Лучшие подвижные и логические игры для детей от 5 до 10 лет
Шрифт:
Построй цепочку
Для этой игры понадобятся листы бумаги и ручки. Играть можно как вдвоем, так и компанией, но во втором случае придется разделиться на две команды.
Сначала двое игроков (две команды) выбирают по одному слову и записывают их на бумаге, а затем меняются листами.
Цель участников – построить цепочку ассоциаций, соединяющую эти два слова (свое и чужое), написанные на листочках. К первому понятию игрок подбирает следующее так, чтобы между ними было что-то общее. Другое слово обязательно должно быть по смыслу как-то связано со
При этом игроки соблюдают следующее условие: использоваться могут только существительные в именительном падеже и единственном числе.
Победа присуждается тому участнику или команде, кто быстрее справится с заданием.
Забавный доклад
На различных научных конференциях и собраниях представляются всевозможные доклады, раскрывающие самую суть проблемы, содержащие гипотезы и доказательства.
Участникам нужно составить доклад на одну из следующих тем:
– «Маленький таракан лучше огромного комара»;
– «Охота пуще ремня»;
– «Пар меня не сломит»;
– «Есть – хорошо, а нет – еще лучше». Задача игроков – сделать доклад как можно более убедительным и интересным.
Победа присуждается участнику, красочно представившему самый интересный доклад.
Каркас
В этой игре нужно выбрать несколько согласных букв. Гласные буквы можно использовать в любом количестве. Слова должны как бы натягиваться на каркас, образованный из согласных букв (их можно переставлять в любом порядке). Например, выбраны буквы «к», «н» и «т». На этот «каркас» можно «натянуть» следующие слова: кант, танк, кнут, канат, накат, ткань, туника, тоника, нытик, нитка и т. д.
Выигрывает тот, кто сумеет составить самое большое количество слов.
Угадай слово
В эту игру играют вдвоем.
Один ребенок задумывает слово, состоящее из пяти букв, а другой пытается его угадать. С этой целью он называет одно за другим различные слова из любого количества букв, не обязательно разных. В ответ на что его соперник сообщает, какое число букв задуманного слова входит в названное. При этом каждая буква задуманного слова учитывается в ответе столько раз, сколько она содержится в названном.
Слова по очереди задумывают оба игрока, а побеждает тот, кто отгадает слово соперника за меньшее число ходов. Слова должны быть существительными нарицательными в единственном числе.
Синонимы
Играющие выбирают слово и за фиксированное время подбирают к нему синонимы – слова, близкие по значению.
Выигрывает тот, кто придумает больше синонимов.
Антонимы
Играющие выбирают слово и за определенный промежуток времени подбирают к нему антонимы – слова, противоположные по значению.
Выигрывает тот, кто придумает больше антонимов.
Спроси соседа
Играющие встают в круг, в середине которого стоит ведущий. Он задает участникам различные вопросы, не соблюдая при этом очередности. Тот, кому задан вопрос, должен молчать – за него отвечает сосед с левой стороны.
Игрок, который сам ответит на вопрос или опоздает ответить за соседа, выбывает из игры.
Зверь, рыба, птица
Игроки встают в круг, вытянув руки вперед. Ведущий располагается в середине круга и старается хлопнуть кого-нибудь по руке, но это не так-то просто, потому что каждый участник имеет право убрать руку.
Хлопнув какого-нибудь невнимательного игрока по руке, ведущий называет одно из слов: «зверь», «рыба», «птица» и считает до трех. Раньше чем он закончит счет, игрок должен назвать зверя, рыбу или птицу. При этом нельзя повторять слова, названные другими участниками.
Если игрок не ответит, он занимает место ведущего.
Имена
В эту игру можно играть как вдвоем, так и в компании. Один из участников называет любое имя. Следующий игрок должен назвать имя, которое начинается на последнюю букву названного и т. д.
Например: Анна, Анастасия, Яков, Владимир, Роман, Михаил, Леонид, Дарья, Ядвига, Антон, Наталья, Ярослав, Вадим, Маргарита, Алла, Ангелина, Арсений, Иван, Никонор и т. д.
Лишнее слово
Из этих пяти слов четыре сходны между собой, и их можно объединить одним словом. Требуется найти лишнее, неподходящее слово.
1. Дряхлый, старый, изношенный, некрасивый, ветхий.
2. Смелый, отважный, храбрый, бесстрашный, злой.
3. Иван, Федор, Порфирий, Иванов, Геннадий.
4. Молоко, кефир, сыр, сметана, сало.
5. Глубокий, темный, высокий, мелкий, низкий.
6. Дом, сарай, коттедж, хижина, здание.
7. Береза, дуб, дерево, осина, ель.
8. Ненавидеть, негодовать, презирать, возмущаться, наказывать.
9. Гнездо, нора, муравейник, курятник, берлога.
10. Напильник, молоток, гвоздь, долото, топор.
11. Минута, секунда, час, сутки, утро. Ответы
1. Некрасивый. 2. Злой. 3. Иванов. 4. Сало. 5. Темный. 6. Сарай. 7. Дерево. 8. Наказывать. 9. Курятник. 10. Гвоздь. 11. Утро.
Логическая связь
В этой игре ребенку предлагается сначала установить, как связаны между собой слова в верхней строчке, а затем выявить такую же связь в нижней строчке, выбрав только одно слово.
Материал для игры
1. Лошадь – жеребенок.
Корова – пастбище, теленок, молоко, бык, стадо.
2. Бежать – стоять.
Кричать – шептать, молчать, грохотать, звать, плакать.
3. Пароход – пристань.
Поезд – депо, вокзал, шпалы, купе, машинист.
4. Свинец – тяжелый.
Пух – перья, одеяло, куриный, пушистый, легкий.
5. Нога – костыль.
Глаза – зрение, взгляд, очки, слезы, веки.
6. Институт – обучение.
Больница – врач, палата, лечение, больной, шприц.