Энергии и законы

Кострова Ирина Владимировна

Колебания, сомнения и прорывы в обратном направлении воз­можны, но они временные. Общий градиент направлен в нужную сторону и имеет устойчивую тенденцию к возрастанию своей аб­солютной сущности (т.е. уровню духовности и миропонимания). Но люди, как дети, были и есть нетерпеливы в своём стремлении к чему-либо (как к хорошему, так и к плохому; как к ду­ховному, так и к материальному). Бог всё видит и помогает заблудшим детям выйти на истинный Путь, невзирая ни на сте­пень заблуждения, ни на характер его.

Так

что же сегодня известно человеку о Жизни? Достаточно ли знаний в различных областях (и материальной, и духовной) для качественного рывка к более светлому будущему? Будет ли преодолён барьер тупости, злобы, бездуховности? Сможет ли человек переступить его, несмотря на все трудности этого ша­га? Это покажет время, а пока верящие в Нас должны приложить все усилия, чтобы открыть новые знания, новые Тайны Вселен­ной, дающие человеку новые уровни развития науки, искусства, и очистили бы свою душу от всей черноты, скопившейся в ней за долгие годы гнёта.

Примечание Проводника (май 2002 г.): Речь идёт о гнёте душевном, духовном, гнёте греха, темных деструктивных сил Космоса.

Никому не видно так, как Нам, сколько в мире зла и недру­желюбного отношения к Природе. Не рубите «сук, на котором сидите», берегите всё, храните и пополняйте кладовые бесцен­ного Творения Господа, желаем удачи!

1.5. Ум, разум, рассудок, сознание (употребление и верный смысл)

4.09.93

Ум, разум, рассудок — всё едино (взаимосвязано). Сознание — носитель в том числе свойств и этих трёх понятий. Это гораздо больше и гораздо интересней, чем «хладный ум»; рассудок можно рассматривать как «компьютер» для решения логических задач и выбора правил поведения в семье и в обществе в целом. Разум более необходим в решении творческих задач.

Нельзя ограничивать смысл понятия сознание, которое вечно и живо преобразуется, принося личности всё новые воз­можности и чувствовать, и отражать окружающий его Мир, опре­делять цель и пути движения к ней.

Похоже, если сознание ограничить только умом, то и Человек не нужен: компьютеры его заменят. Но кому они нужны, бездушные машины, будут ли они (роботы, «ходячие ЭВМ») заме­нять Человека в Природе и Человеческой Цивилизации? Нет, вряд ли это будет нужно Жизни на Земле. На то и дана челове­ку способность психического самосовершенствования, чтобы он, невзирая ни на какие трудности, стремился и мог стать более сильным и смелым, чище и лучше, умнее и способнее, смог себя и других любить, лечить, оберегать, помогать, постигать веч­ные истины Бытия.

Так положено Природой, чтобы Человек — венец органической жизни на Земле — вёл за собой всю Природу, осуществляя неп­рерывную связь с Космосом и позволяя тем самым себе лично, как виду, и Человечеству продлить право на Жизнь.

Замечание Проводника (2002 г.): Данный вопрос заинтересовал Проводника и далее в его более поздних трудах (полученных в Откровении) был глубже раскрыт и рассмотрен (смотри книги «Творческий Дуэт» и «Познание»).

Замечание Проводника (2016 г.): Нетрадиционное представление понятия «сознание»: «сознание» = «со + знание»,

это знание, полученное в творческом сотрудничестве («дуэте») разума человека и Разума Вселенной (Бога). В этом процессе (работе сознания) участвуют и ум, и разум человека, и весь психоэмоциональный спектр его души.

Однако, как в традиционной, так и в нетрадиционной психологии нет единого представления и резкого разграничения этих понятий. Всё это говорит лишь о сложности психофизической структуры человеческого организма и недостаточном уровне знаний о Человеке во взаимосвязи его с Природой Земли и Космосом.

1.6. О зарождении и развитии жизни на Земле, человеческой жизни

27.10.93

Верно, что аналог в развитии человека (особи) надо искать в жизни звёзд. Человек — та же звезда, его жизнь подобна жизни звезды. Его жизнь проходит по тем же эта­пам и зиждется на тех же Законах самоорганизации и структу­ризации материи, что и жизнь Вселенной.

Ничего удивительного в этом нет: вы (люди, человечество) — часть Вселенной. Вы — её органический участок Пути, во время которого фор­мируется сначала однородная множествен­ность, а затем, путём флук­туаций извне, идёт возбуждение и разделение (дифференциация) клеток, приводящее на некоторый период к динамическому хаосу.

Затем, путём дисперсии и диф­фузии, производится перестройка диссипативной структуры, ус­танавливается временное равновесие, которое тоже есть хаос из-за сверх порядка, который длится недолго (1—2 часа!). Да­лее вновь всё переходит в динамическое равновесие, беспоря­док, способ­ный структурироваться в сложную (качественно на другом уровне) форму, дающую новый этап развития.

Флуктуации (воздействия на систему развивающегося орга­низма) идут как изнутри, так и извне данной системы. Извне — это космическое влияние программных установок: видов Цивили­заций, материальных сущностей. Есть программные установки и внутривидовые, они передаются по наследству. Да, это «гены», молекулы ДНК и РНК (хранят данные о строительном материале — видах белковых соединений и последовательности их выработ­ки).

Таким образом, при развитии живого организма, как сложной структурированной системы с саморазвитием и самоорганизаци­ей, он подвергается воздействию двух программ, действующих параллельно.

Порядок воздействия следующий: «флуктуация извне — флуктуация изнутри — перерыв (установле­ние динамического равновесия структуры)», далее опять цикл повторя­ется (извне, изнутри, перерыв) и т. д. Воздействия (флуктуации) слабые, согласованные с «законами» внутреннего существования и развития ор­га­нической системы. Каждая флуктуация даёт новую «степень сво­боды» для развития системы. При этом новая степень свободы даётся в «надежде» на совершенствование системы (усложнение, повышение степени выживаемости в данных условиях Бытия).