Экономическая теория: учебник
Шрифт:
Дискутируем
1. О теоретическом и практическом значении концепции эффективного спроса.
2. О значении эффекта вынесения частных инвестиций.
3. О модификации модели IS-LМ при портфельном подходе к теории денег.
4. О возможностях использования модели IS-LМ для анализа современных реалий российской экономики.
Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем…
Размышляем
Выберите правильные ответы:
1. Равновесие
а) инвестиционный спрос равен спекулятивному спросу;
б) инвестиции равны сбережениям;
в) величина инвестиции равна совокупному спросу.
2. Равновесие на денежном рынке имеет место при:
а) равенстве спроса и предложения на деньги;
б) равенстве транcакционного спроса спекулятивному;
в) равенстве реальных кассовых остатков предложению денег.
3. Кривая LМ отражает:
а) различные комбинации цены и количества денег в обращении;
б) гипотетические равновесные состояния на рынке денег и ценных бумаг;
в) избыток на рынке благ и денег.
4. Согласно модели IS-LМ величина эффективного спроса устанавливается в результате:
а) взаимодействия спроса и предложения на рынке благ;
б) приближения фактических инвестиций к плановым;
в) взаимодействия рынка благ, денег и ценных бумаг.
5. Ситуация ликвидных и инвестиционных ловушек может возникнуть, когда не явно выражен эффект:
а) замены;
б) богатства;
в) процентной ставки.
Напишите экономический диктант:
1. Графическое изображение совместного равновесия.
2. Чему равен спрос на деньги?
3. Изобразите графически ситуацию, при которой возникает ликвидная ловушка.
4. Если увеличивается денежная масса, то как это отражается на условии совместного равновесия? Представить графически.
Рис. 10. Состояние денежного и товарного рынков
5. Что иллюстрирует график, представленный на рис. 10?
Считаем
Задача 1. Рассматривается экономическая ситуация, где участвуют два экономических субъекта: домохозяйства и фирмы. Функция потребления характеризуется: С = 200 + 0,4yv. Инвестиционный спрос фирм отражен зависимостью: I = 100 – 10i. Спрос на деньги выражен функцией: L = 0,2у + -200 – 20r. Уровень цен постоянен и равен 1. Денежная масса в обращении: М – 300, налоговая ставка. Составьте уравнение кривых IS, LМ, рассчитайте объем национального производства в условиях совместного равновесия на рынке благ и финансовых активов. Найдите значение равновесной процентной ставки.
Задача 2. В открытой экономической системе ситуация взаимодействия между экономическими субъектами характеризуется следующими условиями. Функция потребления: С = 1400 + 0,3yv; функция инвестиционного спроса: I = 1000 – 125i; чистый экспорт: NХ = 50 – 0,025y – 25i; спрос на деньги: L = 0,25y – 125i; налоговая ставка: tу – 0,125; государственные закупки: G – 250; предложение денег: Мs – 1500. Напишите уравнение кривой совокупного спроса.
Творческая лаборатория: Господа, попробуйте свои перья!
Напишите реферат на избранную вами тему:
1. Теория эффективного спроса Д. Кейнса и ее развитие в моделях современных кейнсианцев.
2. Факторы колебаний экономической активности, индуцированные частным сектором, и их воздействие на равновесные величины модели IS-LМ.
3. Обоснование способов преодоления депрессии с помощью модели IS-LМ.
4. Анализ российской экономики на основе модели IS-LМ.
Занятие 11
Рынок труда
Семинар
Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем…
Обсуждаем
1. Рынок труда и его структуру. Функции спроса и предложения труда.
2. Неоклассическую модель функционирования рынка труда в долгосрочном периоде.
3. Кейнсианскую модель функционирования труда в краткосрочном периоде.
Отвечаем
1. Каковы условия функционирования рынка труда в долгосрочном и краткосрочном периодах?
2. Какие факторы определяют спрос на труд?
3. Что лежит в основе формирования предложения труда?
4. В чем специфика классической концепции рынка труда?
5. Как определяется спрос на труд в соответствии с кейнсианской теорией рынка труда?
Дискутируем
1. О причинах негибкости заработной платы.
2. О проблемах становления рынка труда в России.
3. Об эффекте увеличения предложения денег.
4. О масштабах безработицы в России и способах ее измерения.
Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем…
Размышляем
Выберите правильные ответы:
1. Безработица, отражающая временную потерю работы людьми, меняющими место жительства, связанная с трудоустройством вновь вовлекаемого населения, но не требующая переобучения и повышения квалификации, – это безработица: