Лучшая академия магии, или Попала по собственному желанию
Шрифт:
Диф меня убьет. Сплетни - страшная вещь, а уж как быстро разносится...
С завтрака мы с девочками разошлись вполне довольные друг другом. Интересно, мои одногруппницы предпочтут растрезвонить новость или же предпочтут для начала опробовать указанный мною метод завоевания парня?
Впрочем, веселый настрой быстро с меня слетел, как только я осознала, что пора идти на иллюзии. Мелькнула трусливая мысль, что может, и не ходить, но пересилила себя. Пусть иллюзии мне не доступны, но лучше узнаю хотя бы теорию, для общего развития, так сказать. Пара-тройка занятий и брошу ходить
Сегодня преподаватель явно был не в духе. Строго оглядев весь зал, взор свой магистр, как мне показалось, остановил на мне.
– Студентка Ветрова, что у Вас с лицом?
Вот же глазастый, гад. Ко мне, сидящей на последнем ряду, забившейся в угол, и совершенно не желавшей привлекать к себе лишнего внимания, повернулась одновременно вся наша группа. Если кто-то еще не был в курсе про мой фингал, то теперь несведущих не осталось. И главное имя ведь мое запомнил.
– Это я упала неудачно, магистр Неш.
– Будьте аккуратнее впредь, студентка Ветрова.
– Постараюсь, магистр.
Кажется, никто не понял с чего ко мне такое повышенное внимание со стороны преподавателя. Лично мне жутко любопытно. Может, меня записали в "любимые" ученицы?
В целом, в этот раз занятие прошло довольно спокойно. Мы изучали материальные иллюзии. Под конец, правда, когда у меня опять не получилось создать иллюзию на ощупь кажущегося настоящим предмета, глянул на меня недовольно, но ничего не сказал. Я уже успела расслабиться и обрадоваться окончанию занятия, когда, после звонка с лекции, меня остановил голос преподавателя.
– Студентка Ветрова, задержитесь ненадолго, - у меня от непонятного страха все сжалось внутри. Сразу вспомнился один фильм, где вот с такими же интонациями главного героя просили остаться. Вот не вовремя всякие глупости лезут в голову.
Я присела на первый ряд, прямо напротив трибуны.
Преподавателю, видимо, не понравилось расстояние, которое нас разделило, но меня просить подойти поближе не стал, подошел сам, несолидно облокотившись на стол и сложив на груди руки. Для молодого мужчины такая поза выглядит естественно и органично, но вот для старика, коим магистр представляется, это несколько... забавно. Преподавателю скорее подошло бы сгорбиться, и устало вздохнув, присесть рядом.
– Вы гадаете, зачем я Вас оставил?
– начал магистр Неш.
– Да, - подтвердила я.
– Дело в том, что вчера произошло одно происшествие, которое мне поручено расследовать. Группа перепуганных старшекурсниц, на ночь глядя буквально атаковала кабинет ректора, но того не оказалось на месте и заявления шестерых девушек о желании закончить обучение и срочно покинуть академию, приняла дежурный секретарь. После, эти девушки, за каких-то полчаса, толком и не собрав вещи распрощались с нашим учебным заведением.
Ого! О том, кто эти шесть девушек, я догадываюсь. Неужели Кимет такое качественное внушение сделал? Или... их так запугала Стефания?
Я подняла взгляд на внимательно разглядывающего меня преподавателя. Интересно, он мне все это рассказал, чтобы проследить за реакцией и понять, замешана я в этом деле или нет?
– Что Вы хотите от меня?
– Ответов на свои вопросы. Мне уже известно, что вы обращались к лекарям после нападения. О случаях с избиениями мне всегда докладывают. Я уже успел допросить Кимета Лига и выяснилось, что ничего, что могло бы сильно напугать тех девушек он не совершал. Единственная зацепка - Вы.
Мужчина замолчал.
– И? Вы предполагаете, что это я так им отомстила, напугав?
– Нет, - магистр поморщился.
– Это вряд ли. Для этого у Вас недостаточно знаний, силы и уровня контроля над силой. Возможно, Вы к кому-то обратились за помощью?
Я заинтересовалась.
– Нет, ни к кому не обращалась. Кимет сказал, что уладил вопрос и меня больше не побеспокоят эти девушки, - выдавать Стефанию я точно не собираюсь, но говорю предельно честно, интуиция подсказывает, что вранье магистр распознает сразу.
– Скажите, а откуда Вы знаете про мой уровень контроля над силой и про остальное? Вы специально обо мне расспрашивали преподавателей?
О, похоже не стоило расспрашивать. Мужчина как-то так опасно прищурился и от него словно повеяло опасностью. Магистр сделал шаг вперед и наклонился надо мной. Я замерла, словно мышь под веником. И страшно, и в то же время адреналин забурлил в крови. Дыхание сбилось. Всего один взгляд синих глаз, в которых можно утонуть, и я, в общем-то, поплыла в неведомые дали. Спешно натянула на нос очки, и стало легче. Может, для этого магистр и носит иллюзию старика? Чтобы студентки на лекциях не планы по завоеванию преподавателя строили, а учились?
– Вопросы здесь задаю я. Так у Вас нет предположений, кто мог повлиять на студенток?
Я помедлила с ответом, понимая, что ступаю на тонкий лед.
– Есть. Я слышала, что эта компания, возможно, часто нападала на более слабых студенток. Может, кто-то из друзей или покровителей кого-то из обиженных решил отомстить?
Ну вот, опять правда, но никаких прямых ответов.
– Идите, студентка Ветрова. Если у меня еще будут к Вам вопросы, я Вас вызову.
Я счастливо выдохнула и поспешила на выход. Кажется, мое облегчение и радость не укрылись от преподавателя, ну и ладно.
Почему-то, настроение пошло в гору. И не из-за того, что обидчицы сбежали из академии. Может, это и глупости, но моя женская интуиция подсказывает мне, что я заинтересовала магистра Неша, как девушка. Ну было что-то такое во взгляде преподавателя , от чего мурашки начинали бегать по коже.
Следующая лекция по артефактологии мне понравилось. Несмотря на то, что опять понятно ничего не было, сама атмосфера мастерской настраивала на творческий лад. Столы с непонятными инструментами и заготовками, какие-то технические детали и непонятные приборы, а еще какой-то неясный, но вкусный запах. Под конец занятия нам всем предложили создать простенький амулет удачи. Для этого потребовалась заговорить мелкую монетку. Я все сделала слово в слово за учителем, и, когда подводили результаты ,наш преподаватель неожиданно отметил меня в числе лучших студентов, что приятно и неожиданно. По его словам, у меня неплохой потенциал. Стоит обратить на этот предмет больше внимания.