Лабораторные приключения

Тимофеев Михаил

Эксперимент начинался завтра, а сегодня был день подготовки. Для начала нам надели браслеты со встроенным чипом, который запишет все, что с нами происходило. На этот же чип нам передавались задания, которые транслировались затем нам прямо в мозг. Получали мы задания поочередно, и, поэтому, нам надо было научиться общаться без слов. Для чистоты эксперимента нам временно стерли часть памяти, в том числе и отвечающую за человеческую речь. Если мы выполним все задания, то эксперимент можно считать удачным. Его целью было выяснить, как поведет себя современный разумный человек, если его переместить в далекое прошлое. Так вот этот шар был моделью этого прошлого, можно сказать тренажером. Ведь именно

наша лаборатория занималась вопросами перемещений — во времени, в пространстве, между измерениями. Все сотрудники лаборатории умели перемещаться в прошлое, но только очень близкое — не более 1 дня, потому что влияние таких перемещений было недостаточно еще изучено и доступа к большим скачкам никому не давали.

День подготовки запомнился всей лаборатории. Мы вели себя как настоящие дикари: бегали и прыгали, что-то кричали, били стены и окна, гоняли коллег.

День первый. Итак, наступил первый день эксперимента. Мы вошли внутрь шара и увидели перед собой горы, леса, реки, озера и даже море. Все это были осязаемые голограммы. Первым делом надо было найти то, с помощью чего мы будем общаться. Я предложил уголь и деревянные дощечку, на которой мы будем рисовать то, что хотим сказать. Кирилл нарисовал на ней копье, ручей, рыбу, огонь и жареную рыбу. Я пошел делать копье, а Кирилл искать ручей. Мы долго не могли найти в ручье рыбу. Потом мы решили, что пока поедим фрукты, а завтра сделаем лодку из цельного бревна и ловушку. После нашего завтрака мы отправились за прутьями, палкой, камнями и бревном. К вечеру весь материал был на месте и был уже сделан топор. Сразу же мы начали делать лодку. Она была готова рано утром. Осталось только сделать ловушку и сплести веревку.

День второй. На второй день мы были готовы выйти в море. Спустили лодку на воду, отплыли недалеко от берега и начали рыбалку. Мы сделали целых семь ловушек для рыбы, и результат не заставил себя ждать, в наши ловушки попались тридцать маленьких рыб и еще две огромные рыбины. Я развел огонь, и мы принялись жарить маленьких рыбешек. Сложнее пришлось с огромными рыбинами, нам приходилось ложить их на огромный камень, под которым надо было вырыть яму и разжечь огонь. У нас получился очень плотный обед, и осталось кое-что на ужин.

Кирилл стер с дощечки старый рисунок и нарисовал шалаш. Мы принялись строить наше жилище. Строили мы его всю ночь без перерыва.

День третий. Шалаш был готов. Мы строили его по старой технологии: в центр воткнули палку и привязали к ней веревку с другой палкой, потом начертили круг и сделали каркас, осталось только обложить его глиной и сеном. В общем, шалаш получился отличный. Мы опять выплыли на рыбалку и нам снова повезло. Мы поймали рыбу длиной два метра. Этой рыбины нам хватило на следующие три или четыре дня.Я рисунком предложил Кириллу вести календарь. Он согласился.

И тут, наверное, ребята из лаборатории решили, что мы слишком легко живем и послали нам врагов-дикарей. Сначала мы не беспокоились об их появлении, но когда один из них попытался поджечь наш шалаш, мы решили напасть на их лагерь. Всю ночь мы разрабатывали план и делали оружие. На следующий день оно было готово.

День четвертый. Все, что у нас получилось сделать, это: два лука, пятьдесят стрел к каждому и палку с камнем. Также мы набрали камней. Позавтракав, мы отправились к ним в лагерь. Наше появление было для дикарей неожиданным. Они даже не успели схватить оружие, а мы уже взяли в плен их вождя. Дикарям пришлось сдаться. В знак примирения к обеду дикари принесли нам еду, но не очень много. Фрукты были очень хорошим дополнением к нашей рыбине. А мы решили поделиться с ними своей огромной рыбой. Мы все сидели около костра, ели рыбу с фруктами, пели песни, а затем отпустили дикарей домой, и легли спать. Кто знает, что придумают ребята на следующий день?

День пятый. На пятый день у нас пропала еда, и мы были вынуждены отправиться в лес на охоту. Но там вместо диких животных мы увидели динозавров. На что только не пойдет Игорь Витальевич ради эксперимента! — подумал я. Динозавры были слишком велики для нас, и мы решили укрыться в горах. Там у нас появился новый дом-пещера, по дороге мы нашли множество съедобных растений. Динозавры не пошли за нами, а спокойно паслись в долине.

День шестой. Шестой день начался без происшествий. Мы поели и отправились чертить карту местности. Нас волновали динозавры в долине. Мы долго ходили кругами, и я нарисовал на дощечке круг и поставил над ним одну палочку, а потом в центре долины (доски) нарисовал ледник и две палочки. Это означало, что нам надо сначала пройтись по периметру, а потом посмотреть на долину сверху и сделать карту. Кирилл согласился со мной, и мы пошли выполнять этот план.

На первом этапе создания карты нам не встретились динозавры. Кирилл объяснил, что у каждой голограммы своя территория и что у динозавров эта территория является квадратом внутри основного периметра. На пальмовом листе мы начертили то, что находится на границах шара. Позже мы отправились на ледник в центре долины и обнаружили, что с него сходит лед. Тут же мне на чип пришло задание: «Уведите всех живых существ на запад от ледника». Я моментально нарисовал динозавров, дикарей и стрелочку к заходящему солнцу. Кирилл нарисовал, что нам надо срочно срубить старую сосну. Высокое дерево преградило бы путь леднику. Мы быстро отметили на карте все важные точки, включая ледник, наш первый дом, пещеру, сосну, разбили палатку у старой сосны, поели и заснули

День седьмой. Мы проснулись очень рано, и пошли готовить приманки для динозавров. Кирилл уже срубил сосну и отвел на запад дикарей. Они, наверное, уже разбили новый лагерь и спокойно там живут. Приманки было приготовить сложно — пришлось наловить много рыбы и насобирать огромную кучу пальмовых листьев. Когда нужное количество приманки было собрано, наступило время обеда, но мы не пошли есть, нам надо было спасти динозавров. Раскидав приманку на протяжении всей дороги, мы побежали в наше убежище. Даже оттуда было слышно, как топают рептилии. Но мы рано радовались. Динозавры остановились на полпути и не хотели идти дальше. Тогда я выбежал прямо к ним и начал махать руками. Даже травоядные динозавры мной заинтересовались и побежали прямо на меня. Я быстро подпрыгнул и оказался на дереве, а динозавры ничего не поняли и оказались в безопасном месте.

Ровно в двенадцать часов открылась дверь. Это говорило о том, что эксперимент завершен, но мы еще не знали как, удачно или нет.

Я и Кирилл вошли в лабораторию. Мы сразу вспомнили человеческую речь. Нас встречали аплодисментами и криками. Игорь Витальевич подошел к нам и показал график. Оказалось, что мы прошли все задания, и эксперимент теперь считается удачным. Нам вручили медали, и теперь мы сможем получит доступ на большие скачки во времени. Довольные и уставшие, мы отправились спать.

Я проснулся поздно и сразу принялся за работу на своем компьютере. После такого эксперимента она казалась мне скучной. Еще другие сотрудники лаборатории приставали с вопросами по поводу эксперимента с шаром. Так проходили недели, вскоре они слились в месяц. Но скучать мне пришлось не долго…

Волшебно-научный уменьшительный луч

Был конец июля. Утро выдалось жаркое. Я вместе с Кириллом и Игорем гулял в ботаническом саду лаборатории.