Душа компании
Шрифт:
I. Естественно, что каждый путешественник должен прекрасно ориентироваться на местности, и в этом ему главную помощь оказывает компас. Настоящий геолог должен уметь им пользоваться. До изобретения этого прибора люди ориентировались днем по солнцу, ночью – по звездам и луне, потому что их расположение на небе и траектории движения отличаются постоянством. Но мы живем в цивилизованном обществе, поэтому в этом туре вы определите, как ваши друзья могут разбираться во всех тонкостях компаса.
Задание будет следующее.
Дается несколько рисунков,
Судьи заранее должны знать правильные ответы, чтобы намного быстрее прошел процесс отбора самых лучших участников. После первого конкурса нельзя удалять кого-то из участников, а можно только ставить заслуженные ими баллы.
II. Второй тур выявляет не столько практические навыки путешественника, сколько знания. Ведь в этой профессии необходимо не только хорошо ориентироваться на местности, но и прекрасно разбираться в традициях и обычаях народов разных стран. Для этого нужно сначала провести грань между культурами: западной и восточной.
Тест на знание западной и восточной культур.
Среди предложенных высказываний отметить те, которые вы считаете верными. В скобках – правильные ответы.
1. На Западе женщина традиционно носит паранджу (нет).
2. Восток быстрее, чем Запад, реагирует на изменения различных веяний (нет).
3. Восток – дело тонкое (да).
4. На Западе женщины более раскрепощены и свободны, чем на Востоке (да).
5. На Западе женщина не имеет таких прав, как мужчина (нет).
6. Для Запада характерно развитие естественно-научных теорий, для Востока – религиозных (да).
7. Семейные узы крепче на Востоке (да).
8. Национальные традиции больше соблюдаются на Востоке (да).
Происходит это таким образом: ведущий читает утверждения, а участники на предварительно выданных листочках пишут ответы.
После второго тура жюри ставит участникам заслуженные ими очки. Вы можете выбрать такой способ проведения конкурса на лучшего путешественника – отсеиваются те ребята, которые набирают меньше всего баллов после каждого тура, не считая первого. А можно по-другому – участники проходят все этапы. Победитель – тот, кто набрал больше баллов.
III. Это задание нужно выполнять практически. При готовьте 2 или 3 палатки, которые нужно будет поставить участникам этого тура. Здесь ребята все делают группами по три человека, чтобы сэкономить время.
Кроме того, это покажет, насколько ребятам свойственна сплоченность и умеют ли они работать слаженно.
Если ребята проявили все свои лучшие качества в этом конкурсе, то есть не бросили своих друзей в трудную минуту и показали все, что они умеют, то им ставится высший балл. Оценка поменьше ставится тем, кто провоцировал конфликты или просто неумело ставил палатку.
Судить в этом задании должны те, кто часто ходит в походы и прекрасно в этом разбирается.
Затем следует
IV. Ребятам предлагаются вопросы, на которые они отвечают вслух. У кого будет больше всего правильных ответов, тот и получит в этом задании больше всего баллов.
Вопросник (тест).
1. На чем можно пересечь пустыню: на автомобиле, лошади, верблюде, осле. (На специальном автомобиле, на верблюде).
2. Без чего невозможно путешествовать: без компаса, без денег, без карты, без удобной обуви, без разговорника, без радио, без спального мешка. (Без всего).
3. Нарисованы несколько рисунков (их нужно приготовить заранее):
– мужчина, одетый в унты (меховые сапоги), полушубок, теплую шапку;
– загорелый путешественник; на нем футболка, панама; с собой он несет сачок;
– молодой путешественник, одетый в ветровку, идет по берегу реки, а вдалеке виднеется его лодка.
По рисункам нужно определить, в какой местности эти мужчины собираются путешествовать. Здесь важна не столько наблюдательность, сколько фантазия ребят. И больше получают очков те, кто придумает больше всего правильных ответов.
4. Как можно ориентироваться на местности, если у вас нет компаса? (По солнцу, по звездам – если это ночное время, в некоторых случаях – по муравейникам, по мху на деревьях и т. д.).
5. Если вы забыли дома спички, то с помощью чего можно разжечь костер? (С помощью стекла, которое в данном случае действует как линза, с помощью двух камней, если высечь из них искру).
6. Что нужно в первую очередь сделать, если кто-то получил солнечный удар? (Отнести в тень и смочить его голову холодной водой).
Мы предложили тебе несколько вопросов, которые помогут выяснить, кто из ребят знает, как нужно путешествовать, и умеет выходить из затруднительных положений. В этом конкурсе учитывается не только правильность ответов, но скорость, с которой они даются.
VI. Этот конкурс поможет выяснить, у кого самая лучшая память на песни и шутки.
1. Участники по очереди вспоминают и напевают по одному куплету любой песни, посвященной путешествиям и походам. На обдумывание дается 30 секунд. Если до кого-то дошла очередь, а у него нет вариантов, он выходит из игры. Выигрывает тот, кто останется в конечном итоге.
2. Задание то же самое, только касается оно анекдотов и шуток, посвященных этой же теме. Естественно, вы с ребятами должны специально договориться, что все они будут веселыми и, самое главное, приличными. Если анекдот или шутка противоречат этим условиям, то их не засчитывают. В таком случае игроку дается время, чтобы тот рассказал что-нибудь другое, и если он этого не делает, то выбывает из игры.
VII. Если вы окажетесь рядом с какой-нибудь речкой, то можно предложить конкурс по плаванию. Заранее поставьте границы, за которые нельзя заплывать участникам. Выигрывает тот, кто быстрее всех приплывет к финишу каким-нибудь одним стилем, например кролем или брассом.