Как достигнуть жизненных целей
Шрифт:
Опыт дает направление
То, кем мы являемся сегодня, является результатом нашего прошлого опыта. Зачастую это приводит к клаустрофобии: ваша позиция ограничена "замкнутым пространством". На самом деле это не так: негативный опыт относится к прошлому, так пусть он там и остается. Я не устаю повторять, что никогда не поздно измениться. Секрет извлечения пользы из опыта прошлых лет кроется в отборе информации. Сделайте следующее: тщательно и объективно изучите влияние опыта прошлых лет на вас - позитивное и негативное, сильное и слабое. Запишите
В большинстве случаев вы обнаружите, что именно опыт прошлых лет оберегает вас от тягостных повторений минувших ошибок. С другой стороны, запоминая именно негативные переживания - сознательно или подсознательно, -множество людей терпит в жизни крах, поскольку эти воспоминания тянут их назад. На этом этапе, если вы хотите стать целеустремленными, для вас более важным является исследование своего подсознания, куда входит также и воображение.
Когда мы контролируем свое подсознание, оно становится нашим союзником; когда мы пассивны по отношению к нему, оно будет просто нейтральным механизмом; но если мы вовсе перестанем его контролировать, то оно превратится в нашего врага, извергающего негативные эмоциональные картины.
Если вы серьезно относитесь к глубине и интенсивности течения своей жизни, то вам необходимо постоянно прилагать усилия, определяя проблемные области своего опыта. Отделяйте факты от домыслов, прокручивайте прошлые события в разуме с целью извлечь из них полезные уроки. Теперь вы можете программировать хорошее и избегать плохого.
Любым серьезным бизнесом заправляет политика компании, базирующаяся на позитивном и негативном опыте. Создайте политику личного роста, записывая четкие руководящие принципы, которые помогли вам в прошлом, а также те факторы, которые принесли вам страдания. Помните, что во всем нужно видеть хорошее, потому что обычно наше воображение запоминает именно плохое, а подсознание впитывает это, превращая в опыт, который влияет на наше будущее.
Основные мысли
1. Под Божьим покровом мы можем создать такую атмосферу, за которую будем готовы платить цену.
2. Развивайте способность принимать людей в том положении, в котором они находятся, и такими, какими они есть.
2. Секрет извлечения пользы из прошлого опыта заключается в отборе информации.
Образование дает направление
Кто никогда не чувствовал, как ограничивает Нас образование? Чем больше мы учимся, тем больше понимаем, что научиться нужно еще так многому! Суть вопроса состоит в том, можем ли мы понимать простые принципы жизни и по -стигать ее процессы.
Я получал, получаю и буду получать письма от посредственных исполнителей с просьбами дать им новейшую информацию о последних достижениях в области психологии и педагогики. Люди заблуждаются, когда думают, что самая передовая информация даст им возможность достигнуть большого успеха. Работники сферы образования всячески способствовали развитию этого безосновательного и недоказанного метода, в результате чего появилась целая армия "сборщиков информации".
Взгляните на жизнь своего самого близкого друга или знакомого, достигшего успеха, и вы обнаружите, что они в полной мере используют уже полученное ими ранее образование и продолжают основываться на нем при решении текущих или будущих задач. Очень редко такие люди собирают бесполезную информацию, которой нельзя найти применения.
Образование можно расширять или изменять, а также легко приспосабливать. Бесполезно устанавливать одни цели, а расточать ценное время и энергию на другие. Определите, каково ваше образование на данный момент, а затем вычислите, что еще вам нужно знать, чтобы достичь того, чего вы хотите. Рассматривайте получение новой информации как инструмент, необходимый для выполнения работы.
Основные мысли
1. Не собирайте информацию напрасно.
2. Помните, что вы можете изменить направленность своего образования.
3. Всегда углубляйте свое образование в соответствии с вашими задачами.
4. Ищите практическую информацию, которая поможет восполнить ваши потребности.
Успех
Определяя свое настоящее положение, будьте честны сами с собой, особенно в том, что касается прошлых успехов. Нет такого человека, который бы не достиг хоть малейшего успеха в какой-либо сфере. Наши прошлые достижения можно использовать как кирпичи. Подсчитайте их и определите, что помогло вам одержать победу. Была ли это удача, правильное управление временем, обилие знаний, трудолюбие, риск или определенная информация? Теперь запишите, что именно способствовало вашей победе; записывайте то, в чем вы проявили себя с лучшей стороны и будьте искренни сами с собой.
Как человек, стремящийся к успеху, запомните, что в этом нет ничего плохого. Об успехе говорится в Книге Иисуса Навина, и вообще стремление преуспевать поощряется всем Писанием (см.: Иисус Навина 1:7,8; 1-я Паралипоменон 22:13; 2-я Паралипоменон 20:20). Помните: человек был создан покорять землю и владычествовать над ней (см.: Бытие 1:27,28), что дает нам неограниченное право на рост и развитие, не давая места мыслям о неудаче.
Успех принадлежит нам. Человечество само по себе постоянно стремится к тому, чтобы побеждать, приобретать, преодолевать и обладать. Любой младенец, в который раз доказывает это. Каждый новый шаг, сделанный ребенком, отражает его новую победу, приближая малыша к большим достижениям.
Успех принадлежит нам, поскольку, согласно Библии, Бог определил его для нашего развития. Мы были созданы и "запрограммированы", чтобы преуспевать. Для этого нам были даны все возможности, и теперь ответственность лежит только на нас. Успех означает полную ответственность за:
1. Мое планирование.
2. Мое развитие.
3. Мои достижения.
4. Мои ошибки.
5. Мое поведение.
Эти качества демонстрируют личный рост, преданность другим и любовь к истине. Ответственность за это способствует максимальному использованию вашего потенциала.
Ошибки
Рано или поздно мы все переживали беспомощность отчаяния и неудач. Один старик сказал: "Вы ничему не научились, если лошадь бьет вас во второй раз". К сожалению, большинство из нас начинает понимать это только после третьего или четвертого удара.