ЕГЭ Обществознание

Цветков Антон

2) Преобладают семьи патриархального типа.

3) Снижается уровень социальной мобильности.

4) В структуре экономики увеличивается доля сферы услуг.

5) Большое внимание уделяется развитию инновационной экономики.

6) Главным фактором производства становятся знания и информация.

Вспоминаем теорию.

Типология общества – это классификация обществ на основе определения наиболее важных и существенных признаков, типовых черт, которые отличают одни общества

от других.

Существует несколько видов классификации общества, отличающихся критериями для выделения определённых типов обществ.

Критерий – письменность: дописьменные и письменные.

Критерий – формационный признак: первобытное общество, рабовладельческое общество, феодальное общество, капиталистическое общество, коммунистическое общество. Термин «общественно- экономическая формация» ввели К. Маркс и Ф. Энгельс. Согласно формационному подходу, человечество в своём развитии проходит ряд стадий (формаций). Каждой формации свойственны определённая основная форма собственности и ведущий класс, господствующий как в экономике, так и в политике.

Критерий – цивилизации: цивилизационный подход. В рамках цивилизационного подхода типологию общества предложили Д. Белл, Э. Тоффлер и др. Они подразделили развитие общества на три стадии: традиционное (доиндустриальное), индустриальное, постиндустриальное (информационное).

Ответ: 456

Задание № 5

Тема

Экономика

Уровень сложности

Повышенный

Задание сформулировано следующим образом:

Выберите верные суждения об измерителях экономического роста и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) При подсчёте ВНП вся совокупность произведённых в течение года товаров и услуг должна быть измерена в рыночных ценах.

2) Объём реального ВВП выражается в неизменных ценах произведённых продуктов с поправкой на инфляцию.

3) Увеличение размеров ВВП всегда означает безоговорочное повышение уровня жизни.

4) ВВП не только учитывает деятельность, опосредованную рынком, но и отражает результаты любой полезной деятельности, например воспитания детей в семье, труда волонтёров и писателей.

5) В состав ВВП не включаются промежуточные товары и услуги.

Обратите внимание: чтобы правильно ответить на это задание, надо внимательно прочитать Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по обществознанию.

В разделе 2 вы увидите перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию.

Кодификатор по

модулю «Экономика» поможет вам систематизировать и обобщить ваши знания.

Вспомним теорию.

Измерители экономической деятельности государства (макроэкономические показатели), характеризующие уровень экономического развития страны:

– валовой внутренний продукт – ВВП;

– валовой национальный продукт – ВНП.

ВВП – совокупная рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых внутри страны в течение одного года.

ВНП – совокупная рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых национальными предприятиями как на территории своей страны, так и за рубежом в течение одного года.

При подсчёте ВВП не учитываются: финансовые операции (покупка акций, облигаций, проценты по государственным облигациям); пенсии, стипендии; стоимость товаров и услуг, произведённых за пределами страны.

Номинальный ВВП – это объём всех товаров и услуг, посчитанный в ценах текущего года.

Номинальный ВВП находится в прямой зависимости от роста/снижения цен. Таким образом, его расчёт не позволяет сделать достоверные выводы об уменьшении или увеличении производства

Реальный ВВП – это объём всех товаров и услуг, посчитанный в неизменных ценах (в ценах какого-либо базового года). Он учитывает инфляцию и позволяет найти разницу в развитии экономики в разных государствах или в одной и той же стране, но в разные временные промежутки

Как правильно выполнить задание:

Прочитайте внимательно условие задания.

К какой части модуля «Экономика» относится вопрос? (Например,

«налоги», «банковская система», «ценные бумаги», «инфляция» и т. д.)

Проанализируйте все предложенные варианты ответа.

Выберите верные ответы и запишите цифры, под которыми они указаны.

Обратите внимание: правильное выполнение пятого задания оценивается 2 баллами. Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.

Разберём ещё одно задание. Оно относится к теме «Финансовые институты. Банковская система».

Выберите верные суждения о финансовых организациях в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Коммерческие банки осуществляют монопольную эмиссию национальной валюты.

2) Финансовые институты выступают посредниками между домохозяйствами и предприятиями.

3) Коммерческие банки осуществляют кредитование домохозяйств и организаций.