"Фантастика 2023-115". Компиляция. Книги 1-18
Шрифт:
— Спасибо, внучек, — усмехнувшись, произнес сосед. — Находчивый ты, лихо их без кулаков отвадил, не зря книги целыми днями читаешь.
— Драться не хотелось, — признался я. — Марыся сказала сегодня отдыхать, так что лучше сделать так, как она велела.
— Ну и правильно, — кивнул дед Тарас. — Кулаками махать любой дурак может, а головой думать не каждый. — Он взял два больших стаканчика и протянул мне: — Возьми и друга своего угости.
— Друга? — удивленно спросил я и обернулся на Годимира.
— Да-да, я про него говорю.
— Спасибо, — взяв стаканчики, произнес я.
— Ну, ты даешь! — смеясь, сказал Годимир. — Я думал, ты драться полезешь, а ты про библиотеку спросил, думал, со смеха умру. Он смотрел на тебя как тупица.
— У тебя что, амулет перестал работать? — спросил я тихо.
— Нет, — что-то проверил мальчишка. — А что?
— А то, что тебя теперь даже старик за прилавком видит.
— Ты серьезно?! — недоверчиво уставился на меня приятель.
— Более чем, сам удивлен. Думал, ты сам маскировку снял.
— Знаешь, пошли отсюда, — сказал Годимир. — Что-то мне не нравится, что меня видят многие люди. Может, амулет действительно перестает работать?
Имперская школа представляла собой небольшую, огражденную высоким кованым забором территорию в центре города.
— Ну, пойдем, — сказал мне Феофан, направляясь к главному входу на территорию. Рядом с красивыми воротами располагалось небольшое аккуратное здание — пропускной пост.
Из него вышел крепкий мужчина в черных брюках и белой рубашке с короткими рукавами.
— Добрый день, чем могу вам помочь?
— Меня зовут Феофан Елизаров, у меня назначена встреча с заместителем директора по учебным вопросам.
Мужчина взял какую-то папку и, полистав, произнес:
— Все верно. — Сказал, пропуская нас на территорию: — Следуйте за мной.
Имперская школа выглядела довольно представительно. Начиная с дорогого забора и аккуратной территории, заканчивая большим двухэтажным зданием из красного кирпича с черепичной крышей.
В центре холла находилась застеленная красными дорожками огромная мраморная лестница. Сам холл был украшен резными колоннами, лепниной и большими картинами.
Впрочем, долго рассматривать обстановку нам не дали. Мужчина свернул в один из коридоров и провел нас к большой дубовой двери.
— Здравствуйте, — мило поприветствовала нас симпатичная молодая девушка-секретарь. — Вас уже ожидают.
Заместителем директора оказалась ухоженная пожилая женщина в изысканном темно-сером костюме.
Она тепло нас встретила и попросила присесть.
— Я в курсе вашей проблемы, — сказала женщина, сразу переходя к делу. — Молодой человек четыре года учился дома, но теперь вы решили дать ему самое лучшее образование и желаете, чтобы он поступил в пятый класс.
— Все верно. — Феофан остался доволен такой прямотой, было видно, что ему совершенно не хочется здесь задерживаться.
— Тогда должна заранее вас предупредить, у нас непростая школа, здесь учатся дети преимущественно из боярских родов или других богатейших семей области. Поэтому требования к обучению и правилам поведения особые. Молодой человек, — она строгим взглядом посмотрела на меня, — должен не только хорошо учиться, но и знать нормы поведения и правила этикета.
— Непременно, — согласился с ней наставник.
— Отлично, — кивнула женщина. — Если вы не возражаете, мы проверим уровень знаний Ивана.
Она положила передо мной три листка с вопросами.
«Признаками параллельных прямых являются… — прочитал я и посмотрел на варианты ответов. — Хм. Обычный тест. Ничего сложного».
Взяв ручку, быстро принялся за дело, стараясь быть внимательным и не ошибаться в мелочах.
Большая половина вопросов была по этикету, поэтому я радовался, что заранее проштудировал необходимые учебники. Как минимум сейчас не придется краснеть.
Женщина взяла листки, быстро их изучила и тепло посмотрела на меня.
— Молодец, — похвалила меня и обратилась к Феофану: — Учителя молодого человека не напрасно получали деньги. Оставьте документы, будем его оформлять.
Наставник протянул ей серую папку со всем необходимым, а она в ответ конверт из голубой бумаги.
— Счет, на который необходимо перевести деньги, — пояснила женщина и добавила: — Ждем вас первого сентября, в первый день учебного года.
На этом наша встреча завершилась, мы распрощались и вернулись к машине.
— Настоящий храм знаний, — восторженно сказал Феофан, закрывая дверь автомобиля.
— Только слишком роскошный, — пожаловался я. — На глаза давит.
— Что бы ты понимал, — усмехнулся наставник. — Молод еще.
— По деньгам мы это заведение потянем? — решил на всякий случай уточнить я.
— Потянем, — ответил наставник. — Однако для этого придется дополнительно потрудиться. Потому что большую часть денег, что мы выручили за обучение бояричей, я положил на твой счет.
«На счет — это хорошо. Правильно наставник делает. Надо заранее готовиться к взрослой жизни и накапливать средства, раз уж есть такая возможность. В будущем они очень пригодятся».
Для того чтобы получить право распоряжаться деньгами рода Морозовых, Георгий должен был пройти через сложный ритуал в Главном боярском банке империи.
Этот банк целиком и полностью принадлежал императорской семье, и именно там хранились деньги самых влиятельных родов страны.
«Хм… видимо, поэтому императорская власть настолько сильна», — в очередной раз подумал молодой человек.
Для сложного ритуала понадобилось десять сильных магов, которых предоставил банк. Маги в рангах не ниже бакалавра привычно заняли свои места и по условному сигналу принялись творить волшбу.