Как изменить мир, или Начни с себя (Книга 3)
Шрифт:
Эль Мория, Иисус Христос, Флорентиец и Звента Свентана составляют Верховный Совет Шамбалы, воплощающий в Себе Божественную Троицу: — Эль Мория представляет аспект Отца; — Иисус Христос — аспект Сына; — Звента Свентана и Флорентиец — аспект Святого Духа.
Шамбала — единый центр нашей планеты, контролирующий все ее эволюции и царства природы. Помимо Верховной Четверки, воплощающей в Себе Троицу, в Шамбалу входят Владыки Мощи, контролирующие Семь Лучей. В головном центре ИПЗ присутствуют так же и другие Сущности, но о Их роли в судьбе нашей Планеты еще не пришло время рассказать.
Владыки Шамбалы имеют посвящения выше пятой ступени, но Их ученики находятся на разных стадиях духовного развития. До недавнего времени
Шамбала сфокусирована сегодня на монадическом плане и на высших уровнях атмы. Большинство стремящихся и учеников не в состоянии достигнуть своими сознаниями Владык Этого планетарного центра. Гораздо чаще ученики контактируют с Учителями Милосердия Иерархии, хотя и это непросто. Иерархия сфокусирована на плане атмы и высших уровнях буддхи.
Этот планетарный центр имеет семеричную структуру (по Лучам). Кроме того в Иерархии можно выделить отделы, занимающиеся делами той или иной коренной расы.(4) Еще в начале XX века действовали IV и V Иерархии (Атлантическая и Арийская). В конце 1996 г. Атлантическая Иерархия была расформирована после мистерии общечеловеческого посвящения, так как Ее Учителя выполнили Свою роль. Члены IV Иерархии частично вошли во вновь формируемые Центры, но большая часть Ее Владык ушла к Сириусу.
На протяжении всего XX века Учителя V Иерархии перемещались в Шамбалу, замещая уходивших в Отрыв Владык Саната Кумару, Гаутаму Будду, Майтрейю и других. В 1997 г. Иерархия Ариев так же практически завершила свою работу. Фиолетовое Пламя, дающее возможность проявления на физическом плане, почти полностью покинуло этот Центр. Интересно, что отток Фиолетового пламени из структур V Иерархии на земле совпал по времени со смертями принцессы Дианы и святой матери Терезы, которые своим развоплощением знаменовали закат белой расы.
На сегодняшний день на Земле действуют три планетарных центра Иерархии: V арийская — на ментальном, астральном планах и выше; VI американская — во всех мирах человеческого проявления; VII российская — так же на всех иерархических планах. Причем из Арийской Иерархии Владыки ушли в Шамбалу, оставив все дела на попечение Своих старших учеников. А в росийском и американских центрах Учителя лишь недавно приступили к обязанностям.
Род человеческий состоит из Синклитов наций, подрас и рас. На буддхическом плане располагается Объединенный Синклит Человечества, на абстрактных подпланах манаса — Синклиты рас и подрас; на грубом ментале — Синклиты наций и малых народов. То есть, чем меньше структурная единица — тем на более низком плане сфокусирован центр, контролирующий ее.
Род человеческий за последнее столетие также подвергся немалым изменениям, особенно в связи с общечеловеческим посвящением. Впервые появился Объединенный Синклит под руководством Звенты Свентаны. Сублимация общечеловеческих центров солнечного сплетения и сакрального нашло свое отражение в изменении состава подрасовых Синклитов. (5) Например, российскую подрасу возглавил Махатма Ганди, вернувшийся из V Иерархии, чтобы помочь нам. В Синклит России вошел также Ошо Раджнеш. Оба Учителя по происхождению относятся к индийской подрасе, но Их переход, минуя стадию земного воплощения — закономерное следствие сублимации сакрального общечеловеческого центра в горловой. На этом же основании в состав американского Синклита вошли представители атлантов японско-китайского происхождения и балкано-кавказской подрасы.
Изменились и критерии подбора учеников в тот или иной планетарный центр, да и сами центры за последнее столетие дважды перемещались на вышележащий план.(6) В настоящее время учеником Рода человеческого считается человек, находящийся на стадии с I по III посвящение. Архаты и адепты составляют центры Иерархии. Посвященные более высоких ступеней — входят в состав Шамбалы.
Конечно, это очень примитивная схема. При подвижках в ИПЗ Учителя всегда стараются сохранить связи со своими учениками и дать им возможность быстрого продвижения по лестнице духовного восхождения. Поэтому подобные перестановки, как и все в Царстве Божием, происходят постепенно, с минимально возможным напряжением.
Массовая ментализация человечества в XX веке дала резкий приток сотен миллионов учеников во все планетарные центры. Еще 150 лет назад Владыки Ашрамов занимались с каждым учеником Сами, но сегодня Учителя Мудрости не в состоянии справится с таким количеством стремящихся, поэтому в Ашрамах Владык с младшими учениками (новичками), проводят занятия старшие — от Имени Своих Учителей.
Весь этот комплекс факторов привел к тому, что многие младшие ученики своими неудачными экспериментами за последние десятилетия основательно засорили ментальный план своими незрелыми мыслеформами. Аналогичная ситуация сложилась в атлантическую эпоху во времена I общечеловеческого посвящения, что так же привело к некоторой неразберихе и засорению астрального плана.
Разберем по отдельности причины, из-за которых младшие ученики ИПЗ получили возможность в течение некоторого времени почти бесконтрольно и не очень удачно использовать ресурсы планеты.
Причина 1. Подвижки в ИПЗ.
В течение XX века ряд общеизвестных Учителей Иерархии, таких как Мория, Иисус, Павел Венецианец (Флорентиец), Джуал Кхул (Тибетец) и другие перешли из Иерархии в Шамбалу, а затем заняли руководящие посты в ИПЗ, приняв высшие посвящения. Сами планетарные центры переместились на более высокие планы. Каждый Владыка имеет Свой Ашрам учеников на разных стадиях эволюции (от I ступени, до высшей). При восхождении Владыки движется весь Ашрам, все ученики получают возможность быстрой эволюции. Но не все выдерживают такой темп.
Эль Мория, например, от пятого посвящения за несколько десятилетий перешагнул к седьмому. Это означает, что ученики первых ступеней должны были передвинутся к третьему посвящению. После третьей ступени восхождение дается сравнительно легко, но пройти вторую ступень, а затем перейти сразу к третьей — непросто для многих людей, так как это означает разрыв со многими кармическим и родственными связями.
Владыки предоставили возможность своим ученикам ускорить отработку кармы. Для этого в течении нескольких лет требовалось пройти ряд испытаний практически без передышки. На этом споткнулись многие и были вынуждены покинуть своих любимых Учителей и искать места на более низких ступенях иерархической лестницы. Горечь от упущенных возможностей неизбежно отразилась на выполняемой работе и отношениях с другими учениками.
Вторая категория учеников удерживалась Владыками на высоких уровнях сознания искусственно, чтобы те имели возможность успеть разобраться с кармическими завязками и перестроить свои сознания в соответствии с новыми требованиями. Некоторые удачно воспользовались этим редчайшим шансом и встали вновь рядом с Учителями. Другие не совладали с новыми мощными потоками энергий и, наделав немало ошибок, оставляли Ашрамы.
Даже ученики пятых ступеней оступались. В конце 1997 г. Владыки Шамбалы окончательно очистили Свои Ашрамы от незадачливых учеников. В результате многие духовные течения останутся без энергетизации, распадутся некоторые политические партии, постепенно заглохнут некоторые течения в искусстве и т. д. За несколько десятилетий искусственно возвышенные ученики сотворили немало непродуманных мыслеформ, выродившихся на земле в бессмысленные общественные течения, которые в свою очередь засоряли ментал мыслями их участников.