Грамматика французского языка для младшего школьного возраста. 2-3 классы

Иванченко Анна

C’est le parapluie …… Romain.

Les 'el`eves parlent …… op'era.

Est-ce que tu parles …… Paris ?

Nous parlons …… Tour Eiffel.

Le guide parle …… expositions.

C’est la tablette …… professeur.

Emma parle …… Arc de Triomphe.

ARTICLE PARTITIF

Частичный артикль

Отметь существительные, которые нельзя сосчитать.

Перепиши отмеченные

существительные в таблицу.

Разложи этикетки по пакетам. Проведи линии.

Закрась правильный ответ.

Великан рассказывает о том, что у него сегодня на обед. Что он говорит?

Перескажи слова великана.

Aujourd’hui, Le G'eant mange …

Нарисуй, что ты ешь на обед. Составь рассказ по рисункам.

Посмотри на картинки и назови эти продукты с частичным артиклем.

Что из этих продуктов ты хотел бы съесть?

Je voudrais …

Мама оставила детям список продуктов, которые нужно купить, но не написала артикли. Заполни пропуски частичным артиклем.

Определи, кто покупает какие продукты для пикника. Проведи линии.

< image alt="screen_image_60_84_43" l:href="#"/>

Впиши частичный артикль.

ARTICLES IND'EFINI, PARTITIF, D'EFINI

Артикли неопределённый, частичный, определённый

Обведи

синим цветом фигуры с неопределённым артиклем, а зелёным – с частичным.

Какое слово употребляется с неопределённым артиклем и с частичным? Почему?

Подчеркни правильный ответ.

Je voudrais une de la poire.

Il mange une de la tomate.

Ils mangent un du jambon.

Je voudrais un du lait.

Elle mange un du croissant.

Tu ach`etes une de la viande.

Je mange une de la pomme.

Elle ach`ete un du raisin.

Je voudrais une de la confiture.

L'ea mange une de la carotte.

Посмотри на картинки и впиши нужный артикль: неопределённый un, une, des или частичный du, de la.

«Достань» продукты из мешка и «разложи» их в таблице.

Красная Шапочка рассказывает, что она ест на завтрак. Что она говорит?

Au petit d'ejeuner, je mange …

Перескажи слова Красной Шапочки.

Au petit d'ejeuner, Le Petit Chaperon Rouge mange …

А что ты ешь на завтрак? Расскажи и запиши свой рассказ в тетрадь.

Au petit d'ejeuner, je mange …

Как ты думаешь, что любят животные? Продолжи предложения.

Exemple : Le lapin aime les carottes.

Le chat ………………………………………

Le chien ………………………………………

La souris ………………………………………

Le singe ………………………………………

Сестры любят спорить друг с другом. Посмотри на картинки и запиши в тетрадь их разговор.

Великан принимает в своём замке Кота-в-сапогах и предлагает ему различные угощения. Что отвечает Кот?

Конец ознакомительного фрагмента.