии и погранвойск собаками («ремонт») возложено на любителей. Плохо, если попадаются испорченные необузданной любовью, ничему не обученные: «Любовь к собакам бывает такая же слепая, как родительская к своим шалопаям отпрыскам.
Любит — не любит
Есть такая игра-гаданье. Влюбленный, отрывая лепестки у ромашки, гадает — отвечает ли ему взаимностью любимая девушка: любит… не любит… любит… не любит…
Если поинтересоваться, как обстоит с собакой, не надо гадать. Любит! Любит всегда! Любить человека — призвание собаки, ее натура. Поэтому и заниматься с вами она будет охотно, хорошо, если только вы хороши с нею.
Писатель В.Г. Лидин рассказывает, как, приехав к Горькому в Сорренто, он встретил у него домашнего песика Кузю. Горький говорил, а Кузя ловил каждое его слово, каждый жест и в определенных местах принимался махать хвостом. И это свидетельствовало, во-первых, что Кузя, если так можно выразиться, жил интересами хозяина; а во-вторых, хозяин был так добр, что Кузя хотел ему служить, хотел понимать каждое слово, чтоб хозяин был доволен им. Если вы присмотритесь к поведению знакомых собак, то вы заметите то же самое.
А вот что говорит знаток собачьего племени естествоиспытатель Ленц. «Я знал собак, — говори тон, — которые понимали, казалось, каждое слово своего господина, открывали и закрывали по его приказанию двери, приносили стул, стол или скамейку, снимали с него или приносили ему шапку, разыскивали и подавали спрятанный носовой платок или что-либо подобное, выискивали по запаху шляпу указанного гостя их кучи других шляп и т. п. Наблюдать за умной собакой составляет вообще большое удовольствие. Интересно смотреть, как она поворачивает глава и вертит ушами, ожидая приказаний своего господина, как радуется она позволению следовать за ним, как печально становится выражение ее лица, если ей приходится оставаться дома, как осмыслено оглядывается она, когда старается, добежав до перекрестка, определить, идти ли ей направо или налево; как довольна она, если умно исполнит данное ей поручение, и как конфузится, выкинув какую-нибудь глупость. Крайне занятно наблюдать собаку, совершившую какую-нибудь проделку и не вполне уверенную, заметил это хозяин или нет: она ложится, зевает, прикидывается полуспящей и равнодушной, чтобы только отдалить от себя всякое подозрение, а между тем время от времени бросает боязливый взгляд на своего господина…»
Да, мы уже выяснили: личность воспитателя имеет огромное значение. Можно сказать, здесь истоки всех будущих успехов и неуспехов, достижений и разочарований.
Тех, кто сомневается в себе, утешу: вероятно, человек в основе своей вовсе не так уж плох, коли создал такое замечательное существо, как собака!…
Спрашивают, какими качествами должен обладать человек, чтоб хорошо дрессировать животных? Что нужно для этого?
Прежде всего он должен быть дисциплинированным, собранным, организованным человеком. Его никогда не должно покидать ровное, доброжелательное расположение духа. Он не должен горячиться, выходить из себя. И уж, конечно, недопустимо срывать свое плохое настроение или свои неудачи на собаке!
Несколько мудрых изречений, которые следует помнить. Не помню, кто сказал, но сказано хорошо: «Чтобы дрессировать кого-нибудь, нужно прежде выдрессировать самого себя».
Люди знают, чего они хотят; собака знает только желания хозяина. Вывод: будь достоин своих желаний.
Будь справедлив. Животное это ценит.
Нельзя лгать собаке. Собака это понимает. Обманувшись раз, больше уже не поддастся на обман, ее не проведешь.
Будь честен. С другом всегда надо быть честным, искренним. На то и дружба. Дружба не терпит лжи.
Эренбург поучает: «Ум собаки и терпение ее воспитателя делают чудеса». О том же постоянно напоминают и другие.
Когда-то грек Гиппократ разбил всех людей на четыре типа: сильный, но неуравновешенный, с преобладанием раздражительного процесса над тормозным — возбудимый, безудержный тип — холерик; сильный, уравновешенный, даже чересчур уравновешенный, инертный (такого не скоро расшевелишь!) — спокойный, медлительный тип — флегматик; сильный, уравновешенный, очень живой, подвижный тип — самый желанный и среди людей и среди животных — сангвиник; самый слабый, вялый, пребывающий в состоянии какой-то подавленности, вечной нерешительности — меланхолик.
Это прирожденный, или, как говорят ученые, конституциональный вид нервной деятельности — генотип.
У собак тоже есть — холерики, флегматики, сангвиники, меланхолики. (Все «как у людей»).
Разным породам в большей или меньшей мере присущ тот или иной тип нервной деятельности. Дог — сангвиник со склонностью к флегматику. В значительной степени флегматик — сенбернар. Доберман-пинчер — холерик. Яркий холерик — фокс.
От того, к какому типу нервной деятельности относится собака, нередко зависят и ее успехи, точнее — насколько быстро, с каким «прилежанием» осваивает она «науки».