Экономическая теория: учебник
Шрифт:
18. Как вы думаете, почему Ф. Энгельс назвал работу К. Маркса «Капитал» «библией рабочего класса»?
19. Назовите заслуги К. Маркса, сделавшие его одним из трех величайших экономистов мира. Какие экономические и политические прогнозы К. Маркса не подтвердились?
20. Почему, на ваш взгляд, марксистское экономическое учение получило широкую популярность в России?
21. Каково научное отношение А. Маршалла к стоимости и цене? Какие явления в экономике А. Маршалл исследовал с помощью механизма равновесной рыночной
22. Что такое маржиналистская революция? В чем ее содержание?
23. Чем методы анализа экономических явлений, используемых представителями австрийской концепции субъективной полезности, отличаются от классической школы политической экономии?
24. Как вы понимаете смысл предельных величин? Назовите их и разблокируйте содержание.
25. В чем маржиналисты усматривают предмет экономической теории?
26. Известно, что австрийская экономическая школа много внимания уделяла роли потребителя в процессе ценообразования. Согласны ли вы с утверждением представителей этой школы, что сфера потребления имеет примат по отношению к сфере производства?
27. Назовите и раскройте содержание главных принципов либерализма. В чем отличие неолибералов от их предшественников?
28. Выскажите свою точку зрения на роль государства в рыночном регулировании.
29. Оцените роль М. Фридмана в создании концепции монетаризма. При помощи какого механизма государство может осуществлять контроль за денежной массой?
30. Назовите причины, по которым концепция «экономики предложения» получила в 70—80-х гг. ХХ в. широкое распространение в США и Англии. Прокомментируйте точку зрения сторонников этой теории, что рост государственных расходов провоцирует циклические кризисы, хроническую безработицу и инфляцию.
31. Назовите способы, при помощи которых можно (в рамках теории экономики предложения) стимулировать предпринимательскую деятельность экономических агентов в современной России.
32. Выскажете свое мнение о причинах, которые помешали авторам «теории предложения» реализовать на практике (США, 80-е годы ХХ в.) свои рекомендации. (Может быть, неверна сама теория?)
33. Назовите главное негативное качество неоклассического подхода к анализу экономики.
34. Каков, по мнению Дж. М. Кейнса, предмет экономической теории? Чем его позиция отличается в этом вопросе от сторонников микроэкономического подхода?
35. Какими составляющими определяет Кейнс совокупный спрос?
36. Какие новые постулаты, по сравнению с моделью Дж. К. Кейнса, содержат неокейнсианство и посткейнсианство?
37. Укажите причины и раскройте содержание институционально-социалогического направления.
38. Чем традиционный институционализм отличается от нового институционализма?
Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем…
Размышляем
Выберите правильные ответы
1. Сегодня физиократ, скорее всего, сказал бы, что:
а) правительство должно следить за тем, чтобы все граждане были обеспечены жильем и пищей;
б) Россия должна больше продавать другим странам, чем покупать;
в) правительство должно владеть или управлять основными отраслями, такими как черная металлургия, нефтяная промышленность, космическая и т. п.;
г) правительству не следует мешать предприятиям, оно должно дать возможность рынку решать, какие товары и услуги необходимо производить.
2. «Экономический человек» А. Смита – это:
а) фермер в сельскохозяйственных угодьях;
б) предприниматель;
в) ученый-экономист;
г) наемный работник.
3. По А. Смиту, экономический эгоизм:
а) был вреден для общества;
б) приводил к вмешательству правительства;
в) вынуждал предприятия выпускать товары низкого качества по высокой цене;
г) заставлял предприятия выпускать товары высокого качества по низкой цене.
4. «Невидимая рука» рынка – это:
а) регулирование экономики с целью достижения благоприятного торгового баланса;
б) экономические силы, регулирующие спрос и предложение;
в) юридические законы страны.
5. Давид Рикардо использовал принцип относительных преимуществ для поддержки:
а) квот;
б) свободной торговли;
в) протекционистских тарифов;
г) нетарифных барьеров в торговле.
6. С точки зрения Карла Маркса, ход истории определяется:
а) поступками великих людей;
б) действием объективных законов;
в) сотрудничеством рабочих и капиталистов;
г) религиозными и патриотическими силами.
7. Согласно взглядам Жана Батиста Сэя:
а) спрос, предложение и занятость в рыночной экономике не могут быть сбалансированы;
б) идеи Адама Смита были ошибочны;
в) законы спроса и предложения всегда порождают безработицу и перепроизводство;
г) в рыночной экономике не может быть ни длительных периодов перепроизводства, ни хронической безработицы.
8. Альфред Маршалл, объясняя экономические явления, исходил из:
а) взаимодействия правительства и рыночных сил;
б) важности спроса при определении цены на долгосрочную перспективу;
в) важности предложения при определении цены на краткосрочную перспективу;
г) взаимодействия спроса и предложения.
9. Вклад Уэсли Клэра Митчелла в экономику состоит в том, что он:
а) показал. что экономика не может быть точной наукой;
б) связал циклы деловой активности с возникновением пятен на Солнце;
в) предположил, что циклы деловой активности не должны иметь место в системе свободного предпринимательства;