Красноглазый дракон
Шрифт:
– Кстати, он ведь из младших, да?
– Верно.
– Кивнула девушка.
– Но, если ты будешь постоянно с ним заниматься, то лет через пять он тебя на себе катать будет. Ваши очаги чакры будут взаимодействовать, и помогать друг другу развиваться. Собственно, похожим образом развиваются дети из клана Инудзука.
– Надо же.
– Хмыкнул я.
– А можно, тогда, призвать еще пару змей?
– Можно.
– Ласково так улыбнулась Анко.
– Но, тогда, через неделю один съест другого.
– Нда...
В любом случае, результат занятий с Анко мне очень нравился. Змеи мне действительно симпатичны.
Око гипноза.
Именно особенности этого таланта шарингана обучал меня Какаши. С оком прозрения я и сам неплохо справился. Собственно, эта сторона шарингана осваивается на интуитивном уровне. С гипнозом все обстоит немного сложнее, но, тем не менее...
– Мма...
– Промычал масочник.
– Ты еще слишком маленький для тай. Тебе нужно развивать силу и выносливость, а так же связки.
Ну, сколько можно! Каждый мой сенсей говорит мне об этом! Я и сам прекрасно об этом знаю! Какие бы приемы я сейчас не выучил, они будут бесполезны. К тому времени, когда я смогу их использовать, мои масса и рост сильно изменятся. К тому же, чистая школа бесполезна, в любом обучении нужны спарринги. Но, какой может быть спарринг в боевых искусствах между взрослым мужиком и шестилетним ребенком? Так что, даже если я, используя шаринган, скопирую какой-нибудь стиль тай-дзюцу, это будет то же самое, что уметь лазить по деревьям и жить в пустыне, где нет деревьев. Ну, примерно...
– Я знаю, Какаши-сенсей.
– Нахмурился я.
К слову, на свой первый урок он опоздал. Но не так, как Митараши, он пришел только через два часа, когда я уже раздраженно отмахнулся от идеи ученичества у этого дзенина. Хех, а потом Хатаке пытался убедить меня, что я могу многому у него научиться, и не нужно гнать его из квартала взашей. Похоже, если я просто прогоню его, и Какаши ничему меня не сможет научить, то, в таком случае, он получит солидный втык от начальства в причинное место.
Сам он свой шаринган так ни разу и не открыл, но, все же, прекрасно понимал, как работает это додзюцу. Именно Хатаке и научил меня насылать гендзюцу через глаза, без использования печатей. Правда, то, что я теперь знаю как это делать, еще не значит, что я смогу это сделать. Мне, снова, не хватает контроля чакры. Но, когда я повышу контроль, то смогу использовать додзюцу для внушения иллюзий.
– С помощью гипноза ты можешь заставить своего противника действовать так, как нужно тебе. Нет, ты не заставишь его ударить своего товарища, но ты можешь внушить ему мысль, что ему нужно срочно сблизиться с тобой или разорвать дистанцию.
– Поясняет копирующий ниндзя.
Вообще, этот гипноз - мощная штука. Можно внушить врагу, что он должен отпрыгнуть вправо, ему просто покажется, что так будет легче зайти на меня для атаки. А в том месте, куда он отскочил, уже взрывается заранее заготовленная взрывная печать. В общем, если овладеть гипнозом, то можно заставить противника самостоятельно подставляться под все мои удары, а сам он будет бить в молоко.
Впрочем, нескольким техникам ниндзюцу он меня научил, хотя и не проявлял в этом такого интереса, как Куренай, что запихнула в мою голову знания нескольких десятков дзюцу "муген". В основном, это были элементарные техники и огненные дзюцу. Техника великого огненного шара, что пожирала за раз добрую четверть всего моего запаса чакры. Цветы феникса, техника, которая запускает целый шквал небольших огненных шаров. Дыхание дракона, что позволяет выдыхать пламя. К слову, с помощью этой техники можно пустить пламя по специальному тросу, благодаря чему залп не пройдет мимо, если предварительно как-то соединить трос с целью. Из нейтральных дзюцу я освоил освобождение от веревок, маскировку, что позволяет сливаться с местностью, и еще сенсей открыл мне глаза на технику призыва.
Точнее, он объяснил мне, что технику призыва можно использовать не только на земле.
Я знал это и раньше, но, почему-то, не осознавал.
Можно припечатать врага техникой в грудь и из него вылезет мой питомец, после чего сразу же, не отходя от кассы, обмотается своим телом вокруг шеи врага и задушит его, одновременно вонзая в него свои клыки. А ведь на моем предплечье уже есть готовая печать призыва, только напитать ее чакрой и в любой момент из моей руки может выскочить змея. Честно говоря, у меня порой появляется мысль сделать эту печать татуировкой, что бы, не приходилось ее периодически обновлять. Но, если я и сделаю так, то не скоро. Со временем моя комплекция измениться и печать может придти в негодность, растянувшись вместе с кожей.
Хмм, а зачем ставить печать на теле, когда можно интегрировать ее в одежду?
Эта мысль была, словно удар обухом по голове. В моей голове начали мелькать идеи, как можно развить эту мысль с превращением обычной одежды в заготовку для техник. А ведь можно наложить на эту одежды печати фуин и запечатать в них, скажем, оружие. Или чакру. А во время боя, по мере необходимости, просто извлекать из печатей заранее запасенную чакру. Нда, нужно только овладеть нужными фуин-дзюцу. Вот только, где я найду подходящего учителя? Из оригинальных персонажей вспоминается только Джирайя. Орочимару, по ряду причин, не подходит. Тем не менее, в Конохе, все равно, должны быть мастера фуин, все же, это полноценный путь ниндзя, один из шести.
Время шло все быстрее и быстрее.
Защитную сетку на моем теле заменил плотный облегающий черный костюм, покрытый специальными фуин. Этот костюм давил на мое тело дополнительной весовой нагрузкой, двигаться и тренироваться в нем, было гораздо тяжелее. Но, благодаря этому, мое тело стало сильнее и выносливее. За этот костюм я должен благодарить Какаши, хоть и купил я его на свои деньги, но без копирующего ниндзя просто не, стал бы, носить его на себе.
Вообще, все те нагрузки, которым меня подвергали скооперировавшиеся учителя, были тяжелы. И обычный ребенок давно бы взвыл, начал отлынивать, как только мог. Но, у меня были причины благодарить учителей за то, что они заставляют меня тренироваться. Меня не гоняли, просто говорили, что нужно делать, и я делал, даже если это было непосильно для детского тела, я все равно это делал.
Через несколько недель я уже мог садиться на шпагат. Я четко ощущал, как мое тело становиться гибче и быстрее. К слову, именно на скорость и ловкость упирали мои учителя, так как и сами развивались именно в этом направлении. Через некоторое время к этой троице присоединился седовласый старикашка, обучающий меня основам фуин. Впрочем, его занятия проходили раз в неделю, и результаты были достаточно скромны. Я запоминал все показанные им печати с помощью шарингана и мог их копировать, уж энергетическую часть я делал почти идентичной. Проблема тут в том, что сам старик не хотел всерьез меня учить, только, так сказать, дать конфетку ребенку и получить свою денежку. Тем не менее, я ему платил, и старику приходилось, хотя бы иногда, показывать мне новые печати. В основной программе, которой занимались Анко, Куренай и Какаши, он не участвовал.