Начало
Шрифт:
Вы сами выбрали это.
Как все происходит.
Человек рождается, живет, умирает. После смерти его душа попадает либо в Рай, либо в Ад. Отбыв там определенное время, человек снова попадает на Землю, но уже в новом теле. Вся информация о прошлых жизнях хранится у него в душе. Некоторые дети ее очень хорошо помнят. И наоборот, многие люди не то, что прошлые жизни, вчерашний день с трудом могут восстановить в памяти. Тут уж ничего не поделаешь, у кого что есть. Основная масса людей память о прошлом хранит в виде не совсем понятных импульсов.
Самые важные моменты прошлых жизней сохраняются в душе человека в четком виде. Например, момент смерти. Если человек погиб, упав с большой высоты, то сам момент падения и весь ужас, связанный с этим, намертво отпечатаются в его памяти. Переродившись, такой человек не будет помнить всех подробностей предыдущей смерти, но при взгляде в пропасть он бессознательно будет вспоминать пережитый ужас падения.
Водобоязнь возникает у тех людей, которые в прошлом тонули. Сгоревшие заживо - в следующих жизнях испытывают безотчетный страх перед огнем. Повешенные, задушенные в прошлом - испытывают панику, если сейчас кто-нибудь прикасается к их шее. Похороненных заживо ныне мучает боязнь замкнутых пространств. Тот, кто погиб в прошлом в человеческой толпе, был затоптан в панике, сейчас испытывает дискомфорт при виде большого скопления людей.
И наконец, почти все земляне чувствуют дикую неприязнь, когда слышат скрежет железа по стеклу или скрип металла о металл. Эти звуки сопровождают каждого, кто погиб от холодного оружия, - именно с таким звуком мечи разрубают человеческие головы вместе со шлемами, именно с таким лязгом стрелы пробивают доспехи на груди и т.д.
А так как эпоха холодного оружия длится уже не одно тысячелетие, то, естественно, почти все живущие на Земле и предыдущих жизнях наверняка испытали смерть от металла. Кстати, забавный случай – одна группа ученых этот же факт всеобщего раздражения людей железным скрежетом объяснила следующим образом: дескать, этот неприятный скрип напоминает нам боевые обезьяньи вопли. Это, мол, еще одно подтверждение того, что люди произошли от обезьян. На самом деле это, конечно, все не так.
Пример. 4-летний мальчик страдал непонятным заболеванием ушей. Свою болезнь он объяснял следующим образом, дословно:
– Меня никто не любит. Я уже жил на Земле. У меня было двое детей. Я работал летчиком-испытателем. {Далее следует рассказ о том, на каком именно самолете летал мальчик. Судя по описаниям, речь идет о технике 60-х годов.) Однажды перед ответственным вылетом я узнал, что жена мне изменяет. Я не захотел после этого жить. В полете произошла поломка самолета, я не стал катапультироваться. Я умер. В момент смерти у меня очень сильно болели уши… Обратите внимание на то, какими словами изъясняется 4 - летний малыш - ответственный вылет, катапультироваться… В лечебном сеансе гипноза мальчик увидел и заново пережил момент своей гибели во взорвавшемся самолете. После этого боли в ушах прекратились.
Еще пример. На сеанс к Любови Пановой пришла женщина, 51 год, врач по образованию. Мало того, что она с детства страдала странными удушьями, у нее еще возникли огромные проблемы в личной жизни. Муж ушел из семьи к более молодой сопернице. Женщина даже хотела после этого покончить жизнь самоубийством. Но ее удержал страх за своих двоих детей.
Женщина была введена в гипноз,
Сейчас считается, что ребенок при рождении представляет собой чистый лист бумаги, и его характер, воспитание, ум полностью зависят от того, что и как сумеют передать ему родители. Потом за дело берутся школа, улица, армия, а затем наступает предел, после которого можно только разводить руками и говорить, что «горбатого могила исправит». Большое значение еще якобы имеют родительские гены, недаром говорят: «Яблоко от яблони недалеко падает».
Все споры педагогов, специалистов, ученых в последнее время сводятся к одному - все пытаются вычислить, какой именно процент характера, ума, воспитания ребенка зависит от родителей, сколько процентов дает школа, какая доля приходится на улицу, как именно воздействуют на подростка телевизор, музыка, книги и т.д.
Чем глубже изучается эта тема, тем все больше и больше делается противоречивых выводов. Очень часто в семьях при одном и том же воспитании, при одном и том же уровне достатка вырастают абсолютно разные дети. Как в сказке: двое сыновей умных, а третий - дурак. Поговорка «В семье не без урода» родилась не на пустом месте. И хотя, конечно, «яблоко от яблони недалеко падает», сплошь и рядом можно наблюдать случаи, когда, образно говоря, на яблоне вопреки всем законам вдруг вырастают груши, сливы и даже арбузы.
Все кроется в прошлых жизнях человека. Ребенок, появляясь на свет, на самом деле ничему не учится. Он вспоминает все то, что уже когда-то знал.
Он вспоминает, как умел ходить, говорить, двигать ручками и ножками. Никому ведь из родителей не придет в голову сказать, что, дескать, я научил ребенка ходить или говорить.
Точно так же ребенок быстро вспоминает свой характер. Именно свой, а не папин, мамин или дедушкин. Единственное, что малыш наследует от своих родителей, - это внешность, походку и некоторые привычки. И то с оговорками. Из двух сестер очень часто бывает, что одна писаная красавица, а другая не удалась лицом. Это тоже объясняется наследием из прошлой жизни. Каждый имеет такую внешность, какую заслужил, плюс некоторая поправка на внешность родителей.
Так же наследуются походка и привычки.
Пример. Женщина из Кореи взяла на воспитание ребенка из России из детского дома. У мальчика Игоря была сложная судьба, трудное детство, мать-воровка, лишенная родительских прав. В новой семье ребенку дали все то, о чем только можно было мечтать, - заботу, ласку, достаток, прекрасное образование, достойных друзей. Тем не менее, несмотря ни на что, когда Игорь чуть повзрослел, он стал воровать. Сначала полагали, что это в нем проснулись гены матери-воровки. Однако, побывав на приеме у Любови Пановой удалось выяснить, что и в своей прошлой жизни мальчик тоже был вором. То есть в нем проснулись не материнские, а собственные привычки.