Эгрегоры человеческого мира. Логика и навыки взаимодействия
Шрифт:
Человек это выполнил – мы целиком заполнили Землю. Мы биологически являемся стайными существами, причем как размер стаи, так и размер индивидуальной территории у нас может быть переменным. И для того чтобы целиком заполнить территорию, нам не нужно толкаться плечами – достаточно знать, что земля, на которой мы стоим, чья-то.Чужая.
И на Земле не осталось уже ничего ничьего.Ниша заполнена.
Вторым фактором, подталкивающим эволюционный процесс, является постепенное истощение пищевого ресурса экологической ниши, вызывающее резкое обострение внутривидовой конкуренции.
И
Постепенно традиционный путь рационального разума начинает исчерпывать себя – и в настоящее время более чем пятимиллиардная цивилизация удерживает свое существование почти только за счет ископаемого топлива. А вообще занимаемая человеком ниша в биосфере, по мнению многих экологов, способна прокормить только около пятисот миллионов.
И в этой ситуации человек ищет еще неисследованные области реализации себя, области незанятые, которые могут предоставлять дополнительные преимущества.
Это и есть эволюция в чистом виде – в ее результате часть вида выходит из старой экологической ниши и занимает новую. Так уже было, когда обезьяна взяла в свои лапы орудие труда. Вид, вставший на новую эволюционную ступень, сначала делает то же, что и раньше, но новым способом, а уже потом начинает при помощи этого нового способа создавать новые вещи.
И эта эволюция осуществляется, естественно, в наиболее удобном, близкодоступном направлении. В нашем случае – это энергоинформационное развитие, опирающееся на природные человеческие способности и использующее уже имеющийся ресурс разума.
Мы воочию стоим на пороге очередного эволюционного скачка.
Система навыков Дальнейшего Энергоинформационного Развития – это система, предоставляющая человеку возможность такого развития. Уже на первой ступени ДЭИР мы учимся воспринимать мир с его энергоинформационной стороны – осязать, видеть, управлять его проявлениями в виде так называемого эфирного тела. Это достаточно несложно и очень впечатляет. В особенности насколько быстро возвращается к человеку его природная чувствительность – уже после двух часов тренировки человек с закрытыми глазами может уверенно найти брошенную на стол бумажку, проведя рукой в воздухе высоко над столешницей.
Рис. 4. Как только человек выработал разум, он начал развиваться дальше при помощи все более и более глубокого использования его возможностей: началась эпоха дальнейшего энергоинформационного развития.
Мы овладеваем управлением природным источником энергии нашего существа – центральными энергетическими потоками. Обучаемся диагностировать энергоинформационные нарушения и распоряжаться энергетикой собственного тела. Мы можем снижать боль, снимать воспаление, ускорять восстановление тела. Изменять активность тела и способность мозга перерабатывать информацию. Узнаем о типичных энергоинформационных проблемах – энергоинформационных поражениях – и удаляем их у себя… Но все же сегодня у нас речь не об этом. Практические технологии первой ступени вместе с их теоретическим обоснованием достаточно подробно изложены в первом практическом пособии системы навыков ДЭИР «Освобождение». Возможности, получаемые теми, кто занимался энергоинформационными технологиями на практике, вполне известны и широко обсуждаются в литературе, на сайте школы ДЭИР и многих других. И мы постараемся не тратить время на уже знакомые вещи.
Но все же вернемся ко второй проблеме гармоничного взаимодействия человека с энергоинформационной стороной мира. Она намного больше, чем просто невосприятие этой стороны.
Хотя человек и позабыл об энергоинформационной природе нашего мира, она не позабыла о человеке.
Позабытые и неконтролируемые вещи зачастую становятся источниками больших проблем. Здесь можно вспомнить одну японскую новеллу, рассказывающую, как человек упорно растил бороду. Он не хотел ее сбривать и ухаживать за ней. Даже когда в зазеленевшей бороде завелись мыши и от него ушла жена, он не сдался. Дело закончилось тем, что из бороды вышел медведь и задрал этого эстета.
Примерно такая же ситуация с человечеством и энергоинформационной стороной мира.
Человечество невольно создало эгрегоры.
Эгрегоры набрали силу и стали незримо управлять человечеством.
Ведь эгрегоры – это не больше и не меньше, чем коллективные, среднеарифметические мысли человеческих масс.
Мы с вами не напрасно вспоминали, что человек – существо энергоинформационное и взаимодействует с миром прежде всего на энергоинформационном уровне.
Пусть мы не осознаем энергоинформационного мира, того, что наши поступки и мысли влияют на мир и складываются в целостную картину, проступающую в окружающих нас событиях, как образ – он может быть на камне, на песке, в кусочках мозаики, в зыби на воде, – пусть. Но картина все равно создается помимо нашего сознания.
Пусть мы не осознаем энергоинформационной стороны мира, от этого она не перестает влиять на нас помимо нашего сознания, ведь мы не можем изменить собственной сути.
Неосознанно организованная нами картина влияет на нас же на неосознаваемом уровне.
Идея, попавшая в сознание масс, отделяется от человечества и начинает им управлять – так возникает психика толпы, самоубийственные общественные идеи, суеверия, предубеждения.
Не зря некий доктор Геббельс, может, помните такого, – главный пропагандист фашистской Германии, по свидетельству многих говаривал, что любая ложь становится правдой, стоит ее несколько раз повторить публично. При этом, как ни грустно, даже люди, знающие правду, начнут сомневаться в своей правоте, а те, кто не был уверен, искренне поверят в эту ложь. И здесь не работают никакие рациональные убеждения, никакие доказательства – только масса повтора, только количество людей, услышавших ложь, – все равно, верили они в нее изначально или нет.
Что же при этом происходит?
А как раз и совершается неосознаваемое влияние на человека созданной им же энергоинформационной структуры, транслируемой другими людьми.
Пусть сознание пока еще знает, и четко знает, что слышит неправду, – но ведь вы только что слышали ее «как будто правду». Волей-неволей вы пусть и знали, что это неправда, но думали об этом словно о правде.Моделировали эту «правду» – разумеется, для того чтобы сравнить ее с той настоящей правдой, которая вам известна, с реальными фактами и затем опровергнуть.