Личная ученица Огненного лорда. Книга 1
Шрифт:
Двухчасовой перерыв пролетел быстрее, чем мне бы того хотелось. Зато он точно пошёл на пользу – я успела отдохнуть и немного поиграть с Огоньком.
Ментальные команды мы со стражем пока не трогали, но я пыталась разговаривать с ним мысленно, вкладывая в слова небольшой импульс силы. И пару раз возникло ощущение, что меня поняли. Это было любопытно, жаль только время закончилось, пришлось прервать наш увлекательный эксперимент.
Спрятав стража в сумку, я отправилась на факультатив. К моему огромному счастью,
Пользуясь этой вольностью, я уселась рядом с Морти и, наконец, спросила о плодах пепельного дерева:
– Ну что? Ты сам-то попробовал?
Верзила мгновенно понял о чём речь и расплылся в улыбке.
– Конечно, – прошелестел он.
– И как?
Морти придвинулся ближе, нависнув надо мной этаким утёсом. Он был больше и массивнее, и выглядел пугающе, но с некоторых пор я чувствовала себя в его компании спокойно.
– Ну чё «как»? Хорошо! Сразу такой прилив сил. Мы с парнями ещё на тренировку пошли, и у меня почти получился шар.
Я слушала внимательно, и… Та-ак, а как же выброс магической силы? Самопроизвольное горение? У Морти такого не было?
– Просто прилив? – переспросила я.
– Ну да. А чё ещё может быть? Нет, ну говорят, что у Лордов от этих плодов прямо крышу срывает, а потом идёт откат силы на несколько дней, но мы-то не такие. У нас, простых огневиков, обычная эта… ну как её… ситу… симу…
– Стимуляция? – подсказала я.
Морти посмотрел уважительно и кивнул. А я вообще не поняла, что сейчас было.
Выходит, моя магия среагировала неправильно? А Лорды-то тут при чём?
Очень хотелось задрать рукав и посмотреть на метку, но я не стала – час назад узор был почти неразличим, а если Морти узнает о его бледности, то не видать мне совместных тренировок.
– Кстати. – Верзила встрепенулся и словно мысли прочёл: – Парни, в общем-то, не против взять тебя в команду, но с условием. Во-первых, ты не визжишь как тогда, а во-вторых, если передумаем, уходишь без скандалов.
Я просияла, а Морти добавил:
– И это… того. Стража с собой возьми. Всем интересно посмотреть.
Я, конечно, согласилась и поспешила уточнить:
– Когда тренируемся?
– Ну, учитывая новое расписание, сразу после ужина. На сытый желудок, конечно, хуже, чем на пустой, но иначе не успеваем.
Теперь стало кисло. Сегодня-то ладно, но если тренировки ежедневные – когда мне, спрашивается, идти в архив?
К тому же на горизонте маячил ещё один
Как ввинтить в свой график тренировки я пока не понимала, но здесь и сейчас понадеялась на лучшее.
– Чё скисла-то? – не заметил моего оптимизма Морти.
– Не скисла, всё прекрасно. После ужина я с вами.
– Угу. Только стража не забудь, – напомнил он.
Улыбнувшись я, наконец, открыла учебник с заданным параграфом. Завтра нам всем предстояло получить в библиотеке дополнительные книги, пока же предстояло учиться по тому, что есть.
И вот тут, спустя несколько минут после разговора, я заметила ещё одну странность. Морти тоже открыл учебник, но то, с каким видом верзила в него таращился, вызывало некоторое недоумение.
Я сначала поглядывала, пытаясь сообразить, что происходит, а потом на меня снизошло озарение.
И мне бы промолчать! Или дождаться момента и спросить как-то корректно, но…
– Морти, ты что? Читать не умеешь? – прошептала я.
Верзила вздрогнул. Спустя миг на меня посмотрели как на круглую идиотку.
– Евка, ты совсем ополоумела? – выпалил Морти. – За кого ты меня принимаешь?
Прозвучало злобно, вот только парень при этом жутко покраснел.
У меня случился когнитивный диссонанс. В моей вышколенной сёстрами-монахинями голове никак не укладывалось, что кто-то может не обладать столь простым и нужным навыком.
То есть я помнила, что грамоте учат не всех, а в крестьянской среде это вообще необязательно, но меня буквально переклинило.
– Поняла, – выдохнула я по инерции и быстренько уткнулась в книгу. Но буквы теперь прыгали, а я пыталась сообразить, что делать. Как в столь неловкой ситуации быть?
Наконец меня посетила одна ужасно глупая, но всё-таки идея…
– Я тоже умею, – прошептала я, вновь поворачиваясь к Морти, – но у меня есть особенность. Я ничего, вот вообще ничего, не запоминаю, когда читаю молча. Ты не против, если я почитаю вслух?
Мы были, конечно, не одни. Неподалёку сидели другие – парни и две девчонки из нашей “изначальной” группы. Но пространство позволяло, мы не могли помешать.
– Да врёшь ты всё, – буркнул верзила.
– Вовсе нет. – Я изобразила честное, но перекошенное от осознания своего “дефекта” лицо.
Собеседник недобро поджал губы, а я… Не стала дожидаться разрешения и начала зачитывать заданный параграф вслух – кстати, мы были не единственными, кто учил теорию “вместе”.