И тут появился изобретатель
Шрифт:
Помните, что произошло с Врунгелем в Канаде? Нужно было на нартах перебраться на Аляску, и экипаж «Беды» приобрел оленя и собаку. И вдруг выяснилось, что олень — вовсе не олень, а… корова. Собака тоже оказалась не собакой, а волчонком. Врунгель, однако, нашел остроумный выход из положения: волчонка запрягли позади коровы, и она, испугавшись, помчалась с огромной скоростью… Примерно то же произошло и с бароном Мюнхаузеном, когда его преследовал лев, а впереди поджидал крокодил. Мюнхаузен ухитрился совместить, сложить два «минуса», и они взаимно уничтожились. В теории изобретательства этот прием звучит так: вредный фактор надо сложить с другим вредным фактором, чтобы сумма была равна нулю.
Один
Хорошего изобретателя можно узнать «по почерку» — по характерным особенностям того, что и как он придумывает. Есть такой «почерк» и у капитана Врунгеля. Большинство выдумок Врунгеля основано на том, что какой-то предмет начинает играть необычную для него роль. Спасательный круг с «Беды» становится хомутом, медные буквы «Б-е-д-а» превращаются в подковы, огнетушитель используется для борьбы с удавом, и даже белки заменяют двигатель…
Заставить один предмет выполнять двойную работу — сильный изобретательский прием, применяется он очень широко. Когда проектировали космическую станцию «Венера-12», в самый последний момент понадобилось разместить в спускаемом аппарате еще один прибор весом в шесть килограммов. Конструкторы и слышать об этом не хотели: о каких шести килограммах может идти речь, если учтен и распределен каждый грамм и повышать вес аппарата нельзя?! И все-таки выход нашли.
Если судно идет без груза, приходится для устойчивости загружать балласт — песок, воду. Врунгель вместо песка взял землю. Она служила балластом и одновременно почвой, на которой росла мачта-пальма.
На спускаемом аппарате станции «Венера-12» тоже предполагалось установить «балласт» — так называемый центровочный груз, заставляющий шарообразный аппарат спускаться в строго определенном положении. Вместо центровочного груза поставили еще один прибор — он работал и как груз, и как прибор…
«Кладем голову на забор…»
Помните, как Алиса встретила в Зазеркалье чудаковатого Рыцаря?
«— В этот миг я как раз изобрел новый способ перелезания через забор. Рассказать?
— Пожалуйста, — сказала Алиса вежливо.
— Вот как я до этого додумался, — продолжал Рыцарь. — Понимаешь, я рассуждал так: основная трудность в ногах — как поднять их наверх. Голова и так наверху! Значит так: сначала кладем голову на забор — голова, значит, уже наверху. Потом становимся на голову — тогда и ноги тоже наверху, правда? И перемахиваем через забор! Ну, что ты скажешь?»
Алиса не очень поверила Рыцарю — у него было много неудачных идей. Но странный способ перелезания через забор и в самом деле оказался интересным изобретением. Советские изобретатели Г. Катыс и И. Мельниченко построили вездеход, который действует точно так, как рассказывал
Нужна ли изобретателю фантастика?
Однажды вместе с ответами на изобретательскую задачу в «Пионерскую правду» пришло письмо, в котором говорилось: «У нас в классе прошел диспут: стоит ли читать фантастику? Многие считают, что не имеет смысла, потому что „это нереально“, как они говорят». Что ж, мнение довольно распространенное… и ошибочное. Фантастика стремится увидеть будущее, а разве оно нереально?
Фантасты описывали самолеты, подводные лодки, телевизоры, когда ничего подобного еще не было. Но ведь сегодня это стало действительностью! Фантасты пишут о полетах за пределы Солнечной системы, о роботах, о перестройке человеческого организма. Лет через 20 это тоже станет реальным. Фантастика — прожектор, освещающий будущее. А тем, кто сегодня учится в школе, предстоит жить в этом будущем.
Есть, конечно, и совершенно нереальные фантастические идеи. Но и они полезны, потому что развивают воображение, учат мыслить. В пушечном снаряде нельзя полететь на Луну, однако Константин Эдуардович Циолковский писал, что первый толчок его работам дал роман Жюля Верна «Из пушки на Луну».
Чтобы делать реальные изобретения и реальные открытия, нужна фантазия.
Качеством величайшей ценности называл фантазию Владимир Ильич Ленин.
Сила разума
Фантазия — это подвижность мысли, ее, так сказать, «прыгучесть». Чем сильнее фантазия — тем лучше. Современному изобретателю необходимо читать научную фантастику — это уменьшает психологическую инерцию, увеличивает силу воображения. Фантазию надо развивать, используя такие приемы, как оператор РВС, ММЧ, ИКР.
Мы живем в эпоху научно-технической революции. Главное в этой революции не то, что появляются новые машины. Они появлялись и раньше. Главное в том, что меняется способ «придумывания» новых машин. На смену неорганизованному мышлению приходит строгая организация мышления при решении творческих задач. Каждое движение мысли должно быть точным и выверенным, как движения летчика, ведущего самолет.
Когда-то, на заре истории, человек укротил огонь. Теперь он учится управлять силой еще более мощной — силой разума, проникающего в неизведанное.
Попробуйте сделать следующий шаг
(вместо послесловия)
Когда говорят, что, изучив методику решения изобретательских задач, каждый может стать изобретателем, многие воспринимают это не совсем правильно. Получив в данной области самые поверхностные представления, они сразу же берутся за решение сложных задач, а потерпев неудачу, так же поспешно делают вывод, что их обманули, что методика не дает подготовки к техническому творчеству. Бывают, правда, и такие, которые ищут причину в самих себе, в отсутствии у себя необходимых способностей.