Колдовской огонь Марены
Шрифт:
Написала пару строк, обещая навестить ее при первой возможности.
Никитка хвалился делами, которые он успел сделать за эти несколько дней. Ничего, через пару дней увидимся, если ничего непредвиденного не случится.
Письма решили отправить после ужина, а теперь пора браться за уроки. А на вечер у меня запланировано свидание с огромной книгой, взятой сегодня из библиотеки.
Глава 7
Пятый, «разминочный» круг по утреннему полигону пробежала с удовольствием. Соскучилась по физическим занятиям. А вот Розальве с ее пышными формами бег давался с трудом.
Я подобрала для себя пару кинжалов, похожих на мои, эльфийские. Айвор и Алехандро выбрали мечи. Велелиор — стилет с тонким острым лезвием. Наша лисичка выбрала пару метательных ножей. Эльф ожидаемо выбрал лук и стрелы, а вот неугомонная Розочка выбрала арбалет, стреляющий короткими стрелками — болтами.
— А ведь именно это оружие красуется у нас на татушках, — подумала я. Распределительный камень, каким то образом отпечатал на наших запястьях то оружие, которому каждый из нас отдает предпочтение.
Выбрав оружие, мы встали в строй перед нашим тренером. Он прошелся перед нами взад-вперед. Осмотрел наш выбор.
— Что ж, ожидаемо. Самые физически сильные выбрали мечи. Ловкие девицы предпочли кинжалы и ножи. Стилет — отличное оружие для некроманта. — Оценил он. — Эльфы практически рождаются с луком и стрелами в руках. — Кивнул он, поравнявшись с Эльвингом.
— Интересный выбор. — Глянул он на арбалет в руках Розальвы. — Думаю для вас это лучший вариант.
Встав перед нами, еще раз окинув взглядом, сказал:
— Вы все выбрали оружие, к которому имеете предрасположенность. Именно с ним вы будете оттачивать ваши боевые умения. Но помимо этого оружия, должны научиться пользоваться и другим, оказавшимся у вас под рукой. А теперь все на площадку с манекенами!
Следующие пару часов до обеда мы занимались на площадке, утыканной мишенями и манекенами. Под конец занятия посмотрели бой на мечах. Наш белый волк и маг огневик прекрасно владели этим оружием. Вспомнила свои фехтования на шпагах. Нужно будет предложить парням пофехтовать со мной. Как сказал наш магистр — навыки владения другим оружием нам пригодятся.
После полигона, уставшие, но довольные поспешили в душ, а затем в столовую. Матвей решил сегодня осчастливить нашу компанию своим присутствием. Еще бы! На обед запеченная рыбка! А вообще кот больше отсыпался в нашей комнате в полюбившемся ему кресле или пропадал «по делам» — как он говорил. Думаю, скорее всего, проводил время в компании своего дяди.
После обеда у всех были индивидуальные занятия. Оборотни ушли вместе. У них там что-то свое, доступное только оборотням. У меня зельеварение, некромант ушел к своим собратьям в черную башню. Остальные могли посещать следующее занятие по их выбору. Розочка ожидаемо напросилась со мной.
Во владениях мадам Делин, уже привычно направилась к последним партам, игнорирую злобные взгляды, бросаемые Лаурой и ее компанией.
— Привет, ты сегодня не одна? — Поприветствовал меня Данилка, взъерошивая рукой и так стоящие дыбом
— Знакомься, это моя подруга Розальва, она тоже учится на боевом факультете, а еще она ведьма и ей не помешает уметь готовить зелья. — Это уже с намеком для Розочки. Ведьма она или нет? Должна уметь готовить зелья, хотя ее стихия воздух. Воздушные ведьмы лучше всех летают, управляют ветром и погодой, но и готовить, пусть простенькие зелья должны уметь! Так что отлынивать я ей не дам!
— Доброго дня, адепты. Сегодня мы будем готовить так любимые всеми приворотные зелья.
В аудитории сразу стало шумно. Даже Розочка оживилась:
— Ух ты, как тут у вас здорово. Я тоже хочу научиться готовить эти зелья! Никогда не знаешь когда пригодиться! На ком бы только испробовать! — Она так глянула на близ сидящих парней, что те слегка отодвинулись под ее заинтересованным взглядом. Никому не хочется стать «подопытным».
— Есть привороты, которые действуют час, день или месяц. А есть, сделанные на всю жизнь. Правда, пользоваться такими не советую, жить всю жизнь с «зомби» опоенным любовным элексиром, то еще испытание! Лучше использовать привороты краткого использования. Для того, что бы между парой возникла симпатия, достаточно обычно и недели.
Магистр начертила на доске несколько рецептов приворотов, которые я аккуратно переписала в тетрадь.
— А теперь выберете для себя один из рецептов и изготовьте по нему приворот. — Магистр кивнула в сторону лабораторного стола.
Я выбрала для себя элексир с недельным сроком действия, с самой сложной рецептурой. Не имеет ни вкуса, ни запаха, и с трудом различается артефактами. Чем сложнее, тем интереснее! Руки так и чесались поскорее начать!
Розочка выбрала для себя элексир попроще, действующий один час. И сейчас помешивала в котелке свое варево, забавно высунув от усердия кончик язычка.
За любимым занятием время пролетело незаметно. В результате в котелке Розальвы было готово нежно зеленое варево, с легким запахом мяты. В моем же, слегка искрилось, совершенно прозрачное, без запаха и надеюсь без вкуса, (пробовать как то не хочется) приворотное зелье.
Магистр Делин, проверив все котелки, и сделав пару замечаний (два зелья отправились в раковину), продолжила:
— Теперь, после того, как ваше зелье готово, в него нужно добавить последний ингредиент — частичку существа, к которому вы будете делать приворот. Лучше всего капелька крови, но и обычный волос подойдет. Все сегодня отлично постарались. Для домашнего задания — выучить все перечисленные на доске травы. Следующее занятие послезавтра, будет опрос, по зельям, которые мы успели изучить на этой неделе.
Магистр хитро улыбнулась. — Не забудьте забрать приготовленные зелья, следующая неделя в академии будет очень веселой!
Ну да, веселой! Все теперь начнут пробовать свои зелья на предметах своей симпатии. Вон и Розочка туда же. Подружка с горящими глазами трясла у меня перед носом пузырек с зеленоватым содержимым.
— На ком бы опробовать! Маренка, ну что ты такая скучная, весело же будет! Только нужно придумать, кому же его подлить!
— Следующую неделю нужно пить и есть с опаской, а лучше всего в своей комнате! — Решила я. — И постараться не реагировать на неадекватное поведение окружающих.