Мы и наши дети
Шрифт:
Б.и Л.Никитины
Мы и наши дети
Содержание Мы и наши родители (Ю. Никитина)
Часть 1. ТАК МЫ НАЧИНАЛИ ("Правы ли мы?", 1963 г.)
От авторов
Под одной крышей
Холод - доктор, холод - друг
А КАША ТУТ НИ ПРИ ЧЕМ
"Плохая" мама и "хорошая" бабушка
Без ходунков
"А КИРПИЧ ВКУСНЫЙ?"
Горячий чайник в роли учителя
СООБРАЗИЛ!
ПРО ШТАНИШКИ
И поесть спокойно не дадут!
ЗАБОТЛИВЫЙ НАШ СЫНИШКА
ПОМОЩНИК НЕ В ШУТКУ, А ВСЕРЬЕЗ
В БАБУШКИНОМ "РАЮ"
ПРИХОДИТСЯ РАСХЛЕБЫВАТЬ
Послесловие
Часть 2. ТАК МЫ ЖИЛИ ("Мы и наши дети", 1979 г.)
НАША СЕМЬЯ
ПРЕДСКАЗАНИЯ НЕ СБЫВАЮТСЯ
КАК МЫ НАЧИНАЛИ
Споры, ссоры
ТРУДНОЕ НАШЕ СЧАСТЬЕ
Главная забота - здоровье
ПЕРВЫЙ ЧАС, ПЕРВЫЙ ДЕНЬ
ПРОБЛЕМА ПЕЛЕНОК
ОН ГОЛОДНЫЙ!
Кормить ли ночью?
УЧИМСЯ ПОНИМАТЬ РЕБЕНКА
ХОЛОД - ДОКТОР
КАК БЫЛО РАНЬШЕ
ХОЛОД - ДРУГ
Кормление плюс...
Воздушные ванны
И НА СОЛНЫШКО
Не заболей
Физкультура с пел?нок и... даже раньше
Гимнастика
Без специальных занятий
Ну-ка прыг из кроватки!
ЗАЧЕМ ПОЛЗАТЬ?
УЧИМСЯ ХОДИТЬ И ПАДАТЬ
"Всадники" и "кони"
ДВИЖЕНИЕ - ВСЕМУ НАЧАЛО
Малыш и те, кто с ним рядом
НА РУКАХ ИЛИ В КРОВАТКЕ?
ВНИМАНИЕ: ОПАСНОСТЬ!
МИР ПОЗНАЕТСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО
ИГРЫ И ИГРУШКИ
ЗАЧЕМ ТАК РАНО?
БЕЗ МАМЫ ПЛОХО
Требуются бабушки и дедушки
Яблоко раздора
ОПРОКИНУТАЯ ЧАШКА
ЭТО Нельзя, А ЭТО Можно
И МАМУ НАДО ПОЖАЛЕТЬ
ДВИЖЕНИЕ, ДВИЖЕНИЕ, ДВИЖЕНИЕ
Если хочешь быть здоров
Без лекарств
НАС СПРАШИВАЮТ: А ЕСЛИ РЕБЕНОК ЧАСТО ПРОСТУЖАЕТСЯ?
"ПРОБЛЕМА" ПИТАНИЯ
НАША СПОРТИВНАЯ КОМНАТА
СИЛА, ЛОВКОСТЬ И ОСТОРОЖНОСТЬ
РЕЗУЛЬТАТЫ РАДУЮТ
ДЕТИ ПОШЛИ В ШКОЛУ И...
ЧТО МЫ СЧИТАЕМ ВАЖНЫМ
Как рождаются способности?
ГЛАВНОЕ - СВОЕВРЕМЕННОЕ НАЧАЛО
И ШИРОКОЕ ПОЛЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЛЮБИМЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Что же такое развивающие игры?
ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ
ГАРАНТИЯ ОТ ПЕРЕГРУЗОК
ГЛАВНЫЙ ИТОГ - ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ
А ВНИМАНИЕ, УСИДЧИВОСТЬ, ДИСЦИПЛИНА?
И ТРУДОВЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
"ХОЧЕТСЯ" И "НАДО"
ДЛЯ СЕБЯ ИЛИ ДЛЯ ДРУГИХ?
Микроскопические дозы?
"НИТОЧКА-НИКИТОЧКА"
На свои трудовые
И ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
ДЛЯ ЧЕГО ЧЕЛОВЕК ЖИВЕТ
И ДЕТИ НАС УЧАТ
КТО КОГО НАКАЗАЛ?
СПАСИБО, ОТЕЦ, ЗА НАУКУ!
СПОРЫ НЕ ССОРЫ
ЗАБОТА О ДРУГИХ
МИКРОБ ТЩЕСЛАВИЯ
Честь смолоду
ВОЛШЕБНАЯ СИЛА ИСКУССТВА
НАШИ СЕМЕЙНЫЕ ПРАЗДНИКИ
О НАШИХ ОШИБКАХ (1988 г.)
КОВАРСТВО КОМФОРТА (Интервью с профессором И. А. Аршавским)
Часть 3. ЧТО МЫ УЗНАЛИ ("Ожидая малыша", "Первый день, первый год",
1978-1988 гг.)
Ожидая малыша
ПЕРВЫЙ ЧАС И ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ ЖИЗНИ
МОЛОКО МАТЕРИ
ПЕРВОЕ ПРИКЛАДЫВАНИЕ к груди
ЭТО ЧУДО ПРИРОДЫ - МОЛОЗИВО
ПОЧЕМУ ПРОПАДАЕТ МОЛОКО?
А ТЕПЕРЬ КОРОТКО О ГЛАВНОМ
Наш малыш в первый год
Современные опасности, угрожающие здоровью и жизни ребенка в первый год
НАШИ ПРОСЬБЫ К ВРАЧАМ И СЕСТРАМ РОДИЛЬНОГО ДОМА
НАШИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ РАБОТНИКАМ ДЕТСКИХ САДОВ
Часть 4. Б. П. Никитин. Ребенок способный не дар природы ("Гипотеза
возникновения и развития творческих способностей", 1969 - 1985 гг.)
Что думают ученые о способностях
СПОСОБНОСТИ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ И ТВОРЧЕСКИЕ
Новая гипотеза
ГИПОТЕЗА ОБЪЯСНЯЕТ ФАКТЫ
ОПЫТ И ПРОВЕРКА ГИПОТЕЗЫ
ШКОЛА И СПОСОБНЫЕ ДЕТИ
ДРУГИЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ ПРАВИЛЬНОСТИ Гипотезы
ПОИСКИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ СПОСОБНОСТЕЙ
Заключение
ЛИТЕРАТУРА
И ВНУКИ (Наблюдения дедушки и размышления бабушки)
Мы и наши родители
За последнее время наше семейство просто истерзали. Стало еще меньше моментов собственной жизни, не наблюдаемой кем-то со стороны. Приезжающие перестали спрашивать разрешения не фотографирование, записи, съемку, и их отношение к нам почти целиком вошло в форму отношений зрителей к экспонатам. Стены нашего дома стали прозрачными, и мы сами стали как бы полупрозрачны - ощущение наблюдаемой породы ценных рыб. Вот в это-то время и готовилась к печати эта книга. Собственно, это не одна, а несколько книг, и каждая из них имеет самостоятельный взгляд на одни и те же вещи. Собранные вместе и никак не подработанные для своего соседства специально, они оказались просто подробно записанной историей приобретения человеческого опыта - опыта решения проблем, последовательно возникавших в семейной жизни, жизни с детьми. Они были написаны в разное время. Основу первой, "Правы ли мы?", составили непосредственно дневники Б. П. и Л. А., которые велись ими с первых дней жизни каждого из нас. 1962 год, детей всего двое. все еще почти безоблачно. Эта книга и есть лепет "новорожденных" родителей, которым все - открытие, все - радостно, нет никаких задних или далеко идущих - утилитарных - мыслей. О своих открытиях хочется немедленно рассказать и перевернуть таким образом весь мир. Мир не перевернулся, но с профессионально озабоченным окружением (педагогами и медиками) первые жесткие столкновения произошли. Вокруг имени Никитиных возник некоторый ажиотаж, подогреваемый любопытством журналистов и почти детским упорством самих Б. П. и Л. А. Было трудно с самого начала понять, что общественно ценного можно извлечь из этого странного явления, а самим Б. П. и Л. А. разобраться было еще сложней. Я хорошо помню, что, когда была еще воспитуемым - по возрасту - существом, слова "воспитание" в домашнем обиходе не существовало. Оно входило в ряд неких абстрактных понятий, которыми оперировали другие - люди "не мы", объясняя то, что происходило в нашей семье: "педагогика", "эксперимент", "закаливание", "разносторонний", "родители", "многодетность", "умственное развитие" и т. п. Действующая помимо нас совокупность полупонятных терминов была как бы невеселой поверхностью бурно живущего своей суматошной жизнью дома - той его стороною, которой ему пришлось открыться наружу. Другими словами, было нечто, называемое "воспитанием детей в семье Никитиных", и была еще наша собственная жизнь, полная совсем других проблем - не тех, которые с таким пылом решались за нас кем-то. И она, наша жизнь, настолько обросла легендами, что мы и сами подчас не можем разобраться, что было на самом деле, а что нет. Некий миф о семье Никитиных живет отдельно от нас. Книги самих Б. П. и Л. А.
– нечто среднее между тем, что есть на самом деле, и тем,
* ТАК МЫ НАЧИНАЛИ *
Читатель! В книжке, которую вы держите в руках, нет никаких советов, поучений и призывов делать так, как делаем мы. Это простой рассказ о нас и наших двух сынишках, о трех бабушках и бесконечных спорах между нами.
– Позвольте!
– скажете вы.
– Зачем же мне такая книга? У меня у самого парню три года, и я тоже с тещей не во всем согласен. Нет уж, вы мне дайте лучше что-нибудь вроде "Советов молодым родителям", чтобы там было ясно сказано, что можно, а чего нельзя, как надо и как не надо. И все-таки подождите откладывать эту книжку в сторону: полистайте ее, посмотрите фотографии. Может быть, тогда вам захочется узнать о нас больше, а может быть, прочтя книжку до конца, вы скажете: - А ведь верно - тут есть над чем поразмыслить... Редко кто удерживается от удивленных восклицаний, видя впервые наших малышей: - И вы позволяете такому малышу бегать босиком по полу? Ведь у вас прохладно! Не боитесь, что простудится?
– Как? Неужели такой карапуз уже сам ест? И ему не надо помогать?
– Он сам носит посуду? А вы не боитесь, что он разобьет стакан? Нет? Удивительно!
– Смотрите, смотрите, сам наливает в чайник воду! И как аккуратно!
– Что это у вас Алеши давно не видно и не слышно? Неужели так долго он может возиться с кубиками?
– Сколько он уже знает букв? Все? А не слишком ли рано?
– Возьмите скорее у него пилу, ведь он порежется! Вы уверены, что нет?
– У него турник в комнате? И он вниз головой висит? Как легко и ловко это у него выходит!
– Какой молодец! Сначала угостил конфеткой папу и маму, а потом только сам откусил!
– Сколько же ему лет? Всего три года? Не может быть! Как же вы этого достигли? Как достигли... Хотите узнать как? Послушайте сначала, что говорят о наших способах воспитания. Н. В., учительница. Ну и молодцы! Будет у меня ребенок - отдам вам его для закалки. Бабушка Дина. Разве это воспитание? Это дрессировка, так животных дрессируют! Прохожий. Ишь, какие умные: сами в пальто, а ребенок раздетый! Бабушка Саша. Разве это родители?! Мальчишка орет, а они как каменные!.. Детский врач. Смело, очень смело! Как вы идете на такой риск? Я со своим сыном никак не решусь, хотя чувствую, что это надо... Очень, очень интересно. Второй детский врач (качает головой весьма неодобрительно). Это уже, пожалуй, слишком - это крайность. А сколько пророчеств, большей частью страшных, приходится нам слышать: - Ревматизм младенцу обеспечен.
– Завтра же будет воспаление легких.
– Без грыжи ему не прожить. А хорошее предсказывают редко... И несмотря ни на что, мы продолжаем делать по-своему, хотя, скажем прямо, это бывает иногда трудно. Под одной крышей