Друзья детства
Шрифт:
Глава I
Они с самого раннего детства воспитывались в детском доме. От всех четверых отказались матери сразу после родов и у каждой из них были на то свои причины.
Наташа, Игорь, Михаил и Николай, так звали эту дружную четвёрку.
Они очень хорошо смотрелись вместе: рыжеволосая Наташа с очень красивыми глазами зелёного цвета, светловолосый и голубоглазый Игорь, Михаил с его тёмными волосами и серыми глазами и кареглазый, темноволосый Николай.
Самым высоким в этой компании
Они всегда были вместе и на школьной перемене после окончания урока, и после уроков тоже. Наташа чувствовала себя королевой в окружении её верных рыцарей и знала, что никто в детском доме не посмеет её обидеть поскольку, её друзья смогут кому угодно объяснить насколько он неправ, если тот посмеет испортить настроение такой красавице.
Наташа увлекалась танцами народов мира, была очень стройной и гибкой и планировала стать профессиональной танцовщицей.
Игорь хотел стать психотерапевтом и планировал после школы поступить в медицинский институт.
Николая интересовали автомобили и он хотел стать автослесарем, чтобы через какое-то время купить собственный автосервис.
Михаил с детства желал стать милиционером, несмотря на улыбки некоторых воспитанников детского дома. Его друзья Наташа, Игорь и Николай не осуждали его за выбор будущей профессии поскольку считали, что со временем каждому из них может понадобиться помощь сотрудников милиции и очень хорошо если в их рядах будет свой человек.
Игорь, как будущий психотерапевт выделялся из этой четверки своей способностью находить общий язык с подростками, обладавшими сложными характерами и с которыми его трое друзей не могли выдержать и минуты общения.
Надо заметить, что он умел общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми и каких либо конфликтных ситуаций у него в процессе пребывания в детском доме никогда не возникало.
За эту его удивительную способность его друзья особенно ценили Игоря и считали, что в их компании он является самым умным и воспитанным.
– Дорогой наш Игорёк!» – однажды сказала Наташа – Расскажи нам, пожалуйста, как ты так умудряешься ладить со всеми, ты что их гипнотизируешь?
– Гипнотизировать я пока некого не умею, но надеюсь, что со временем обязательно научусь!
– Ты главное меня не гипнотизируй, а то я чего доброго расскажу под гипнозом что – нибудь лишнее о себе.
– Ты абсолютно здорова и гипноз, я надеюсь, тебе не понадобится!
После сдачи выпускных экзаменов Игорь и Михаил подали документы в высшие учебные заведения, а Николай в техникум.
Наташа подавать документы для поступления в высшее учебное заведение не стала, поскольку решила стать профессиональной танцовщицей и вместе со своим ансамблем оправилась на гастроли по стране.
– Возможно, я когда-нибудь буду об этом жалеть! – сказала она – Но пока я не горю желанием снова садиться за парту!
Наташа с коллективом ансамбля объездила за 8 лет почти всю Россию и везде им сопутствовал успех.
За это время она стало одной из двух солисток и по мнению специалистов и восторженной публики наиболее удачно танцевала восточные танцы.
Уже через три года работы в ансамбле она поступила в институт искусств и культуры на заочное отделение и в тот момент пожалела, что не сделала это сразу после получения среднего образования.
В её личной жизни не происходило каких-либо изменений, хотя поклонников у такой красивой девушки было предостаточно.
К числу её поклонников относился и Роман Валерьевич, который сам когда-то был солистом этого ансамбля, но с недавних пор стал его руководителем, потому что всеми уважаемая Мария Петровна Алёхина ушла на заслуженный отдых.
Мария Петровна очень переживала за своё детище, но её состояние здоровья не позволяло ей гастролировать со своими воспитанниками по стране.
Она не была уверена в Романе Валерьевиче, как в руководителе и опасалось, что он не сумеет сохранить тот прекрасных коллектив, который она создавала на протяжении стольких лет.
Роман Валерьевич знал, что Мария Петровна была не высокого мнения о нём как о руководителе и это приводило к тому, что той властью, которая волей судьбы оказалась в его распоряжении он пользовался не всегда разумно. С его появлением на посту руководителя ансамбля стали процветать доносы друг на друга, интриги, в результате чего от некогда прочного и здорового коллектива не осталось и следа. Каждая девушка, да и молодые люди тоже стремились донести до своего руководителя информацию о том, кто и что сказал о нём в последнее время. Причём эта информация доносилась до Романа Валерьевича в искажённом виде и привела к тому, что доверие между артистами испарилось и каждый из них ничего кроме подлости от своих коллег не ожидал.
Однажды руководитель ансамбля пригласил Наташу в свой кабинет.
– Наталья Сергеевна, я давно хотел с вами поговорить. Я регулярно получаю информацию от артистов ансамбля о морально психологическом состоянии наших коллег, но от вас я такой информации до сих пор не получал. Почему?
– Роман Валерьевич вы я думаю прекрасно осведомлены о том, что я воспитанница детского дома. Так вот в детском доме стукачей мягко говоря не любили и если кто-либо имел такую пагубную привычку, ему очень быстро и доходчиво объясняли насколько он не прав. Как правило это были эффективные методы и помогали как мальчикам так и девочкам избавиться от такой привычки.
– Да, но мы с вами, дорогая моя не в детском доме а в учреждении культуры.
– Тем более Роман Валерьевич, мне очень не приятно осознавать во что превратилось наше учреждение культуры в последнее время, и как быстро был разрушен здоровый морально-психологический климат нашего коллектива, который так умело поддерживала Мария Петровна.
– Вы хотите сказать Наталья Сергеевна, что я за короткий срок всё разрушил?
– Может быть не всё, но фраза «ломать не строить» в данной ситуации очень даже уместна.