Эволюция Творца
Шрифт:
2
Глава вторая.
Прежде всего напоминаю что все пояснения получены мною от неизвестного мне объекта или субъекта, поэтому ничем не обоснованы, а значит и бездоказательны. Поэтому буду высказывать и анализировать то, что будет доводить до меня контактирующий со мной объект, надеясь, что и вы сделаете тоже самое. Передать вам, что вы ничего не поймёте я не могу, так как знаю не только ваши возможности, но и возможности Сверх разума, условно назовём его так. Просто констатация факта, что контакт осуществился после моего семидесятилетия, может сказать о многом и прежде всего о самом Объекте, о котором я не могу писать с маленькой буквы, в силу того, что обращается ко мне, а точнее говоря отвечает на задаваемые вопросы. Когда я спрашиваю, а это значит строю или проецирую мысль в форме вопроса в своём разуме, окончательно мы будем разбирать это позже, когда будет достаточно материалов для этого, то через некоторое время, не мной определяемое, получаю ответ. Что бы не вступать в полемику со всё знающими, напоминаю, всё что я сообщаю должно анализироваться только вашим разумом, не проходя проверки вашими знаниями. Вникайте, о чём я вам сообщаю, и после осознания, вы можете подключать знания, если вы будете сначала использовать свои знания, то достичь вершины вам не удастся, зная, ничего не узнаешь. Многие не заметили подчёркнутое слово – некоторое, осмысление которого даёт ответ на возникающий вопрос: Не выдаёт ли мой мозг свой ответ, за ответ Сверх разума? Потому что некоторое время, длится от нескольких часов, до нескольких дней, а в некоторых случаях и месяцев. Значит если бы это был мой разум, то ни в каких случаях невозможно представить, что мой мозг работает отдельно от меня, скрывая результаты своего творчества. Это было бы похоже на то, что вы сказали своему мозгу: решай задачу, а он бы вам ответил: «Сейчас разбежался, вот только шнурки поглажу.» Мой мозг как это принято в научных кругах находиться в постоянной работе, и может мне предложить множество вариантов ответа на вопрос: С кем я общаюсь, но никогда не сможет, не ставя меня в известность, рассуждать и мало того, выдавать ответы настолько шокирующие мой разум, что я не могу их усвоить , осознать,осмыслить за короткое время. То есть здесь необходимо понимать, что предчувствие, как и предвидение, это информация посланная нам от Сверх разума, но без обратного адреса. Мы не можем знать, откуда приходят мысли, поэтому выбираем наиболее простой и самый доступный, а значит примитивный вывод: это наш мозг позволяет себе такое, не вникая в человеческую сущность, когда сложность размышления нас шокирует, заставляя находить удобное и успокаивающее нас понимание. Такая самоуспокоенность позволяет на ложь и фантазию вымысла, накладывать следующую ложь и строить на этом познание того, чего не знаем, но определяем как знание, и ссылаемся на чужое определение, как знание? Пожалуйста, избавьте себя от привычки думать, что вам всё доступно и познаваемое, если мы назовём объект Сверхразумом и будем его считать как сумму мощностей компьютеров, то должны понимать, что этот Сверхразум гораздо мощнее, но разумнее нас с вами, и наверное придумал такое, что нам невозможно понять? Допустим, что Сверхразум обладает свойством – Разумом!
3
Глава третья
Понимание как манера поведения! Эта глава будет построена на том, что манера поведения или этикет трудно достичь самому через образование, которое определяет назначение каких-то предметов и как ими пользоваться? Образование я беру как синоним науки, не разделяя её многообразия, что бы не утонуть в дилетантизме, когда знать всё невозможно, но стремление к этому похвально. Поэтому науку я представляю в упрощённом варианте, когда наука определяется как знания, передающие информацию от одного субъекта другому, при помощи чувственного восприятия, то есть слуха, зрения, обоняния и осязания которые потом обрабатываются нашим разумом. Мы пишем учебники, которые потом читают подавляющее большинство, с желанием знать, как всё обстоит на самом деле, но источник информации всегда определяющий и основополагающий для большинства построен не нашем знании, индивидуальном по сути, а создан другим не вашим знанием, а другим государственным или психологическим определением. Значит знания передаются от одного к другому под определённым углом зрения, иногда противоположным вашему взгляду, но удобным для большинства. Это очевидно для разумного меньшинства, которое пытается найти своё осмысление или прочтение данной информации, но с ярлыком рассчитанным на психологию человека с определением – не научная или не подтверждённая наукой? Доказательная база, если убрать политику и психологию у нас всегда одна, это размышление, когда образованный человек мыслит в рамках своего образования, а не образованный в рамках своих знаний, чаще всего апостериорных и априорных. Здесь ничего нового для пытливого ума я не открываю, что отражено в философских и научных трудах на протяжении истории развития человека и общества. Не будем усложнять задачу, увеличивая варианты путей для исследования, что бы не усложнять мышление, упростим как можно большим осмысление Оно, как Сверхразума. Сначала рассмотрим приемлемые результаты, что было бы если Оно выбирает для контакта высокообразованного и даже учёного? Значит заранее, подтверждает существование преобладающей для нас, а с подтверждением этой точки зрения, удостоверяет как единственно возможной? Тогда простите, что это за Сверхразум который определила наука? Тогда кто кого создал, Оно этот мир. а затем науку для его познания, или мир возник сам по себе из ничего возникшего Большого взрыва? Сверхразум не может, не только поддерживать такую точку зрения, но и даже выдавать её как основополагающую. Поэтому для контакта никто из представителей науки не подходит из-за уверенности в своих научных знаниях? Наука может рассматривать наличие Сверхразума только в рамках иного, альтернативного аргумента, но только для того что бы подтвердить своё утверждение. Поэтому существование противоположного мнения это весомый аргумент в наличии Оно. Человек по своему устройству психологии создан так, что всегда стремиться к победам, а победитель не может быть без соперника? Не буду спорить с эволюцией, когда этот путь должны пройти вы самостоятельно, то стремление эволюции к положительному результату опровергает саму эволюцию, когда победителя можно определить без соперника? Просто возьмите и поставьте человека на вершину развития и положите ему на голову венец природы, альтернативой провозгласите дикую природу с её разумом, и с умным выражением лица доказывайте, что человек самый умный? Потому, что эволюционировал из клетки или бульона, оставляя за гранью понимания: Кто это бульон сделал и главное, кто его перемешивал? Мне интересно почему бульон мешался так, а не иначе? Что победило разумное, доброе, вечное? Хотя это объяснить просто, достаточно эволюцию наделить способностью разума, но тогда кто наделил её этой способностью? Меня всегда удивляла очевидность некоторых утверждений и парадоксальность высказываний в опровержении или подтверждении своего и чужого мнения? Когда почему-то своё мнение всегда доминирует, не говоря уже о методах и способах доказательства своего мнения или своего взгляда? Так как я находился всегда возле науки, не утопая в ней, то всегда имел возможность смотреть на себя с разных точек зрения и выражать ту из них, которая была для меня определяющей в данный момент моего развития. Вероятно, это можно считать эволюцией моего развития, но не вашего? Эволюции приписывают такие свойства, что сравнение её с прогрессом уже не очевидно, а прогресс стал скорее техническим термином, а эволюция стала более всего физиологической, хотя эволюционирует всё, что нас окружает. Можно копить и собирать знания для того что бы быть знающим человеком, скажем знатоком, а можно выбрасывать не нужные знания и становиться незнайкой, как говорил сейчас популярный Садхгуру: «Не отождествлять себя знаниями!» Мне просто повезло, что я получил больше уличного образования, чем учебного, хотя интересы мои всегда выходили за рамки учебной программы. „Я прихожу в бешенство от одной мысли о том, сколько бы я всего узнал, если бы не ходил в школу.“ – Джордж Бернард Шоу
Источник:Поэтому без всякого хвастовства, превосходил своих сверстников, оставаясь троечником. Даже сейчас, я с гордостью смотрю на свой аттестат, где сплошные тройки, и нет ни одного любимого предмета? И много позже уже после контактов и разъяснений со стороны Оно, стал понимать что быть таким мне было предопределено заранее, но это объяснило мне Оно позже. Я не могу спорить с научными утверждениями настолько глубоко как это требует научное определение в силу того что меня всегда раздражали научные выражения, да и стремление к учёности так принятую среди нас, я никогда не поддерживал? Кстати, Оно обращаясь ко мне во время контактов, только в крайних случаях прибегает к научной терминологии, стараясь не смешивать своего понимания и отделяя научное, то есть одной наукой постичь Создателя невозможно! Ещё и потому что Оно знает мою неприязнь к терминологии как неуча, когда больше думаешь о значении слова, чем о том что оно в себе содержит. Подтверждением этим мыслям можно найти в мудрых мыслях мудрых людей, высказанных простым и доступным языком, что связано опять с психологией, и выражаясь научным языком: В чужих руках всегда больше! Когда кто-то всегда умнее тебя и тебе постоянно необходимо догонять более знающих, и это понимается также широко как трактуется. Я даже не думаю, и не мечтаю о том что мой взгляд на устройство нашего разумного мира может в чём-то изменить ситуацию с мышлением и определением формы или свойств создателя, и эти примеры десяти альтернативных теорий, только подтверждают что десять для разумного ответа это уже много, хотя количество этих теорий не только растёт, но и будет расти с учётом нашего развития фантазии или гипотез? Поверите вы в то что моя теория верна зависит не только от вашего интеллекта и суммы знаний и от умения с ними обращаться, но и от психологии и увы, возраста, а также от умения утилизировать знания, потому что Оно нигде и ничему не училось? Потому что общаясь с Оно необходимо иметь не только научную базу данных, но накопленные опытные достижения, так как знания могут быть опровергнуты только незнанием! Поэтому контакт после моих семидесяти лет вероятен, но не закономерен, только для тех кто всё эти годы жил Верой. Единственное, что я могу утверждать, контакт возможен только с наличием двухсторонней связи! Все-таки болтаться как дерьмо в проруби до семидесяти лет довольно приличный срок, сохраняя осторожное обращение, как с наукой, так и с религией. Поэтому выбраться из проруби невозможно без наличия Внешней силы, а так как подавляющее большинство её отрицает, принимая научное познание или религиозно-догматическое в виде очеловеченного Бога, то плавать вам придётся ещё довольно долго. Я не отрицаю научное познание, но необходимо думать и о том, что человек бывает гениальный от природы, и никто не знает от кого или чего гениальна природа?
Для того чтобы создавать научный взгляд на построение мира, необходимо выполнять определённые условия для этого, а в моём случае это не нужная трата времени и сил. Так как я не могу создать такую теорию, а тем более её доказать? По одной простой причине, ни по одному вопросу я не получаю исчерпывающего ответа? То есть Оно мне пытается объяснить устройство мира, учитывая моё мышление, и зная возможности моего разума, но не ограничивая эти возможности роста. Другими словами Оно когда даёт мне определённые знания по вопросу пытается поднять меня на следующую ступень, для многих приличного слова развития эволюции. И это стремление к прогрессу, определяет понятие Сверхразума, как движение для развития, значит и развитие и движение это не прихоть природы или не известно как появившейся эволюции, а цель Оно, которое и объясняет смысл жизни? Поэтому Оно всеми своими возможностями сообщает через мышление о своей задачи, но мы упорно продолжаем искать смысл жизни в бессмысленности случайных совпадениях? В разумном мире по утверждению Оно, не может быть ничего случайного, так как случай не может быть прогнозирован, а значит определён и стало быть изучаем? Случай не может быть исследован наукой, как не научное явление, хотя учёные пытаются это сделать, давая разумное или придавая разумные черты, не разумному событию? Если для меня и для других последователей Большой Взрыв не имеет разумного объяснения, то остаётся отрицать само существование Сверхразума, что и предпринимает наука, уводя в сторону иллюзорного понимания действительности, подменяя рациональное, а значит разумное, придуманным и фантастическим. Вопрос не в том, что мы не знаем ответов на вопросы которые возникают при изучении, а точнее осмыслении устройства нашего мира, а в том что мы имеем различные точки зрения по этому вопросу, которые и подтверждают наличие Оно как Сверхразума, понимаемого нашим разумом?
Любое доказательство приводит к разрушению альтернативного мышления, что в принципе неразумно, а значит утверждение что наука будет знать всё, заведомо предрекает ей закономерный конец, так как Всё и Никогда это основные понятия Бесконечности. Положите условно на весы Непознаваемость Оно как Творца, с одной стороны и Бесконечность с другой, и это будет равновесие. Поэтому одни предпочитают Вселенную с Бесконечностью, а другие непознаваемость Создателя! Одних восхищает многообразие параллельных или многих других видов миров, а меня восхищает возможности Высшего разума, когда я не могу найти альтернативу Нравственности? Возникновение нравственности из ничего приводит к безнравственности такого мышления. Это и говорит Эммануил Кант о звёздном небе над головой и моральном законе во мне, уравновешивая эти позиции обрекая нас на познание без конца, с древним высказыванием: Познай себя и ты познаешь мир. Поэтому познание мира всегда будет происходить по одному сценарию движению в развитии, совершенствуя своё познание или передовая накопленные знания от одного вида до другого, но только через себя. Но о передачи информации мы поговорим позже.
09.05.22 Впрочем можно поговорить и сейчас так как правила устанавливает тот на чьём поле идёт игра, а значит Создатель играет с вами и со мной, создавая это произведение, условно назовём его «Новая теория устройства мира с подачи или подсказки Создателя.» И так передача информации ради которой необходимо заглянуть в историю, лучше если вы это сделаете сами,иначе вы не поумнеете, а я только напомню, что в древности передача информации осуществлялась при помощи чувственного восприятия. Прежде всего на звук, а это значит на речь, потом стучали по любым предметам, естественным и искусственным, затем появилась письменность и художественное отображение, и многое другое удобное для передачи, как знания, так и веры в эти знания? Более точное определение смотрите в научных изданиях, которые мною только просматриваются, но не дискутируются и не запоминаются, так как мой разум поглощён контактом с Оно и поэтому изучать доступную литературу по многим вопросам просто глупо, если по высказыванию этих учёных в мире выходит в один день столько материалов, что познакомится с ними необходим месяц? Поэтому бежать за пучком сена, который называется знаниями я не намерен, так как знания получаю по мере своих потребностей, то есть созрел вопрос я его задаю Оно и через некоторое время получаю ответ, сохраняя его в базе данных. Сегодня наше стремительное развитие предлагает другие технические способы передачи информации как патефон радиоприёмник, телевизор, комп и телефон или айфон? Просто не успеваю следить за сменой названий гаджетов. Для человека разумного естественно возникает вопрос как осуществляется передача информации в доступном для нас понимании, если в древности стучали по барабану и через слух получали информацию, то сегодня без технических средств ничего передать невозможно, и можно это считать эволюционным развитием? Научное объяснение передачи информации при помощи волн, конечно меня впечатляет, как и гравитация, но не объясняет, так как нет у меня тех чувств, которые могли бы ощутить эти волны? Я их не вижу, не слышу и не чувствую, значит и определение находится так же в технической области и требует создания приборов для этого определения, которые также находятся за пределами моих органов чувств? Я не буду задавать примитивный вопрос для разумных людей, но напомню если всё произошло эволюционным путем, тогда почему эта умница природа, кинула нас как последних лохов в своём развитии, не развивая наши свойства? Какой странный путь развития биологический и технократический. Эволюция для меня интереса не представляет, так как контактирую с Высшим разумом и поэтому вынужден задать себе несколько другой вопрос: Если Оно как Создатель и создало этот мир, то вероятно и тот невидимый и неподвластный нашим чувствам мир волн и частиц, не видимых, и не проявленных для нас, то же творение Сверхразума?
10.05.22 Продолжу открывать для вас Оно как Сверхразум, стараясь не перегрузить ваш мозг, хотя это маловероятно из-за того что Оно находиться внутри вас, и это позволяет мне контактировать с Оно. То есть телепатия это не мистика и не фантазия о чём я расскажу позже когда буду говорить о том что мне сообщило Оно в контакте. В то же время это односторонняя связь и это сделано Сверх разумно, то есть так как и задумал Сверхразум. Если бы мы знали что думает Оно, тогда развитие и совершенствование мира просто прекратилось из-за того что исчезло бы стремление к знанию, которое закончилось, как достижение совершенства? Ничего этого не происходит и не произойдёт, и это не допустит Оно, так как обладает более совершенным Разумом. Если я общаюсь с Оно уже скоро как четыре года, то ни разу за это время Оно не посвятило или хотя бы прояснило, подсказало или даже намекнуло о своих планах на будущее развитие не только наше, но всего окружающего мира. Не буду сейчас усложнять ваше мышление с изменением взглядов на пространственно-временные отношения, но без этого невозможно понять Оно, без основ физического понимания, и философского осмысления. И если я пытаюсь пояснить создание мира с точки зрения самого Создателя, то это значит что всё созданное Оно является продуктом Сверх разума, но постижимым в какой-то степени нашим разумом и не в одной жизни, что ещё больше удивит ваши знания. Наука считает наш разум вершиной совершенства эволюции, но если я пытаюсь вам доказать ошибочность понимания эволюции, в том виде как она нами преподаётся, значит для этого существуют веские доказательства или хотя бы другие выводы. Оно как Создатель не может и не должно выражать своё решение по любому вопросу так только существование иного мнения позволяет нам развиваться. Поэтому контакты с Оно позволяют утверждать, что человек не является вершиной совершенства, что ломает всю научную парадигму мышления, в то же время сохраняя основной принцип мышления, существование альтернативного вывода. Поэтому Оно тщательным образом следит за тем что бы мнения по любым вопросам было не однозначным, а ещё лучше многозначным. Значит каждый человек не только может, но и должен иметь своё мнение, даже отличное от всех остальных или не иметь его совсем, что тоже говорит о мудрости Оно. Мне например нравиться думать о Создателе, постигая и продвигаясь в своих размышлениях как Оно, это избавляет меня от не нужных размышлений, связанных с понимание самого Создателя, которого я понимаю не так как понимается в религиозных доктринах? Поэтому Когда Оно сообщает мне, что его надо назвать просто Оно! Говорит о многом и самое важное переводит познание объекта в научную область знания,в то же время общение с Оно сохраняет понимание Оно как субьекта для общения, хотя для нас понимание этого не может быть? Оно для нас нечто среднего рода, и не может быть одушевлённым? И здесь я слоняюсь к религиозному пониманию души, как к бестелесному свойству Оно. Значит Оно в виде Создателя, сознательно уводит моё мышление из физического в ментальное состояние. Это заставляет меня размышлять, четыре года с определением Оно, но в основном в физическом плане, хотя в материальном виде существование Оно, просто не возможно. По одной простой причине: Оно не может общаться только со мной, это разрушает всю структуру, Сверхразума. Здесь включается человеческое мышление, которое ставит меня в зависимость от психологии нашего вида, то есть переводит меня в разряд избранных? Но дело всё в том, что человеческий вид, искусственно создаёт избранных для достижения определённых целей, где героизация имеет важное воспитательное значение. Мы как вид человека должны выделять из своей среды избранных, но это всегда процесс когда мы не можем предсказать по каким критериям осуществляется этот выбор? Мы почему-то считаем что вершиной образования считается Сорбона или Кембридж, но в чём отличие никто объяснить не может, если используются одни источники. Но сказать про это может психология, которую я за науку не считаю, так же как и политику являющуюся разновидностью болтологии. Психология это констатация факта, с возможностью его извращения, то есть изменения в нужную сторону, такой как ответ еврея на вопрос, сколько будет дважды два? На что еврей отвечает: А сколько вам нужно? Я не могу обратиться к психологу для того что бы понять с Кем или с чем я общаюсь, так как психолог тождественен своим знаниям полученным в учебном заведении и в своей жизни. Зачем мне беспокоить психолога если его ответ для меня не является затруднительным, достаточно знать направленное, настоящее научное понимание. Поэтому выражение я общаюсь с неизвестным объектом или субъектом будет воспринято как знание своего предмета, что ни как не связано с моими знаниями полученными условно выражаясь от Оно.
12.05.22
Могу предложить своё понимание эволюции, не связанное с общепринятым взглядом, поэтому не стоит проводить аналогии, находить совпадения или разночтения в различиях точек зрения. Это дело аналитиков, мнение которых не может повлиять на мои убеждения, так как я не имею ничего, что бы представлять какое-то ни было мнения кроме собственного. Сегодня эволюции придаётся такое значение и положение, что только знание атрибутов будет почти несравнимым. Конечно, всем известен начальный или основополагающий взгляд как на эволюцию вида, то есть развитие человека из примата, или просто из обезьяны в человека? Такое примитивное понимание перехода из одного совершенного вида, в другой совершенный вид, должно было бы заставить нас задуматься о наших умственных способностях, возникших благодаря палки, даже не волшебной, и вероятно не выделанной, что ещё боле примитивно. Проще говоря о нашем разуме, как о рациональном и значит разумном мышлении, но вместо этого в эту эволюцию стали сгружать всё что нужно и не нужно, превращая эволюцию в мусорную свалку? Если моя жена пилит меня из-за маленькой зарплаты и через некоторое время я получаю больше. Но жена продолжает своё пилении, я продолжаю получать ещё больше, то для меня эволюция очевидна: если я получаю больше, значит я расту в своей специальности? Вероятно, что и моя жена переживает эволюционное развитие, так как уверена, что если бы она мне постоянно не упоминала о моём маленьком окладе, то эволюции не было бы совсем? Тогда кто пилил обезьяну, заставляя развиваться? Если моей жене нужно больше, но обезьяне больше не может быть необходимо, из-за того что съесть больше не нужно или не хочется, это вопрос к психологам, а пойти куда-то что бы показать себя в дорогих нарядах обезьяне не хочется? Тогда простите, что должна была развивать или эволюционировать в обезьяне свой внешний вид, что бы быть похожей, при этом не известно на кого, или развивать кисти рук в упорном труде? Зачем вообще слезать с дерева надолго, когда тебя там ждёт хищник? Неужели эволюция такая тупая, что я пойду за банкой пива в магазин, если пива полный холодильник? Тогда как привить мужу примату, неистребимое желание работать, что бы развиваться, когда у него одно на уме? Самое удивительное, что нас всех объединяет и ни как не эволюционирует, именно одно на уме, при этом мы себя не чувствуем ущербными, не имея при себе даже несколько пальцев или даже конечностей? За исключением…? Хотя здесь этому органу, ни кто не предлагает определить эволюционный путь развития, который является двигателем прогресса и всего развития, даже не рассматривается учёными как эволюционирующий? Я даже представить себе не могу, каким интеллектом должна обладать эволюция, что бы заставить меня лезть в мокрую и скользкую женскую среду с таким упорством и настойчивостью, когда я вытираю руки, после чистой воды? Мы так заточены, что считаем дебилами всех кроме себя!
13.05.22
Если я сегодня смастерил стул, а завтра стол, а после завтра шкаф – это наглядная эволюция. А если я посетил один город. А потом другой, то никто не скажет что здесь такая самая эволюция что и в других случаях, так как проезд нескольких сот километров нельзя считать за эволюцию? Но тогда как оценить мои впечатления и размышления за время поездки, если не считать время основой эволюции? Может существовать эволюция вне времени или вне движения? Тогда в чём различия движения во времени и эволюцией? В чём отличие эволюции от прогресса, побед от поражений и сытый желудок от наполненного? Таких примеров можно привести такое количество, которое само будет говорить об эволюции количества с переходом в качество, а качество неотъемлемая часть эволюции. Поэтому проще всего считать всё происходящее эволюцией, а невозможность понять происходящее – мутацией. Есть у нас возможность понять мутацию я затрудняюсь ответить потому, что это переходит в другую область познания как например, что будет если в шахматах черные фигуры перекрасить в белые? Можно считать такое преображение эволюцией или мутацией? Фигур белых стало в два раза больше, значит численно они эволюционировали, но стало бессмысленным само существование фигур, так как не стало чёрных фигур, то есть противоположности. То есть смысл может быть только там, где есть бессмысленность, а если есть разум должно быть и отсутствие разума, переходящее в количество и качество. И самый важный для нас вопрос это наличие Сверх разума, если существование эволюции во всём является закономерностью, тогда почему существование Сверх разума не принимается во внимание. Закономерен вопрос если Создатель учитывает эволюцию и не отрицает существование развития во всём, тогда под сомнением будем находиться не только мы, со всем своим многообразием, но и всё наше окружение? А значит считать человека вершиной эволюционного развития, это уже вопрос психологии. Если я всю жизнь считал себя самым умным и красивым, а доказать противоположное не возможно, так как сравнить меня не с кем! Просто в мире не существует такого как я, то есть нет другого такого Ионина Сергея Васильевича? Какой должна быть эволюция развития человека, развивающая многоликость не только внешнею, но и внутреннею? Для объяснения эволюционного пути ответа для этого не существует, как и перекрашивание белого в чёрное или наоборот. Я мог бы участвовать в конкурсах красоты и интеллекта, но только с равными себе? Но каждый по задумке создателя не может быть кому-то равен или подобен. А эволюция по утверждению учёных выбирает Лучшего, для продолжения рода и сохранения вида. Человечество поражает своим многообразием, а эволюция это стремление к упорядочиванию то есть к однообразию, что не разумно, так как ведёт к закономерному финалу, примитивизации. Тогда для сохранения вида одни люди должны постоянно эволюционировать, а другие постоянно мутировать. Как в математике и в физике должны быть плюс и минус, так же и в жизни должны всегда существовать да и нет! Без этого не будет существовать выбора, а это самое необходимое условие для развития Разумного мира. Тогда можно назвать борьбу противоположностей эволюционным путём развития и стоит считать убийство одного человека и убийство многих эволюционным путем развития, если добавить сюда и мораль, которая так часто присутствует в серийных убийствах. Поэтому вывод здесь очевиден: эволюция как развитие и движение к прогрессу существует всегда и во всём и не противоречит созданию разумного мира, то есть существованию Сверх разума или Творца!
Если говорить о существовании Творца или Создателя, то развитие мышления связано с увеличением или уменьшением количеств Богов? Если в христианстве Бог один, но в трех видах, то у индусов их тысячи? Тогда что или кого считать эволюционно развивающимся, или деградирующим, или мутирующим? Считая количество верований и качество, и количество верующих скорее говорит о том, чем проще понимание, тем больше последователей? Существование такого огромного количества видов людей должно быть разумно поддерживаться Сверх разумом и количеством вероисповеданий. То есть существует возможность достичь количества восемь миллиардов верований каждому верующему, а наличие коллектива в психологическом плане не исключает индивидуального мышления. Ещё больше усложнит понимание эволюции и развития в моём конкретном случае, когда постижение и осознания зависит во многом не от нас, а от Создателя, постижение которого, как всё остальное, связано с эволюцией, то есть развитием и движением, но ни как не Верой, которая сама по себе представляет ментальное, то есть вне сферы познаваемого. Веру в эволюцию или в эволюционный путь развития, невозможно связать с самой эволюцией, когда или ты веришь в её существование либо не веришь? Так же как существование эволюции примата в человека, когда сам Дарвин не отрицал существования Творца, которого почему-то отрицают, при этом доводы настолько примитивно подогнаны, что вызываю сомнение в существовании самого разума, не говоря уже о его развитии. Здесь скорее надо смотреть на это учение с позиции веры, когда важны количественные показатели и доступность, чем качество понимания. Хотя если бы учёные признали существование Творца, то ничего бы их не сдерживало так как человек был создан из глины? А эволюционный путь развития из глины в навозного жука может быть растянут на большое количество лет, а из жука сделать человека, да ещё с таким сложным разумом, просто не передаётся летосчислению.