Фларит: наследник благородных хыяк
Шрифт:
Мужики мимолетно осмотрели личного водителя Фларита и тут же потеряли интерес к машине. Флариту это все казалось очень странным, таким же странным, как и его сильный пердеж в обидчика сегодня в школе. Фларит хотел связать оба этих события: этих странных мужиков, и его мощный пердеж, но не находил смысловую ниточку между этими ними.
Как всегда, мама, оставив ужин, пошла делать вечернюю зарядку. На столе была индейка с пастой. И Фларит, переодевшись, тут же приступил к еде. Он все думал про двух бомжей, о том инциденте на соревнованиях. И о сне, повторяющемся вот уже многие годы, он точно помнил, что с момента
***
Фларит снова проснулся раньше, чем обычно. Но на этот раз не сам, его разбудил какой-то непонятный шум за окном. Был звук похожий на… сильный пердеж. И стук человеческого тела об землю. Сердце Фларита бешено заколотилось, их пытаются ограбить, Фларит понимал, что вооруженная охрана из 5 человек все-таки сможет дать отпор, и защитить их с мамой, однако ничего не мог поделать со страхом. Ему было страшно и вместе с тем интересно, что же там происходит, поэтому он выглянул в окно. Однако все что он успел увидеть и услышать это выстрел одного из охранников в воздух и трое удирающих бомжей, один из которых пытался одеть штаны на ходу.
Мать тоже проснулась. И казалась странно задумчивой, выслушивая рапорт одного из охранников, его упавший коллега, провалялся без сознания от силы минуты две и не помнил ничего насчет драки. Охранник сказал, что это скорее всего простые бомжи, которые хотели есть. Но было непонятно как они смогли вырубить двухметрового исполина, а ведь папа только таких охранников и нанимал к себе. Фларит вдруг понял, что эти люди похожи на тех бомжов, которые останавливали машины на трассе.
После такого происшествия, маму было лучше не отвлекать, а тем более лучше не задавать вопросы о его усыновлении. Сегодня была среда, а значит и короткий учебный день – всего 4 уроков, два из которых ИЗО.
Однако при входе в школу мальчика поджидала завуч, которая попросила Фларита, как только тот разденеться подойти в кабинет директора. Фларит недоумевал с чего бы директор его решил пригласить.
Здравствуйте, Вениамин Генадьевич!
Приветствую! Заходи, заходи Фларит.
Эм, я что-то не так сделал?
Да, нет что ты! Владислав Борисович похвалил тебя за твои заслуги вчера! И ты даже получишь за год пять! А не ту дохлую четверку, на которую рассчитывал!
О, спасибо большое! Вениамин Генадьевич!
Кстати, а ты этим летом, когда уезжать собираешься?
Ну, мы с мамой еще не решили!
То есть этот учебный год ты полностью проходишь?
Ну да! Осталось всего лишь две недели же!
Молодец, молодец! Ну, что ж не смею задерживать! Удачных каникул, как говорится!
Хорошо, спасибо!
Выходя из кабинета директора, мальчик все думал, зачем тот его позвал? Неужели, чтобы узнать будет ли он посещать школу эти две недели? А зачем? И для чего? Мальчик решил рассказать об этом маме. И Флариту казалось, что это как-то было связано с тем, что он сделал на соревнованиях.
2 глава: Начинающиеся необычности
Уже возвращаясь домой, сидя в машине, Фларит вдруг осознал,
И выходило так, что летом станет лишь скучнее, чем обычно. Сначала Флариту эта мысль показалась весьма абсурдной, затем он понял, что ему очень не нравится его нынешняя жизнь. Хотя он и не знал другой. Или знал? Нужно все-таки спросить сколько ему было лет при усыновлении!
Выходя со школы, Фларит вдруг увидел одного из тех бомжей, которые уже встречались ему на трассе и во дворе дома. Фларит не мог сказать видел ли он конкретно этого человека раньше, но то, что он был из них, Фларит не сомневался.
Вдруг мальчик заметил, что из-под пиджака этого бомжа выскочила морда какого-то зверька, принюхалась и исчезла вновь. Мужик после этого оживился и начал внимательно изучать выходящих из школы детей. Все это было весьма подозрительно и даже немного пугающе для Фларита и он решил поскорее добраться до машины и там уже обдумать все увиденное. Когда водитель начал движение, Фларит был четко уверен, что когда-то знал, что это за зверек и для чего он нужен. Однако сейчас Фларит даже не мог вспомнить к какому отряду млекопитающих относится этот зверек: грызун это или собака, а может кошка? Так все-таки сколько ему было при усыновлении? Мать говорила, что меньше 5 месяцев, однако Фларит был уже уверен, что это не так. Зачем мать врала? Почему не говорила, кто его настоящие родители? Все эти мысли роились в голове мальчика уже давно, но сейчас Фларит начал понимать, что все не так просто, как хотелось бы. И хотя, мама сегодня была уже не в настроении из-за случая утром. Фларит все же решил довести дела до конца, и расспросить ее обо всем уже сегодня.
Мама уже ждала его. Она старалась показать, что у нее хорошее настроение, но слегка натянутая улыбка выдавала ее с головой. Она стояла на крыльце. И когда Фларит открыл дверь, тут же начала разговор.
– Привет, сынок! Как прошел день?
– Хорошо. Что сегодня на ужин?
Фларит решил, пока что повременить с мучавшим его вопросом, и не задавать его в лоб.
– Да что хочешь! Давай закажем что-нибудь из твоей любимой доставки еды.
– Хорошо, только я сделаю заказ сам так будет быстрее.
– Слушай, сынок! Я поговорила с директором школы—тут у Фларита немного екнуло сердце – и он разрешил отпустить тебя пораньше с учебного года.– и Фларит с облегчением выдохнул—Не волнуйся, ты получишь аттестат. А мы в это время поедем в Лос—Анджелес!
– Мам, это замечательно – сказал Фларит, заходя в дом за мамой. – но… ээ. К чему такая спешка что—ли?
– А что? Ты не рад!
– Нет, конечно рад! Но, мам, что случилось? Это как-то связано с тем событием утром?
Мать не нашлась сразу с ответом.
– И еще! Я давно хотел кое—что спросить, мам! – сказал Фларит с акцентом на первое слово. – Когда вы меня усыновили!
Тут уже мама молчала с открытым ртом, и вся ее напускная приподнятость улетучилась.
– А зачем ты спрашиваешь? – спросила она вместо ответа надорванным голосом.
– Помню ты говорила, что Вы усыновили меня еще в младенчестве, но это не так! Я прав?
Зачем было врать? И откуда Вы меня забрали?
Мать глубоко и судорожно вздохнула. А затем сказала: