Инструкция счастливой жизни
Шрифт:
Разумно придерживаться этического кодекса поведения, чтобы избежать ситуаций, когда „заслуженное сожаление“ пропитывает собой наш будущий опыт. Если мы считаем, что поступаем неправильно, чувство вины или угрызения совести возрастают. Нарушение законов приведет к сожалению. Каждое невыполненное обещание будет иметь нежелательные последствия. Грубость в отношении с окружающими возвращается к нам бумерангом. Если мы являемся источником сожаления других людей, то рано или поздно пожнем, что посеяли. Те же, кто живет честно, по принципу взаимовыгодного сотрудничества с людьми, закладывают в отношения „заслуженную радость“, создающую дальнейшее счастье. Заученное сожаление предполагает принятие несовершенных идей как своих собственных, хотя на самом деле они нам не принадлежат. Не стоит перенимать неконструктивные модели мышления, которые могут нам навязывать. Чтобы защитить себя от подобных
6
Сага о Чемпионе. Биография доктора физики и психологии Чемпиона Курта Тойча. Ш. Рокни, Б. Эллиотт. М.: ИП Шадурко О. В., 2021.
Не будьте жертвой
Если человек чувствует в какой-то сфере нехватку, агрессию со стороны других, если он ставит цели и не достигает их, – значит, человек чувствует себя жертвой. Жертвой можно себя чувствовать не только в быту, но и на работе, в обществе, даже в окружении родных детей. Это виктимизированное сознание, сознание жертвы.
Абсолютно каждый человек на планете Земля, каждый индивид обладает собственным сознанием. У меня свое сознание, у вас свое сознание – некая совокупность, общая сумма наших убеждений, отношений, чувств, мыслей, действий, идей, опыта, сформированных в трех-четырех поколениях, подтвержденных пренатальным периодом и окружающей средой. Это открытие создателя психогенетики поведения человека Чемпиона Курта Тойча.
Вот мое сознание, вот ваше, и таких сознаний на планете Земля – 7,5 миллиардов. Каждое сознание имеет свой генетический код, который был сформирован еще до вашего появления на этот свет, в пренатальный период.
Пренатальный период – это когда вы или я еще не были зачаты, но у ваших родителей уже были сформированы какие-то мысли о вас. Это тот период, когда ментально вы уже были сформированы.
Почему это так важно?
Я расскажу вам одну историю. Ко мне на консультацию пришла замечательная женщина, назовем ее Ирина. Все в ее жизни было прекрасно, но она чувствовала себя жертвой в отношениях со своей матерью. С мужем все хорошо, процветающий бизнес, двое детей – не жизнь, а сказка. Но как только на горизонте появлялась мама, у Ирины портилось настроение, она чувствовала себя так, словно несет какой-то неподъемный груз, общаясь с ней. Вдобавок у нее начинала болеть спина. Маме не обязательно было говорить о том, что ей нужно: Ирина уже чувствовала, что от нее чего-то хотят, и даже если она могла это дать, делала вид, что не слышит – такая вот двойственность. С одной стороны, матери помогает, у нее есть возможности. Кто-то бы сказал: «Какая эгоистка!» – но на другой чаше весов мучительное общение, неоплатный долг перед мамой. Почему так? Было ли такое с отцом? Нет. Было ли это с другими родственниками? Нет, только с матерью.
На консультации мы стали разбираться с ней в этом, и вскрылся интересный факт. Ирина родилась в семье военного, у нее был старший брат, и до появления Ирины у ее мамы возникла идея улучшить жилищные условия. Чтобы они были более комфортными, нужен был второй ребенок, и очень желательно, чтобы не еще один мальчик, а девочка: если дети будут разнополые, дадут двухкомнатную квартиру (они жили в коммуналке). Бог всегда внимает нашим молитвам, и молитвы мамы моей клиентки были услышаны – родилась девочка.
Ирина уже родилась с долгом перед мамой, и цель ее существования была в постоянном улучшении жилищных условий родителей, в частности, мамы. Вот вам и пренатальный период, вот вам и сознание жертвы! Каждый человек рожден для того, чтобы созидать, чтобы реализовывать свои таланты, свои способности, чтобы заниматься тем, от чего сердце поет, а не просто влачить существование. И совершенно правильно почитать родителей, как и написано в Книге Жизни, но это не значит возводить кого-то на пьедестал и отдавать всю себя на заклание ради чьих-то нужд. Был нарушен духовный закон, мама была «богом», и Ирина чувствовала, что ради нее она готова на все.
Кстати, в этом отношении Ирина была не первая в своем роду: ее мама чувствовала то же самое по отношению к своей матери, то есть это уже третье поколение девочек, у которых были очень напряженные и тяжелые отношения с родительницами. И за каждой девочкой в их роду стояла именно такая предыстория, когда девочек рожали «для себя». Если в случае с моей клиенткой было улучшение жилищных условий, то ее маму родили, чтобы в старости «было кому стакан воды принести». Рожали для себя, не для ребенка, не для того, чтобы человек был счастлив, не для любви, а из эгоистических соображений. Точно так же и клиентку мою рожали, чтобы усовершенствовать собственный быт. Именно поэтому в пренатальный период было сформировано сознание жертвы у будущего ребенка.
После консультации положение значительно улучшилось, и когда мы встретились в следующий раз, Ирина говорила, что «как будто ничего и не было», все стало «просто прекрасно». Я разработала для нее индивидуальную пошаговую программу, перед ней стояли непростые задачи, но она их выполнила, ее жизнь расцвела. «Заноза» сидела в генетическом коде, в наследственности и, как мы выяснили на консультации, в пренатальном периоде.
Попробуйте проанализировать, какой пренатальный период был у вас. Вас ждали, хотели, или вы появились на свет «совершенно случайно»? Кого хотели ваши родители – мальчика или девочку? Совпало ли их желание с вашим полом? Очень важно знать нашу предысторию: что думали, что говорили мама, папа, их родители по поводу вашего появления. Или, может быть, вы просто очень долгожданный ребенок? Я говорю о сознании жертвы, но вы также можете обладать сознанием благополучателя. Если это пока не так, я помогу сделать первые шаги.
Задания «От прошлого к будущему»
Задание № 1 – проведите домашнее расследование своего пренатального периода, поспрашивайте папу с мамой, если есть такая возможность. Если нет, всегда найдутся люди, которые что-то о вас знают, всегда есть «говорящие» фотографии из прошлого, которые будут вести вас в правильном направлении.
Что же происходит после нашего появления? Нас начинают обучать. Обучают нас обычно в семье, обучают всему. Но я говорю не про то обучение, сколько будет 2+2, что такое «хорошо» и что такое «плохо». Обучение – это всегда знание о себе, которое мы получаем сначала в семье, а затем уже в школе, в окружающей среде. Первоначально очень важно понимать, какое же знание мы получили в семье о себе, ведь это знание потом переросло в убеждения, это была ваша доминирующая мысль, и она все еще остается таковой.
В моей семье мне дали следующее «знание»: «художник от слова „худо“». То есть то, чем я хотела заниматься, где проявлялся мой талант, обесценивалось. Меня сравнивали с другими не в мою пользу. Да, меня все равно любили, оберегали, у меня было все. Но что касается знания обо мне, что я могу чего-то достичь в жизни, что я умная девочка (а не только красивая и должна выйти замуж), что я талантлива, что я пишу картины, что у меня изумительно получаются сочинения и изложения, что я люблю читать и у меня есть способности в области литературы – этого я никогда не слышала.
Выполните задание № 2, подумайте: что поощряли в вас? Как правило, родители всегда боятся за детей, я это прекрасно понимаю, я сама мама троих. Мы боимся, как бы что не случилось, боимся, когда ребенок переходит дорогу, беспокоимся, покушал ли он, хорошо ли одет. Мы переполнены бытовыми страхами и духовно-нравственное развитие ребенка всегда оставляем на потом. И если раньше, в мое время или когда моя мама была ребенком, это считалось нормой, – ведь были другие годы и условия, люди выживали, зарабатывали, – то сейчас все существенно изменилось. Это эра света, конца тьмы, это время, когда мы должны модифицировать свой генетический код, убрать те проблемы, которые мешают нам жить, дышать и реализоваться, осуществлять свои мечты – для того, чтобы потом наши дети уже не находились в сознании жертвы, чтобы они были благополучателями. Так вот, это обучение, это знание, которое вложили в вас, вы несете до сих пор.