Марго и Великий Портал
Шрифт:
Irene: Это как?
Margo: Ну вот смотри. Мои родители как бы случайно оказываются на Земле. Они выполняют разные задания друг против друга, но потом оказывается, что главной целью было познакомить их. Отец от такого знакомства отказывается, но поздно – уже родилась я. Избранная. Правда, в случайность не верится ни разу?
Потом на моих родителей нападают, отца убивают, мама оказывается у вампиров, а я как бы случайно остаюсь в живых. Два опытных мага пасуют, а двенадцатилетняя девчонка выживает. Случайно, разумеется. Потом меня находит Свонг, тоже случайно, конечно. И дает возможность отомстить за
Потом было еще куча «роялей в кустах» – Слаш меня воспитывал, Ли Вонг то учил, то убивал. А все для того, чтобы заставить добыть Трезубец Шивы. Ну, я его добыла и уничтожила. Конец коварных планов Дракулы и Аста? Да черта с два! Оказывается, уничтожила я Трезубец в особой точке. Так его в другом месте уничтожить нельзя было. Но это открыло Аасту путь к Великому Порталу. Тут же подсуетился Свонг и притащил меня на Землю. Типа, понаблюдать за играми великих магов. А что за ними следить? Их давно расстреливать надо из крупнокалиберных пулеметов! Великий Портал намечается а Антарктиде и как бы случайно я оказываюсь в группе, которая туда едет. Дракула надеется, что я ему натаскаю каштанов из Портала, Ааст вообще хочет управлять астральным полем Земли.
Я почему-то уверена: чтобы бы я там не сделала, это пойдет на руку или Дракуле, или Аасту. А мне планы что одного, что другого, глубоко несимпатичны.
Irene: Может быть, твоя «избранность» в том и состоит, чтобы нарушать планы и того и другого? Ты – третья сила?
Margo: Да какая я «третья сила»! Я обыкновенная земная девушка, хочу спокойно жить, любить. Замуж выйти, детей нарожать. Только шансов у меня на спокойную жизнь нет.
Irene: Ну кому-то надо людей защищать.
Margo: Да от кого? От них самих? Что не делаешь, все равно люди норовят совершать идиотские и опасные вещи. Что я, нянька для них?
Irene: Хватит ныть, подруга. Спокойствие – не для демона!
Margo: Уф…
Марго, школа
Когда тренировки в школе попадали на середину дня, Марго, чтобы не ходить домой и потом возвращаться, играла в теннис или бадминтон с теми, кто был свободен. Вот и сейчас она стояла против девушки из параллельного класса. После пары удачных атак со стороны соперницы, Марго уже собиралась признать поражение, как в зал вошло группа взрослых.
Спереди шел высокий мужчина в темном кимоно. Его сопровождали двое незнакомцев, видимо ученики. Сзади шел тренер школы и Анатолий Васильевич. Тренировки в зале прервались, все собрались в центре и директор школы представил гостя:
– Мы пригласили японского сэнсея Таро Судзуки для преподавания кэндо и других единоборств с оружием. Судзуки-сан, вы покажете что-нибудь? – обратился он к сэнсэю.
Таро Судзуки вышел на борцовский помост, повернулся к сопровождающим и те подали ему меч-катану. Он вынул его из ножен, эффектно крутанул «веер» и сказал:
– Я буду обучать вас бусидо, пути воина. Это совершенствование и тела, и духа. В бою ваш дух должен быть целеустремлен, но спокоен. Встречайте ситуацию без напряжения, но не беспечно, с духом уравновешенным, но не предубежденным. Не допускайте, чтобы тело влияло на дух, и не давайте духу влиять на тело. Помните, когда в ваших руках меч, вы должны поразить противника, чего бы это ни стоило. – Судзуки сделал быстрый выпад. Дальнейшие его слова сопровождались соответствующими движениями оружия. – Когда парируете удар, наносите его, делаете выпад, вы должны сразить противника тем же движением. Если вы будете думать только о блокировании ударов, выпадах и касаниях, то никогда не сможете действительно победить.
Он вложил меч в ножны и улыбнулся.
– А теперь, кто-нибудь из вас может стать моим спарринг-партнером? – И, видя, что никто не откликается, повернулся к ученикам.
Неожиданно Марго сказала:
– Я могу составить вам компанию, уважаемый сэнсей.
– Вот и хорошо, – ответил он, снова вынимая катану их ножен. – Это не боевой меч, но довольно опасный. Но я достаточно искусно им владею и не задену вас. Какое оружие у вас?
– Вы очень любезны, уважаемый Судзуки-сан. Я возьму пару саев. – Она подошла к своему шкафчику и достала пару тренировочных керамических саев.
Анатолий Васильевич сначала запротестовал, но, видя всеобщее возбуждение учеников предстоящим зрелищем, согласился. «Наверное, он еще надеется поставить на место зарвавшуюся выскочку, – подумала Марго. Что ж…» Она встала напротив Судзуки, выставив вперед пару кинжалов – в правой руке – ближе к противнику, левую – ближе к себе.
Таро Судзуки высоко поднял катану и нанес сильный рубящий удар. Толпа ахнула. Марго легко уклонилась, но ее противник, не возвращая меч, нанес боковой режущий удар. Девушка левым саем поймала меч на выступающий «рог» гарды, а правым обозначила укол в живот противника. Судзуки вырвал меч, отскочил назад и немедленно нанес колющий удар в корпус противника. Марго клинком левого сая отвела удар в сторону, а правым резко ударила по запястью правой руки противника. Катана с грохотом упала на пол, его владелец охнул и левой рукой обхватил запястье.
– Не беспокойтесь, мои саи не боевые, они не заточены, – в тон сэнсею сказала Марго. – Она поклонилась и спустилась с помоста.
К ней сразу же подбежал Григорий:
– Зачем ты так его? Мы все и так знаем, что…
Марго громко ответила:
– Этот Судзуки такой же «сэнсей», как уборщица в этом зале. Он не японец, а кореец. Я уважительно отношусь к любой нации, но зачем врать-то? Катана его куплена на ближайшем рынке, ее не то что для обучения, даже для рубки капусты стыдно использовать. То, что он тут рассказал о «пути воина» – цитаты, надерганные из разных мест. Наконец, мечом он не владеет совершенно. Вы хотите чтобы такой «учитель» обучал вас кодексу чести самурая?
Окружающие ее ученики промолчали. «Сэнсей» со своими учениками быстро вышел из зала.
– Все же умеешь ты создавать скандалы, – сказал подошедший директор. – Нам нужна такая секция, собраны средства. Это был недорогой вариант…
– Вот именно, что «недорогой» – ответила Марго. – А с учителем что-нибудь придумаем. – Она уловила направленные на нее взгляды со всех сторон. – Э, только не я! У меня нет педагогического таланта! Обозлюсь – могу и покалечить случайно. – И девушка пошла к шкафчику для переодевания.