Кошачье заклинание или Друг перелётных воробьёв
Шрифт:
— После дождичка в четверг, ага! Нет уж! Мы зайдем к нему в гости сегодня, прямо вот сейчас! — Пашка Мошкин уже ни минуты не колебался. — Зайдем только для того, чтобы сказать: в его помощи мы больше не нуждаемся!
Павел еще раз внимательно перечитал казенную бумажку:
— «Асбестовый переулок, дом 3, квартира 29». Где это такой, Асбестовый переулок?
— Здесь рядом, сразу за углом… — подсказала женщина из «Горсправки».
— Постойте, постойте… — удивилась Клавдия Леонтьевна. — Вы ничего
— Мало ли углов! — неопределенно буркнул волшебник. — Вы за этим углом живете, я за другим!
— Кстати, с квартирой волшебника вообще очень непростая история… — начал объяснять автор.
— Что-то я давно никого в бегемотов не превращал… И в страусов! — зловеще выдавил Валерий Иванович.
Я поспешил переменить тему разговора.
— А вот Клавдия Леонтьевна как раз в это время направлялась в школу…
— В какую еще школу?! — прищурился волшебник Кириллов. — Это зачем?!
— Именно в школу! В школу № 23! — суровым голосом подтвердила пенсионерка. — Вы думаете, после вашего страшного рассказа я могла просто так оставить??
Глава 29
УСПОКОЙТЕСЬ, Я СОТРУ ВАС В ПОРОШОК!
Бывают у нас еще школы без плавательных бассейнов. Встречаются, если разобраться, без кабинетов электротехники и даже иногда без актового зала. А вот без кабинета директора школ не бывает.
— Успокойтесь, пожалуйста, я сотру вас в порошок! — Пенсионерка Клавдия Леонтьевна выпалила с порога вместо «здравствуйте» заранее приготовленную фразу.
За письменным столом сидела молодая симпатичная женщина с красивой модной прической.
— А директор где? — смутилась Клавдия Леонтьевна. Ей хотелось серьезного разговора с большим начальником, в соответствии с решительным настроем.
— Тс-с… — прошептала красавица. — Я директор…
— Вы директор?!
Клавдия Леонтьевна ожидала увидеть перед собой грузного пожилого мужчину, обязательно с маленькими красноватыми глазками и с одышкой, в мятом синем костюме, слегка присыпанном перхотью.
Такая вот замечательная картина стояла перед глазами Клавдии Леонтьевны всю дорогу до школы. И следующим этапом после обещания стереть в порошок она планировала грозный удар кулаком по столу.
После подобных мероприятий, по мнению Клавдии Леонтьевны, с любым директором уже можно разговаривать по-человечески.
Располагающий облик милой и обаятельной женщины в директорском кресле спутал Клавдии Леонтьевне все планы.
— Извините, пожалуйста, — жалобно попросила пенсионерка. — Я бы… я бы хотела… стукнуть кулаком по столу… всего разок!…
— Ни в коем случае! Идет эксперимент! — сделала круглые глаза директорша. — Кто вы? Мама? Бабушка? Прабабушка? Чья именно?
— Я, собственно… Видите ли, я… — залепетала отважная пенсионерка.
— Понятно, — кивнула директор школы. — И что вас привело к нам?
— Мне кажется, — Клавдия Леонтьевна собралась с мыслями, но аргументы, такие неотразимые и стройные всего десять минут назад, никак не хотели выстраиваться в одну линию. — Я пришла к вам, потому что поняла: наши мальчики неправильно растут! То есть, их неправильно воспитывают!
— Да, я согласна с вами, девочки растут лучше… подтвердила директор школы, напряженно к чему-то прислушиваясь. — И быстрее, — подумав, добавила она. — Спасибо вам за сигнал, мы примем к сведению! До свидания!
— Вы тут спите! — неожиданно взорвалась Клавдия Леонтьевна. — А на безобразия кто должен реагировать?!
Клавдия Леонтьевна грозно заходила взад-вперед перед глазами директора.
— Проблема воспитания настоящих мужчин является для современной школы первоочередной! Да, да, именно так, вы не ослышались! Муж-чин!
Красавица-директор посмотрела на Клавдию Леонтьевну с некоторым интересом.
— Именно я совершенно точно знаю, каким должен быть настоящий мужчина! — с каждым словом повышая и повышая голос, продолжала пенсионерка. — Таких людей, какие нужны, в нашем обществе до сих пор нет! Но они будут!
Клавдия Леонтьевна на секунду замолчала, проверяя впечатление, которое произвела ее речь.
— Вам нужен живой пример?! Пожалуйста!…
Клавдия Леонтьевна не договорила. Где-то неподалеку, чуть ли не под полом директорского кабинета, что-то несильно грохнуло, картины на стенах директорского кабинета качнулись на своих гвоздях, стекла в окне тоненько и противни задребезжали.
— Что это? — охнула Клавдия Леонтьевна.
— Продолжайте, продолжайте, пожалуйста… — милая женщина посмотрела на Клавдию Леонтьевну строго, но дружелюбно и с заметным облегчением.
— Что это? — эхом повторила Клавдия Леонтьевна. — Ведь это же!… Взрыв!
— Да, неудачная попытка разнести в щепки нашу замечательную школу № 23… — улыбнувшись, кивнула директор.
— И вы… так легко об этом говорите?!
В коридоре, за дверью, послышались торопливые шаги. Дверь распахнулась, и на пороге возник зареванный и всклокоченный мальчуган со следами копоти на лице. Парня придерживала за плечи сурового вида девушка в очках.
— Ну что, Леня, опять не получилось? — сочувственно обратилась к мальчишке директор школы. — А я что тебе говорила? Предупреждала, что не получится? Предупреждала!
Мальчишка всхлипнул.
— Замечательный мальчик, Леня, ученик шестого класса «а», — представила Клавдии Леонтьевне вновь прибывших директор школы. — А это Марина Витальевна, наш педагог по внеклассной работе, студентка-заочница…
Клавдия Леонтьевна, запутавшись в происходящем, машинально кивнула.
— У Лени с первого класса появилась светлая и чистая мечта: взорвать нашу замечательную школу № 23. Ленечка, не я одна говорила, с твоими знаниями, Леня, школу не взорвать, верно?
Леня тихонечко взвыл.