Экспедиция в дальний космос

Фролова Елена

В нашем путешествии мы будем определять термин «уникальность» не как совокупность внешних особенностей человека, а как спектр внутреннего потенциала, с которым человек приходит в этот мир. Это включает в себя все внутренние ресурсы, таланты и способности, которые могут быть развиты и раскрыты по мере того, как человек исследует и определяет свою сущность в течение жизни. Потенциал, заложенный в человеке, может остаться неосознанным и нереализованным, однако, именно через призму внутренних потенциалов мы будем рассматривать наши «корабли».

Размышляя об этом, мы сталкиваемся со следующим вопросом: какие условия и механизмы способствуют максимальному раскрытию внутреннего потенциала?

Ответ на него не так прост, как может показаться на первый взгляд, и вот почему. В отличие от того, что мы привыкли думать по этому поводу, жизнь не предоставляет идеальных условий для раскрытия индивидуального потенциала каждого человека. В связи с этим возникает интересный парадокс. С одной стороны, жизнь непрерывно создает различные сценарии и обстоятельства, способные стимулировать раскрытие наших внутренних ресурсов, с другой - эти условия формируются не для одного человека, а для всего человечества в целом. Только представьте, какое множество разнообразных ситуаций и условий должно быть создано, чтобы каждый человек мог полностью раскрыть свой индивидуальный потенциал!

Отсюда вытекает два возможных вывода.

1. Наш потенциал вовсе не так велик а, главное, важен для жизни, чтобы она позаботилась о создании индивидуальных условий для каждого.

2. Наш внутренний резервный фонд огромен, но, в силу своей неосведомленности, мы не знаем, как его задействовать в предлагаемых жизнью обстоятельствах, и не видим, как обстоятельства могут нам в этом помочь.

Безусловно, первое утверждение имеет право на существование, но второе гораздо более привлекательно и интересно.

Если вы какое-то время осознанно понаблюдаете за поведением людей, то сможете заметить два разных подхода к раскрытию потенциала: одни ищут пути изменения внешнего мира, пытаясь улучшить окружающую среду, форматы общения, технологический прогресс, экономические модели и т. д., в то время как другие сосредоточены на самосовершенствовании и личностном росте.

В идеале эти два процесса должны идти рука об руку, но объединение их в одной личности часто оказывается непростой задачей. Так случается потому, что развитие личности, как правило, происходит линейно и дискретно: навык видеть в каждом наблюдаемом феномене совокупность факторов и непредвзято анализировать их имеют единицы, а о грамотной рефлексии и говорить не приходится.

Таким образом, под раскрытием потенциала мы должны понимать глубокий и сложный процесс, который включает в себя как изменение внешнего мира, так и трансформацию собственной личности.

Известно, что процесс формирования личности начинается еще в детстве, на этапе самоидентификации и первого опыта восприятия окружающего пространства, и не прекращается в течение всей жизни. На результат этого процесса оказывает влияние такое множество различных факторов, что никто бы не взялся идентифицировать их все. При этом всегда существуют более-менее определяемые пределы и ограничения каждой личности, перейти за которые весьма сложно. У каждого из нас свой предел.

Речь идет о сильнейшем воздействии на личность некого пространства, называемого социумом. Социум уникален. Он имеет собственные законы, правила, традиции, культы и обряды. При этом социум вокруг конкретного индивида может трансформироваться как под влиянием глобальных мировых изменений, так и в соответствии с его личными обстоятельствами: возрастом, образованием и меняющимся социальным положением. Здоровые отношения с окружающей средой – залог нормального существования личности. Изначально социум к личности не враждебен: в разные периоды жизни человека он предлагает ему разные условия, давая возможность личности адаптироваться к миру на каждой стадии развития. При этом социум, независимо от эпохи, имеет свою модель развития, ритмы и циклы, которым личность подчиняется. Попытки нарушить каноны и выйти за пределы модели могут привести к непредсказуемым последствиям.

Итак, что такое личность и как она функционирует? По мнению социального философа Владимира Леонидовича Абушенко, личность – это субъект социально-культурной жизни, который раскрывает свою индивидуальность в контексте социальных отношений, общения и предметной деятельности.

На этапе формирования личность приобретает определенную механику мышления, чувствования и, как следствие, поведенческих реакций. Эту механику можно назвать комплектом наработанного опыта, который одинаково применим как к нашему мышлению, так и к нашим реакциям и чувствам. И если отследить повторяющиеся в голове мысли при определенном усилии все-таки можно, то повторяющиеся эмоции и чувства отследить невероятно сложно. Они могут сопровождать нас годами. Можно провести хоть десять лет в разнообразной умственной активности, находясь при этом в одном и том же эмоционально-чувственном состоянии. Так работает механика мышления и чувствования, которая может проявляться разными способами. К примеру, в схожих ситуациях идет повторение одних и тех же эмоциональных реакций, одних и тех же моделей поведения, одних и тех же мыслей. Несмотря на то что и мысли, и чувства могут оставаться механическими в течение длительного периода, даже всей жизни, они не лишены возможности быть красивыми и интересными.

Рисунок 1. Механика личности

Когда личность находится в состоянии гармонии с требованиями социума, ее механика становится для нее источником удовлетворения и счастья. В такие моменты индивид получает возможность полноценно использовать свои физиологические, эмоциональные и интеллектуальные способности, потому что, то, что он может предложить миру, соответствует потребностям социума. При этом человек испытывает ощущение внутренней гармонии и радости от проявления своего потенциала в социальном контексте. Счастье личности становится результатом сбалансированной взаимосвязи между ее индивидуальными потребностями и ожиданиями социума, где механика личности играет в достижении этой гармонии важную роль.

Социальное пространство – это наша среда обитания. В ней мы развиваемся и бесперебойно функционируем, а она в свою очередь непрерывно влияет на нашу индивидуальность. Личность не может существовать в отрыве от социума; она, как отдельные части тела, кровеносными сосудами, связана с ним множеством взаимосвязей и закономерностей. Чтобы существовать и развиваться, личность, и социум нуждаются друг в друге, по сути являясь единым организмом. Взаимодействие с социумом не только играет ключевую роль в формировании нашей идентичности, оно формирует наше самоощущение, и именно в результате него мы получаем определенные социальные роли и ответственность.

Существует теория, что личности взаимодействуют не спонтанно, а подчиняясь определенному плану, созданному кем-то или чем-то, что условно можно назвать Высшим разумом. Согласно этой теории, пересечение личностей происходит в строгом соответствии с уникальными картами движения каждой личности. То есть мы можем взаимодействовать с другими только определенным, раз и на всегда зафиксированным образом. И только тот, кто обладает достаточной целеустремленностью и волей, способен вырваться за очерченные границы и изменить сценарий по своему выбору. Эту идею замечательно демонстрирует режиссер Джордж Нолфи в фильме «Меняющие реальность».