Хранители
Шрифт:
– Ты не можешь вот так взять и уйти! Дана, вспомни, наконец, кто ты! Сейчас ситуация такова, что жизнь многих зависит от твоего решения.
– Еще как могу! – тихо и устало прозвучало в ответ. – Никто из вас не властен удерживать меня… Я не смогу снова пережить тот ужас. Все повторяется вновь и вновь. Пять лет назад ты обещал мне, что позаботишься о ребенке… Помнишь?!.
После долгого молчания мужчина продолжил:
– Я виноват перед тобой… Очень виноват. Но сейчас все значительно сложнее. У нас слишком мало времени, чтобы остановить беду. Нужны твои знания, твой Дар. Тебе ли не знать, что до необходимого уровня
– Сам он, – перебил невидимый собеседник. – Сам… Мы уже пять лет как похоронили тебя. После твоего исчезновения мы еще два года отслеживали все признаки применения Силы в нашем полушарии, надеялись засечь твой след. Когда поиски не дали результатов… Только он верил, искал, все время просматривал какие-то статьи (слабая улыбка чуть тронула губы женщины). Никто и не догадывался, что он задумал…
– Как он?
– Если доживет до рассвета, выкарабкается…
В узкую щель между створками двери Вадим видел только незнакомку. Все время разговора она простояла, вперив взгляд в окно, как будто что-то могла увидеть в непроглядной тьме. Мужчина ни разу не попал в поле зрения.
Женщина некоторое время молчала.
– Ты даже не представляешь, о чем просишь…
Голос прозвучал совсем глухо. Она развернулась к своему невидимому собеседнику и, уже глядя на него, произнесла громче и отчетливее:
– Ты не знаешь, о чем просишь.
Но решение уже было принято…
Вадим вернулся к брату и еще долго лежал без сна.
В школе вновь воцарилась тишина. Сонный сторож, подсвечивая себе фонариком, протопал на улицу, делать обход. За окном тьму медленно сменял сумрак. Защебетала какая-то нетерпеливая птаха.
Глава 5
Новый учитель
Утром все показалось сном. Выбравшись на рассвете из пустой школы, ребята долго щурились от яркого солнца. В воздухе висела едва заметная дымка. Утро выдалось по-осеннему прохладным.
– Ну, пошли, пожалуй, – буркнул Сашка.
– До встречи! – махнул на прощание Вадим.
Они направились каждый в свою сторону.
Данька хныкал. Вадим молчал. Мысли толкались в голове. Слишком много необъяснимого произошло ночью. Но давала о себе знать усталость. Невыспавшиеся мозги отказывались переваривать информацию, отчего вскоре разболелась голова.
Сменив одежду и закинув пару учебников, Вадим отвел брата в детский сад и снова вернулся в школу…
Сашка с красными глазами, взъерошенными волосами и в мятой рубахе выглядел еще более потрепанным, чем обычно, цеплялся ко всем. Они, конечно же, совершенно не выспались и не сделали домашнее задание, поэтому усиленно пялились в учебники от звонка до звонка. Как ни странно, их не потревожили ни на первом, ни на втором уроке. Учителя чего-то объясняли, но в мозг ничего не проникало. Сашка заговорил было о том, чтобы сбежать, но третий урок заставил обоих передумать…
Войдя в кабинет, они не сразу обратили внимание на учителя: для Вадима они все пока казались на одно лицо, а Сашка откровенно зевал. Когда же прозвенел звонок, и класс выстроился для приветствия, оба неожиданно
Так как с учителем встретились впервые, класс «действовал в рамках закона», то есть все замерли в ожидании слов приветствия. Не секрет, что от того, как преподаватель поведет себя в первые секунды, от слов, жестов, интонации, наконец, зависит, проникнутся ли слушатели или предпочтут заняться «стоящим делом». Именно такой момент наступил сейчас. Пауза немного затянулась. Ребята начали переглядываться.
– Добрый день! Присаживайтесь!
Слова прозвучали просто, естественно. Даже самые заядлые хулиганы предпочли «стоящие дела» отложить на потом и послушать, что нового им сообщат.
– Меня зовут Дана Вячеславовна, – продолжила учительница. – Мы начнем изучать новый для вас предмет – мировую художественную культуру. Хочу сразу предупредить, что на уроках мы не просто рассмотрим образцы произведений искусства той или иной страны или эпохи. Мы познакомимся с наследием цивилизаций, как давно исчезнувших, так и ныне существующих. Попытаемся разобраться в том, что же двигало людьми. Окунемся в их мир…
Она продолжала говорить. Глубокий бархатный голос обволакивал, и уже казались реальными египетские пирамиды и грандиозный Колизей, загадочный Стоунхендж и бесконечный лабиринт Минотавра.
Сейчас – при дневном освещении – Вадим, наконец, разглядел «ночную гостью» как следует. Невысокая, стройная, с большими очень грустными глазами. Несмотря на довольно теплую погоду, одета она была в глухие темные одежды. И никаких украшений, если не считать кулона в виде большого голубого кристалла с золотой искоркой внутри, явно старинного. Ночь и для нее не прошла бесследно: под глазами легли тени, движения чуть замедлились. И ощущалась во всем облике какая-то странность. Лишь спустя время Вадим понял, какая: тогда – ночью – ее волосы казались просто белыми прядями, в свете солнца стало заметно, что они седые. Это настолько не вязалось с возрастом и обликом учительницы, что настораживало.
Вадим решил не говорить Сашке о подслушанном разговоре. Зная его характер, понимал: следствием стала бы цепочка новых приключений, и в итоге, как минимум, – исключение из школы, учитывая вчерашнее предупреждение.
Звонок возвестил об окончании занятия. Обрадованные отсутствием домашнего задания ученики гурьбой высыпали из кабинета. Вадим и Сашка так долго возились с сумками, что оказались в числе последних. Учительница сделала пометки в журнале и направилась к выходу.
– Дана Вячеславовна, – вдруг решился Вадим, – как он?..
Ее взгляд остановился на лицах ребят. Те замерли, испугавшись своей дерзости.
– Будет жить, – чуть улыбнулась она.
Больше в тот день они Дану не встречали.
Глава 6
«Тайная жизнь» школы
Вадим и Сашка еще долго не заговаривали о том, что произошло той ночью. Исправно ходили на уроки днем и на площадку вечером. Одно исключение – сосед-алкаш вдруг «завязал». Жизнь в доме сделалась сносной. А тут еще и отец вернулся из рейса с кучей разных подарков, и на время Вадим получил долгожданную свободу. Жизнь налаживалась…