Искать, созидать, действовать
Шрифт:
В конце книги есть раздел «Пояснения и ключи». Да, некоторые упражнения требуют пояснения. И иногда, выполнив задание, нарисовав рисунок или заполнив схему, вы будете обращаться к этим ключам, которые позволят разобраться в себе, понять, почему вы нарисовали именно то, что нарисовали, или написали именно то, что написали. А самое главное – вы получите рекомендации относительно того, что нужно делать, если вы у себя выявили какие-то проблемы или трудности.
Важное замечание: не пытайтесь заранее прочитать все ключи и подогнать результат, выдав желаемое за действительное при выполнении упражнений. Будьте честны с собой!
Также вы увидите множество практик общего характера,
ОСОЗНАНИЕ СВОЕГО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ, СВОЕГО МЕСТА В МИРЕ.
УМЕНИЕ СТАВИТЬ ЦЕЛИ И ДОБИВАТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТОВ.
УМЕНИЕ РАСКРЫВАТЬ СВОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ.
УМЕНИЕ НЕ ДАВИТЬ НА СВОИХ ДЕТЕЙ, НЕ МЕШАТЬ ИМ САМОРЕАЛИЗОВЫВАТЬСЯ. СПОСОБНОСТЬ НЕ ПОДМЕНЯТЬ СВОЕЙ ЖИЗНЬЮ ЖИЗНЬ РЕБЕНКА.
Это основное. Не забывайте и о том, что у каждого из вас могут быть свои мечты и свои собственные цели. И моя задача – помочь вам достичь их.
Каждая «встреча с другом» – это еще один кирпичик в фундамент вашей гармонии и счастья. И когда вы прочитаете последние страницы этой книги и выполните все необходимые упражнения, ваше понимание своего «я», своего Предназначения станет гораздо более ясным и глубоким, чем, возможно, оно было до сих пор.
В числе упражнений вам встретятся как «одноразовые», рассчитанные на то, что вы выполните их и более к ним не возвратитесь, так и те, которые можно повторять регулярно. Но их мы будем отмечать отдельно. Старайтесь читать книгу и выполнять задания последовательно! Еще один важный момент – не нужно стремиться сделать все задания и все упражнения сразу. Самый лучший вариант – одно упражнение за один день. Читайте, думайте, рассуждайте. И выполняйте задания.
Вы готовы начать?
Первая встреча с другом
Предназначение: Чего я хочу? И чего ждет от меня мир?
Река жизни
Давайте ненадолго вернемся к тому, с чего начиналась эта книга. Вспомните известное высказывание: «У каждого есть свое предназначение, и талантливый человек – это тот, кто знает его!»
То есть предназначение выражается прежде всего в каких-то ярких способностях? Но… В мире множество людей, которые не обладают какими-либо талантами: не умеют рисовать, писать стихи, не устанавливают рекордов на олимпиадах… Но все же являются при этом хорошими, добрыми, приятными в общении, гармоничными людьми. Что же получается – у них нет никакого предназначения? Или их предназначение только в том, чтобы радовать окружающих, помогать им и давать духовный ориентир?
А теперь давайте вспомним, сколько каждому из нас встречалось людей, которые, несомненно, были умны и талантливы, но при этом встречаться с ними второй раз нам не хотелось бы. Или в мировой истории было множество талантливых полководцев, о которых говорят «они были предназначены для побед и завоеваний!». Но ведь профессия военачальника связана с потерями, с войнами, с горем и разрушениями. Конечно, можно вести освободительную войну, но разве не стало бы нам всем легче, если бы войн на земле было меньше? Нужно ли вообще такое предназначение, как полководец?
И правда ли, что понятие «предназначение» может быть связано только с профессией, с одаренностью, с творчеством?
Конечно нет. Если мы ограничимся утверждением, что предназначение может быть только профессиональным, – мы окажемся неправы. Да, в узком смысле можно сказать: «Петя очень рано осознал свое предназначение художника! Он начал рисовать в раннем детстве и в три года уже не расставался с карандашами и красками!» Но в широком смысле для всех людей мира предназначение может быть лишь одно. Оно связано с развитием личности, с тем путем, который человек выбирает. С той пользой, которую он приносит, с той гармонией и позитивом, которые он вокруг себя создает.
Человек, выполняющий свое Предназначение, развивается в пяти сферах – здоровье, учеба, карьера, отношения и духовность. Он гармоничен.
Я часто использую в своих лекциях понятие «Река жизни». Река жизни – это и есть наше предназначение, это то, к чему человек стремится, чем он хочет заниматься. Но самое главное, что течение Реки жизни немыслимо без развития жизни духовной. Без духовной жизни и работа, и творчество невозможны. Духовная жизнь – это развитие, это молитва, это постижение себя. Нет духовной жизни – нет ни творчества, ни работы. Нет духовного развития – не будет ни талантов, ни гармонии. Наверное, многие видели примеры (или слышали подобные истории), как художник создал в юности какую-то прекрасную картину, имел оглушительный успех, а потом о нем забыли? Его творчество не получило развития, его талант застопорился на одной точке. Потому что не было развития души, не было гармоничного течения духовной жизни, не было становления творца как полноценного развитого человека.
Давайте прямо сейчас сделаем одно интересное упражнение. Перед вами – чистая страница. Вернее, страница, подготовленная для того, чтобы вы могли проявить свои творческие способности – а заодно и узнать что-то новое о себе.
НАРИСУЙТЕ ЗДЕСЬ РЕКУ СВОЕЙ ЖИЗНИ. ВЕРНЕЕ, ТАКУЮ РЕКУ, КОТОРАЯ У ВАС АССОЦИИРУЕТСЯ С ВАШЕЙ ЖИЗНЬЮ.
НЕ СОМНЕВАЙТЕСЬ В СВОИХ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЯХ – ГЛАВНОЕ, ЧТОБЫ ВЫ САМИ ПОНИМАЛИ, ЧТО ИМЕННО ВЫ ИЗОБРАЗИЛИ. МОЖЕТ БЫТЬ, НА ВАШЕЙ КАРТИНЕ БУДЕТ БУРНАЯ ГОРНАЯ РЕЧКА? МОЖЕТ БЫТЬ, ЭТО БУДЕТ СПОКОЙНЫЙ ПОТОК, ТЕКУЩИЙ ПО ПЛОСКОЙ РАВНИНЕ? БУДУТ ЛИ НА БЕРЕГАХ ЭТОЙ РЕКИ ДЕРЕВЬЯ? КАКИЕ? МОЖЕТ БЫТЬ, НА ВОДАХ ВАШЕЙ РЕКИ БУДУТ КАЧАТЬСЯ ЛОДКИ РЫБАКОВ, МОЖЕТ БЫТЬ, ПО НЕЙ КТО-ТО МЧИТСЯ НА БЫСТРОХОДНОМ КАТЕРЕ? А МОЖЕТ БЫТЬ, ЭТО РЕКА В ЛЕСНОЙ ГЛУШИ И НА ЕЕ БЕРЕГУ НЕТ НИ ОТДЫХАЮЩИХ, НИ РЫБАКОВ – ТОЛЬКО ПРИШЕДШИЕ НА ВОДОПОЙ ЛОСИ ИЛИ ОЛЕНИ?
КОРОЧЕ ГОВОРЯ, РИСУЙТЕ ВСЕ, ЧТО АССОЦИИРУЕТСЯ У ВАС С РЕКОЙ ВАШЕЙ ЖИЗНИ.
А ПОТОМ ЗАГЛЯНИТЕ В КОНЕЦ КНИГИ – В «ПОЯСНЕНИЯ И КЛЮЧИ». ДА, ТАМ ВЫ ПОЛУЧИТЕ ИСТОЛКОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ДЕТАЛЕЙ ВАШЕГО РИСУНКА И РЕКОМЕНДАЦИИ, НА ЧТО НУЖНО В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ.
Это упражнение очень важно сделать именно сейчас. Важно понять, каково ваше самоощущение, ваши мысли. Ведь книга нацелена на то, чтобы вы могли направить себя на верный путь, разобраться в самих себе. И, дочитав ее, вы сможете вернуться к этому рисунку и сравнить: что изменилось? Что нового вы узнали о себе, на что обратили внимание, что относительно самих себя открылось вам?
А сейчас мы продолжим разбираться с темой Предназначения.
Для себя или для других?
Духовно развитой человек может не уметь рисовать или готовить, но его значение для человечества будет огромным. Только потому, что он может быть духовным лидером, примером. Человек раскрывающий свою духовную природу, может не нуждаться в карьере, потому что такая личность становится полностью счастлива и самодостаточна. Духовно развитой, просветленный человек может передавать свои знания другим, может задействовать свою духовную энергию для помощи окружающим. Конечно, людей, рождающихся с зачатками духовного просветления, на земле единицы, они близки к идеалу. Но даже если мы не достигнем идеала полностью, мы можем стремиться к нему. Чем больше духовной работы – тем гармоничнее наша жизнь, с тем большим правом мы можем говорить: «Я стараюсь выполнять свое Предназначение». И стремление к правильной, духовной жизни вовсе не противоречит желанию развить какие-то свои таланты – например кулинарные или творческие.