Игорек и Ванечка. Уроки детства
Шрифт:
"Правда? А сегодня вы что-нибудь такое видели?"
"Да вот…" – тётя Зина огляделась по сторонам и наклонилась к ним ещё ближе, – "сегодня рано утром, только я пришла, слышу – будто что-то тяжёлое тащат по коридору. Выглянула – никого. Только…" – она сделала многозначительную паузу.
"Что? Что только?" – в один голос спросили мальчики.
"Только следы какие-то странные на полу остались. Вот здесь," – она указала на едва заметные царапины на линолеуме.
Игорек
"Смотри, Вань!" – Игорек поманил друга к себе. – "Похоже на следы от ножек стула, правда?"
Ванечка присел рядом, щурясь через очки: "Да, вроде похоже… И они ведут…" – он проследил глазами направление царапин, – "…к лестнице?"
"Точно!" – Игорек вскочил на ноги. – "Тётя Зина, а вы больше ничего не видели?"
Уборщица покачала головой: "Нет, деточки. Но я вам вот что скажу…" – она снова понизила голос до шёпота, – "вы поосторожнее тут. Мало ли что. Я в этой школе двадцать лет работаю, всякого навидалась. И вот что я вам скажу – весной всегда что-нибудь странное происходит. Особенно перед экзаменами…"
В этот момент в коридоре появился завхоз Петрович – грузный мужчина с густыми бровями и вечно недовольным выражением лица. Он нёс какие-то инструменты и, увидев ребят, нахмурился ещё больше:
"А ну-ка, что это вы тут делаете? Звонок вот-вот прозвенит!"
"Ничего-ничего, Петрович," – засуетилась тётя Зина, – "они уже уходят. Правда, мальчики?"
Но Игорек успел заметить, как при виде завхоза тётя Зина как-то странно дёрнулась и быстро спрятала тряпку за спину. Он толкнул Ванечку локтем и многозначительно поднял брови: "Видал?"
"Простите, мы уже идём," – пробормотал Ванечка и потянул друга обратно к классу.
"Погоди!" – шепнул Игорек, когда они отошли на безопасное расстояние. – "Давай запишем всё, что мы узнали. Я возьму специальный блокнот для расследований!"
"Какой ещё блокнот для расследований?" – удивился Ванечка.
"Обычный, но я напишу на обложке 'Для расследований', и он станет специальным!" – с абсолютной серьёзностью ответил Игорек, выуживая из рюкзака потрёпанную тетрадь.
***
Игорек деловито нарисовал на обложке тетради лупу и череп со скрещенными костями, а затем открыл первую страницу:
"Так, давай записывать улики," – он старательно вывел заголовок 'ДЕЛО О ПРОПАВШЕМ СТУЛЕ'. – "Улика номер один: странные царапины на полу, ведущие к лестнице. Улика номер два: подозрительное поведение тёти Зины…"
"Почему подозрительное?" –
"Ты что, не заметил, как она дёрнулась при виде Петровича? И тряпку спрятала! Явно что-то знает," – Игорек многозначительно поднял палец вверх. – "Кстати, о Петровиче… Не кажется ли тебе странным, что он появился именно в этот момент? С какими-то инструментами…"
Ванечка задумался: "Ну, он же завхоз. Ему положено ходить с инструментами…"
"Ага!" – торжествующе воскликнул Игорек. – "А что это были за инструменты? Отвёртка! А что можно сделать отвёрткой?"
"Разобрать стул?" – неуверенно предположил Ванечка.
"Именно!" – Игорек быстро записал: 'Улика номер три: завхоз с подозрительными инструментами'.
В этот момент мимо них, гремя связкой ключей, прошёл школьный охранник дядя Коля. Обычно приветливый и разговорчивый, сегодня он почему-то быстро отвёл глаза и ускорил шаг, увидев мальчиков.
"Ты это видел?" – прошептал Игорек, толкая друга локтем.
"Что именно?"
"Как он на нас посмотрел! Точнее, как НЕ посмотрел! Обычно он всегда здоровается и спрашивает, как дела…"
Ванечка хотел возразить, что, возможно, у дяди Коли просто плохое настроение, но тут его внимание привлекло что-то на полу. Он наклонился и поднял маленький металлический предмет:
"Смотри, это же шуруп от школьного стула! Я точно знаю – у меня такой же выпал в прошлом году, и Петрович вкручивал новый."
Игорек чуть не подпрыгнул от возбуждения: "Улика номер четыре! Давай проследим, куда ведут царапины!"
Они пошли по следам, которые действительно вели к лестнице. На первом этаже следы поворачивали в сторону столовой, но потом внезапно обрывались возле кладовки.
"Заперто," – разочарованно протянул Игорек, дёргая ручку.
Вдруг из-за двери послышался какой-то шорох. Мальчики замерли. Через несколько секунд звук повторился, и к нему добавилось что-то похожее на приглушённый скрип.
"Там кто-то есть!" – прошептал Игорек, прижимаясь ухом к двери.
Ванечка почувствовал, как сердце заколотилось где-то в горле. Ему вдруг вспомнились все страшилки про школьных призраков, которые они с Игорьком любили рассказывать друг другу.
"Может, это крысы?" – предположил он с надеждой.
"Какие крысы? Это явно что-то большое… Например, размером со стул!"
В этот момент прозвенел звонок на урок, заставив обоих подпрыгнуть от неожиданности.