Как научиться шутить. Инженерный подход к юморотворчеству
Шрифт:
Книга без отзывов, как боец без наград
Один из моих друзей юности пытался разложить девушек в ряд Фурье, а сегодня Алексей то же самое решил сделать с юмором. С девушками проще…
Книга не только приглашает читателя на экскурсию в творческую лабораторию юмористов, но и существенно расширяет кругозор людей.
Здесь есть и серьезный рассказ
Это удивительная философская книга, а читается на одном дыхании.
Интеллектуальное чтение, где получаешь удовольствие от слога, кругозора и чувства юмора автора. Чтобы полнее ощутить вкус этой книги, ее нужно пить маленькими глотками, смакуя каждую строчку.
Есть банальная, но верная истина: «Юмор – дело серьезное». Можно добавить – хотя это само собой разумеется – и очень важное. Хотя бы потому, что именно с иронического восприятия реальности начинается любая культура. Вспомним «Илиаду», «Гильгамеша» или народные сказки. Младенец учится мыслить, когда начинает улыбаться.
Книга Алексея Иванова приоткрывает этот огромный пласт мировой цивилизации. Показывает механику смешного. И, конечно, изобилует шутками, репризами, комическими сюжетами, которые каждый читатель сможет взять на вооружение.
Это и учебник, и хрестоматия.
А если вы относитесь к юмору несерьезно, если недооцениваете его силу – вам еще нужнее эта книга. Поэтому – ни в коем случае не проходите мимо.
Озорной дар Бога?
Считается, что чувство юмора – качество врожденное. Как и умение видеть и подмечать смешное в окружающем мире [1] . В этой книге автор будет оспаривать эти представления и попытается доказать, что остроумие можно и нужно культивировать, развивать и оттачивать.
Комический подход к жизни, сатирическое мировосприятие – это вид искусства, которому вполне можно научиться. Как для личного удовольствия, так и для извлечения коммерческой пользы.
1
Фазиль Искандер, например, говорил так: «Если в твоем даре это есть – чувствовать и понимать юмор, это замечательное свойство, а если нет, то искусственно его привить нельзя».
Перед вами – приглашение в интеллектуальное путешествие на необъятный материк Юморотворчества. И уже одно это значительно скрасит и продлит ваш жизненный путь. А попутно автор ответит и на многие другие вопросы, связанные с психологией юмора. Вот лишь некоторые из них.
• Почему хорошая песня от повторения только выигрывает, а хорошая шутка – нет?
• В чем состоит эффект Зейгарник и как он помогает в работе артистам разговорного жанра?
• Почему шутка, которую приходится объяснять, перестает быть смешной?
• Как определяется критическое время, которое сводит комический эффект остроты на нет?
• Что лучше – бородатый анекдот, рассказанный к месту, или новорожденная беззубая шутка?
• Зачем в советском посольстве устраивали иностранцам показ фильмов Гайдая?
• Почему противоречие – это тупик для человека обычного, а для творческого – живительная влага из колодца?
• Что делает шутки смешными и почему не все их понимают?
• Как остроумие Пушкина через 70 лет отразилось в работах Фрейда?
• Зачем юмористы приглашают в соавторы классиков литературы, живописи и кинематографа?
• Что есть ложь с инженерной точки зрения?
• Почему лучше удаются шутки, когда их произносят с серьезным видом?
• Что общего между анализом юмора и препарированием лягушки Базаровым?
• Какая из написанных юмористом шуток прочнее всего связана с его ценой?
• Почему так трудно общаться с теми, кто не смеётся?
• Как юмор амишей связан с экспонатом Эрмитажа?
Эта книга для широкого круга читателей, ценителей игры разума, поклонников парадоксального мышления. Для тех, кто верит, что юморотворчество способно не только подарить человеку внимание других людей, но и наделить его доверием, симпатиями и уважением окружающих.
Как говорил Джим Керри, жизнь схожа с фотографией: получается лучше, когда мы улыбаемся.
Физик и чемпион КВН
Если хочешь рассмотреть человека и узнать его душу, то вникай не в то, как он молчит, или как он говорит, или как он плачет… а смотри на него лучше, когда он смеется.
Воспоминание, которое уже много лет не идет у меня из головы. Мой тесть рассказал однажды потрясающую историю о своем одногруппнике. Вместе с ним учился Армен Мамян. Он приехал из обычной сельской школы с какой-то дальней окраины Советского Союза и с первого раза поступил в лучший технический вуз страны.
Правда, поступил на нижнем пределе. Знаний и баллов едва хватило. Но незаурядные умственные способности очень быстро позволили ему догнать и перегнать почти всех однокурсников из московских лицеев.