Мой сводный брат – животное
Шрифт:
И совсем некстати, что мне хотелось поцеловаться с братом, пусть и сводным, пусть он и выглядит как самое сладкое пирожное. Это все ни к чему. Я не хочу променять свою размеренную жизнь, на возможность быть в списке Сэма, одной из… Сотни? Сотен? Сколько в его жизни было таких Барби?
— Бьюла, — голос мамы выводит меня из раздумий. — Расскажи что случилось, — я рассказываю.
— О Боже! — мама в страхе прикрывает рот рукой. — А если он придет сюда? Там же бывают сотни туристов, — она берет трубку и набирает три цифры.
— Надо срочно принять меры, пока кто-нибудь не пострадал.
Через полчаса к дому подъезжает патрульная машина. Маня допрашивают, я рассказываю всё без утайки. Бэзил кажется недовольным и отчитывает маму за то, что она сообщила полиции.
— Зря вы ругаете жену, — настоятельным тоном говорит полицейский. — Когда я учился в полицейской академии, нам рассказывали что волк напал на семью. Залез прямо в дом и разорвал на куски отца семейства и мать. Лишь маленького пятилетнего мальчика не тронули. Говорили, что нашли его голого рядом с родителями. Он был весь в крови и ничего не помнил о произошедшим. Что конечно к лучшему.
— Глупости. Старые байки, — отмахнулся Бэзил и посмотрел на Сэма, который сидел на ступеньках и выглядел отрешенным.
Сегодня у меня экскурсия по месту работы. Я подъезжаю к черным кованым воротам, в центре которого позолоченная бутоньерка, символ школы-интерната Бэйкер.
Меня и машину обыскивает один охранник, другой смотрит документы и сверяет по базе данных. Я немного теряюсь от такого уровня безопасности.
— Приезжайте. Вам нужно взять левее по дорожке и до серого замка Le Blansh. Миссис Аддингтон оповестили. Она будет ждать вас.
Кивнув, сажусь за руль, еду медленно, чтобы рассмотреть все в деталях. Огромные зелёные лужайки с зелеными дубами, беговые дорожки. Поле для гольфа?
Паркуюсь возле серого замка. Ко мне спускается женщина в строгом сером костюме, её черные волосы с седой прядкой слева, собраны в элегантную прическу. Она идет ко мне, держит по королевски прямо спину, смотрит свысока. Её руки сложены спереди вместе, а тонкие губы поджаты, она с недоумением рассматривает меня.
— Мисс Бьюла Родригес? — окидывает меня нечитаемым взглядом. Расправляю белую юбку до середины бедра и приглаживаю рыжие кудри.
— Я Пенелопа Аддингтон. Директор попросил лично поприветствовать вас и показать школу. — Идемте, — обогнув меня, она машет тонкими пальцами.
Школа-интернат была создана в 1923 году. Школа не простая, здесь учатся исключительно дети богатых людей. Певцов, дипломатов, бизнесменов, шейхов. Дети все с очень высоким IQ. Разносторонне эрудированные. Гении, но высокомерные. Наша школа пытается бороться со снобизмом. Не очень удачно.
Это корт, в свободное от занятий время вы можете посещать его. Также на территории школы есть конюшня, несколько бассейнов. Наши преподаватели это люди окончившие лучшие учебные заведения с огромным опытом, — она резко развернулась, прищурилась, отчего в уголках серых, как сталь глаз, собрались мелкие морщинки. — Поэтому я была крайне удивлена и раздосадована, что взяли вас. Не поймите меня неправильно, но вы только закончили университет, у вас нет абсолютно никакого опыта. Вам очень трудно придется со старшеклассниками. Им многим исполнилось восемнадцать лет, боюсь они не будут воспринимать вас всерьез.
— Погодите. Мне говорили что дадут классы с детьми не старше десяти.
— Мисс Джонс выздоровела раньше, чем мы предполагали. А эти классы были закреплены за ней. Я надеюсь вы не пойдете на попятную? Мистер Бэзил Бейкер очень за вас просил, и мы не могли отказать владельцу школы, хотя брать такого юного педагога претит установленным правил.
— Бейкер?
— Да. Их прапрадедушка основатель этой школы. Мистер Бейкер хоть и дальний, но родственник. Владельцем, конечно, является его приемный сын, Сэмюэль, но он совсем не интересуется бизнесом семьи. Родители наших воспитанников платят огромные суммы за содержание детей. И мы полностью оправдываем вложенные в школу средства, даем хорошее воспитание и отличные знаниями. Поэтому дети со всего мира хотят учиться у нас.
— Хорошо. Я буду стараться.
— Вы будете работать первые три месяца на испытательном сроке. У вас есть где жить?
— Да.
— Отлично. Кампус только для детей и для педагогов, которые проработали достаточно долго. На летние каникулы дети разъезжались по домам, теперь возвращаются. Вы ведь на машине? — кивнула. — Это тоже хорошо. Транспорт сюда не ходит. Тут, кстати заповедник. Вот там, — Пенелопа показала на знакомый мне лес. — А за ним дом Байкеров. В лес, пока, ходить не рекомендую. Он закрыт для посещения. Его обследуют. Говорят там видели волка.
Миссис Аддингтон выдаёт мне флешку с программой на первое полугодие. Её вызывают, она прощается со мной. Я стою, смотрю, как по футбольному полю бегают молодые парни. Очень взросло выглядят для своего возраста. И как мне налаживать с ними контакт? Я с Сэмом то справиться не могу, а тут целый класс подобных моему брату.
Парень забивает гол и снимает футболку, размахивает ей. Тут раздается страшный гул. На площадку опускается вертолет. Оттуда выходит парень. К нему кидается вся футбольная команда. Похоже он здесь знаменитость. Он идёт мимо меня. На его белой футболке золотыми буквами написано: Я богач.
— Позер, — фыркаю и собираюсь идти. Парень преграждает мне дорогу. Зачесывает назад светлые пряди.
— Ты новенькая? Никогда тебя раньше не видел здесь. — его взгляд спускается к короткой юбке. — Хорошенькая. Я Соколовский. Сын русского нефте-газо магната. Буду ждать тебя через пятнадцать минут. Только переоденусь. В моем вертолете очень душно. Приходи, познакомимся поближе.
— Я не учусь здесь. Я новый преподаватель английского.
— Смешно, — без тени улыбки говорит он. — Дорога была длинная. И на разговоры времени нет. Приходи. Или мои друзья притащат тебя силком.
Надеюсь он не будет в моем классе.
Глава 4
Сэм
— Сэм, — пропела Деби в трубку. — Приезжай ко мне. Мы с подружкой тебя очень ждём.
— Не сегодня, — она начинает уговаривать.
— Мы позволим все, что захочешь.
— Что из сказанного ты не понимаешь? Не хочу, — тебя.
Сбрасываю звонок и выхожу на балкон. Как прикованный каждую минуту смотрю на дорогу, жду, когда приедет Бьюла. Уже темно, а её нет. Позвонить, узнать где она — не могу. Не те у нас отношения.