Метель. Дилогия
Шрифт:
– Мне в консерватории бы поучиться, так там нет ни вечернего отделения, ни заочного. А на дневном отделении я не могу пополам разорваться между мединститутом и консерваторией.
– А что ты успел окончить по музыке? – спросил его Джиджи.
– Музыкальную школу и музыкальное училище по классу фортепиано.
– Когда ты успел музучилище окончить? – возмущённо спросила Даша, - если ты в этом году среднюю школу окончил.
– Понимаешь, меня взяли в музучилище на дневное отделение, и я учился по индивидуальному учебному плану, составленному исключительно
– Как я тебе завидую, - сказала Даша, - я бы тоже так хотела.
– Вот, если бы мне удалось таким же образом договориться с консерваторией, я бы её окончил одновременно с мединститутом.
– Я поговорю кое с кем, у кого там связи есть, - неожиданно вступила в разговор Клавдия Ивановна. – Кстати, Сашенька, а где ты в Москве жить собираешься?
– В общежитии мединститута, - ответил Саша.
– А как ты смотришь, но то, чтобы снять комнату?
– В принципе я не против, если это будет мне по карману. Потом, нужно, чтобы до института было удобно добираться, чтобы хозяева были нормальными людьми. А связей в Москве у меня нет. Со временем, может быть, я и обустрою себе нормальное жилье.
– У меня есть на примете пара знакомых, которые могут сдать жилье, но мне нужно будет предварительно поговорить с ними. Позвони мне через недельку, Андрюша. Ты мой телефон помнишь?
– Да, конечно, помню. Позвоню. А пока сам поищу, мало ли, вдруг повезёт.
– Если не найдёте, обратитесь ко мне, неожиданно подключился Джиджи.
– Я могу пристроить в общежитие, но в отдельную комнату. И станция метро рядом.
– Нет, Георгий, давай не будем распыляться, - возразила Клавдия Ивановна, - жильём для Саши мы с Андреем займёмся, а ты устрой человека в консерваторию. Вот когда Саша экзамены туда сдаст и его официально примут на первый курс, тогда ты и поговори с директором насчёт индивидуального плана. Он ведь талант, Георгий. А талантам надо помогать.
Она обратилась к Саше:
– У тебя диплом об окончании музыкального училища есть?
– Да, Клавдия Ивановна, есть.
– Ты ведь сейчас освободился?
– Да, до 1-го сентября свободен.
– Чем заняться хочешь?
– Ну, не думал пока.
– Иди завтра в консерваторию и попытайся сдать документы в приёмную комиссию. Сегодня 1-е августа, а у них приём документов, наверное, уже закончился, а может нет. Вот и узнаешь. В случае чего, звони Георгию Георгиевичу, он поможет. Поможешь ведь?
– Помогу, конечно.
– Папа, я тоже так хочу учиться, как Саша. Днём в мединституте, а вечерами в консерватории.
– Но, у тебя-то диплома об окончании музучилища нет.
– У них при консерватории, наверное, есть училище. Сначала я бы училище закончила, а потом консерваторию.
– А ты школу по какому классу окончила? – спросил её Саша.
– По классу скрипки, - ответила Даша.
– Значит у тебя абсолютный музыкальный слух, да?
– Да.
К их столу подошёл мужчина в форменной одежде работников ресторана и представился:
– Метрдотель, Каршанский Михаил Аристархович. Подошёл узнать, не нужно ли чего. Может быть кто-то хочет сделать заказ на вынос. Есть икорка, есть рыбка.
– Я хочу, - поднял руку Андрей.
Метрдотель подошёл к нему и протянул ему кожаную книжку с меню:
– Вот ознакомьтесь пожалуйста. На вынос у нас скидка десять процентов. Вы пока выбирайте, а я официантку вам пришлю.
Метрдотель ушёл и вскоре вместо него подошла официантка, назвалась Герой (ударение на первом слоге) и Андрей тихо на ушко нашептал ей свой заказ.
На стол поставили две тарелки пирогов, с мясом и с рыбой. Рядом поставили тарелку со сладкими пирогами. Принесли большущую вазу с яблоками. Самовар унесли подогреть и минут через десять принесли обратно с кипятком. Пиршество продолжалось. Распили бутылку шампанского. Официанты принесли бутылку коньяка, который охотно пили все взрослые, включая и Клавдию Ивановну. Даше с Сашей плеснули по полфужера шампанского.
У музыкантов наступил перерыв, и Саша пошёл в зал, искать метрдотеля, чтобы попросить у него разрешение поиграть для публики на фортепиано.
Вскоре его поиски увенчались успехом, и он, получив разрешение уселся за инструмент. Размял пальцы и минут 15 играл попурри на известные мелодии. Потом он решил поиграть свои композиции. Опять увлёкся и выпал из реальности. Примерно через полчаса он вернулся и обнаружил, что около него собралось десятка два слушателей. Некоторые из них танцевали, некоторые просто стояли и слушали.
Саша закончил играть, встал и поклонился. Ему охотно похлопали. В это время к нему подошёл отец под ручку с молодой женщиной, лет 25-26:
– Познакомься, Ада. Это мой сын, Александр. Сынок, познакомься с девушкой. Это Аделаида Браницкая, поэтесса, пензенка, моя коллега, состоит в Союзе писателей СССР. Нас вместе принимали, на одном заседании правления.
Саша спустился к ним в зал и поцеловал протянутую девушкой руку:
– Очень приятно познакомиться.
– Адочка пишет прекрасные лирические стихи, - продолжал отец, - но она хочет попробовать себя в песенном жанре. Недавно она сочинила романс и сейчас ищет композитора. Узнала от меня, что ты сочиняешь музыку и попросила познакомить с тобой.
– А можно ознакомиться с текстом? – спросил Саша поэтессу.
– Да, сейчас, у меня где-то был с собой листок с текстом.
Аделаида зарылась носом в небольшую дамскую сумочку, которая у неё была с собой, но через минуту безуспешных поисков, она сказала:
– Впрочем, лучше я его прочитаю по памяти. Я хочу только предупредить, что мой романс относится к категории салонных романсов, тяготеющих к водевилям. И музыку я хочу здесь соответствующую, лёгкую, воздушную, водевильную.
И она, глядя на Сашу, продекламировала: