Касание ангела. Установки тела. Реконструкция

N. B. Положение головы в пространстве определяет восприятие, мышление и последующее движение.

Основой жизни является движение. И, на мой взгляд, качество жизни зависит от восприятия жизни. От результата восприятия окружающей среды, своего места в этой среде, своей внутренней среды зависит выбор человека двигаться в том или ином направлении. От этого выбора зависит как сложится у человека в жизни. Если мы вспомним учение о сигнальных системах И. П. Павлова, то вторая сигнальная система определяет восприятие: вторая сигнальная система доминирует над первой, от чего возникает избирательность восприятия. Психоэмоциональное состояние определяет восприятие окружающей среды. Психоэмоциональное состояние у каждого человека индивидуальное: один и тот же цвет, вкус, одни и те же события каждый человек может переживать по-своему. От психоэмоциональных переживаний зависит то, какие стимулы окружающей среды будут для человека именно сейчас

более важными и, поэтому, ожидаемыми.

Различные по природе стимулы, несущие многостороннюю информацию об окружающей и внутренней среде, преобразуются рецепторами в универсальные для мозга сигналы – нервные импульсы. Отображение одного сигнала другим принято называть кодированием, поэтому можно говорить, что рецепторы кодируют информацию о среде, то есть преобразуют сигналы, не воспринимаемые мозгом, в другие сигналы, «понятные» ему. Прежде всего, это относится к качеству стимула, а затем к его количественным характеристикам: изменению, интенсивности, временным показателям и пространственным признакам. Во всех этих преобразованиях участвуют не только рецепторы, но и следующие за ними цепи и центральные отделы нервной системы. Уже на уровне рецепторов осуществляется первичное кодирование характеристик стимулов: переход физической и химической энергии в форму нервных импульсов. Преобразованные сигналы поступают на следующий уровень сенсорной системы, где подвергаются дальнейшим преобразованиям, приводящим к изменению кода. Однако ни на одном из уровней сенсорной системы по причине включения в процесс чувственных переживаний сознания не происходит восстановление стимула в его первоначальной форме, то есть декодирование. Чувственные переживания сознания, отражаясь на физиологическом уровне, постоянно добавляют новые стимулы. Этим физиологическое кодирование отличается от большинства технических систем связи, где сигналы, как правило, восстанавливаются в первоначальном, декодированном виде. От этой особенности физиологического кодирования возникает проблема реедукации.

Хоть и кажется всё в жизни человека индивидуальным и требующим индивидуального подхода к каждому пациенту в случае восстановления его здоровья, но есть закономерности, общие для каждого человека. Такой общей закономерностью является необходимость адаптивных реакций организма на гравитационный стимул. Большой вклад в изучение таких закономерностей внес немецкий фармаколог и физиолог Рудольф Магнус. Р. Магнус сделал, на мой взгляд, величайшее открытие, связанное с положением тела в пространстве. Каждому определенному положению тела соответствует определенное распределение возбуждения в центральной нервной системе и наиболее существенные рефлексы положения или стояния вызываются различными установками головы. Центральная нервная система отражает в каждый данный момент каждое состояние тела, его позу, положение конечностей, соприкосновение с внешним миром; поэтому становится понятным, почему нервная система при различных условиях реагирует так разнообразно, но в то же время закономерно.

Более подробно к этой теме я вернусь ниже, а пока продолжу про восприятие человеком окружающей среды.

Восприятие как феномен субъективной реальности Метафоры, которыми мы живемстр 70 нажмите CTRL и щелкните ссылку на статью.

Чувственное познание окружающей действительности у человека происходит через восприятие, перцепцию (от лат. perceptio). Восприятие является результатом перцептивного синтеза, который объединяет сенсорную и иную информацию из многих источников. Самоорганизующаяся система, каковой является высокоразвитый организм, постоянно связывает акт отображения внешней действительности с отображением своих внутренних состояний. Они весьма разнообразны: боль, чувства голода, жажды, различные двигательные, соматические ощущения. Поэтому всякое восприятие внешних явлений полимодально, по крайней мере, в том смысле, что оно всегда включает в той или иной степени чувственные отображения внутренних процессов. Более того, адекватное отображение внутрисистемных процессов и управление ими является необходимым условием эффективных отображений и действий во внешней среде.

Например, в восприятии зрительных образов «возникает сложная структура, включающая не только информацию по каналам зрительных анализаторов; ее необходимыми компонентами являются соматические, двигательные, вестибулярные ощущения. Особенно важна сенсорная информация о движениях глаз, об изменениях в положении тела, в отдельных мышцах, суставах, органах дыхания. Эта информация, несмотря на свое значение, лишь в малой степени входит в поле осознания, носит в большинстве случаев арефлексивный характер. Как показывают экспериментальные данные и медицинский опыт, одно нарушение вестибулярных ощущений, отображающих положение тела и его частей в пространстве, ведет к искажению зрительного восприятия. Построение предметного образа зависит от синтеза ощущений, адекватно отображающих собственную телесную организацию индивида. Сенсорная дезинтеграция на этом уровне влечет распад образа, либо его существенные искажения». (Дубровский Д. И.)

Эта стадия восприятия характеризуется арефлексией, то есть обладает слабо развитым качеством субъективной реальности. Рефлексия (от лат. reflectere «отражать») – в философии форма умственной деятельности

человека, направленная на осмысление своих действий. Арефлексия – отсутствие рефлексии. Этот уровень восприятия можно определить как сенсорный и экспериментально определен его временной интервал – до 200 мс.

Следующий уровень перцептивного синтеза, который наступает в интервале 200–300 мс, характеризуется включенностью в него системы Я и процессами осознавания. В примере зрительного восприятия этот уровень перцептивного синтеза характеризуется процессами осознавания и понимания содержания зрительного восприятия. «Собственно, при этом восприятие и выступает как обладающее развитым качеством субъективной реальности. В норме восприятие субъективно переживается как принадлежащее данному Я, которое способно вместе с тем управлять им в определенных пределах. Здесь налицо более высокие (по сравнению с сенсорным) уровни перцептивного синтеза, включающие роль внимания, мотивации, памяти, индивидуального опыта. Особенность этого уровня четко проявляется в патологических случаях, когда при полной сохранности зрительного образа больной переживает его как чуждый («не принадлежащий мне»), навязанный (кем-то, чем-то) или испытывает чувство его недостоверности, нереальности». (Дубровский Д. И.) Но, нужно всегда это помнить, основой субъективных переживаний являются сенсорные модальности.

N. B. «Всякое явление субъективной реальности (в том числе восприятие) есть одновременно отображение некоторого объекта и вместе с тем самого себя».

«Третий уровень перцептивного синтеза представляет процесс категоризации восприятия. Это означает включенность речеоформления (вербализация – уточнение мое) данного восприятия, использование надличностной по своему статусу системы языка. <…> Само выделение третьего уровня свидетельствует о признании реальности невербализованных, а также слабо или частично вербализованных пластов чувственных отображений и мыслительных процессов (что подтверждается анализом разных видов творческой деятельности – поэтической, математической, технической и т. д.)». (Дубровский Д. И.) Этот уровень перцептивного синтеза наступает, в среднем, к 300 мс.

N. B. Цементирующей основой перцептивного синтеза является сознание. Сознание объединяет и соединяет органы чувств в более высокого уровня систему получения информации (принцип эмерджентности). «Эмерджентность или эмергентность (англиц. от emergent «возникающий, неожиданно появляющийся») в теории систем – наличие у какой-либо системы особых свойств, не присущих её элементам, а также сумме элементов, не связанных особыми системообразующими связями; несводимость свойств системы к сумме свойств её компонентов; синонимы – синергичность, холизм, системный эффект, сверхаддитивный эффект».

Сознание в полной мере и по необходимости обладает интенцией. Интенция, интенциональность – направленность сознания на какой-либо предмет. «Сознание следует за фактом существования, а не предшествует ему: некий порядок автономно проявляет себя в действии жизни «здесь и сейчас» (А. Менегетти). Из древних источников тибетской философии известно, что сознание является функцией ума, направляющая ум на объекты. В зависимости от категории объектов различают сверхтонкое сознание, тонкое сознание и грубое сознание. Грубое сознание возникает из тонкого в ответ на возбуждение нейронов эмбриона. Самым первым нейронным возбуждением в эмбрионе является работа сердца. Сердце обладает автономией, и эта автономия проявляется на третьей-четвертой неделе эмбрионального развития человека. Еще нет кровеносной системы, только-только проявляется нервная трубка, которая должна впоследствии сформировать головной мозг и спинной мозг, а сердце уже отбивает свой ритм, распространяет свои ритмические колебания, как бы со-настраивая на них развитие эмбриона и плода впоследствии. В ответ на эти ритмические электромагнитные колебания сердца из тонкого сознания возникает поток грубого сознания. Грубое сознание одновременно взаимодействует и с физическим измерением, и с измерением тонкого сознания, а также взаимодействует с электромагнитными колебаниями живого организма на информационном уровне. После смерти живого организма, когда прекращается его сосудисто-нервная активность, грубое сознание «откатывается» обратно в тонкое сознание, «захватывая», при этом, информацию всего опыта этого бытия.

Вся наша жизнь, по-сути, это психосоматика. Переживания субъективной реальности отображаются активностью нейронных сетей мозга. Еще до рождения, когда ребенок находится в утробе матери, процесс познания уже происходит. Человек это самоорганизующаяся динамическая система, и уже эмбриону, который развивается в плод и рождается ребенок, присуще познание. Фактором управления самоорганизующейся системы является информация. Анализ слова «информация» раскрывает его смысл: ин-форма-ция. Суффикс – ция указывает на продолжающийся процесс или на результат. По смыслу информация означает форму действия, направление действия, действие внутри формы (в пространстве). Основой существования информации является ее кодовая форма. Информация инварианта по отношению к физическим свойствам своего носителя. Одна и та же информация может передаваться разными носителями, например, частотно-импульсный код нервной системы и гемодинамический код сердечнососудистой системы.