Не герой

Плотников Сергей Александрович

Глава 13

Ожидание и реальность редко совпадают. Не смотря на это, учеба в мультиколледже неожиданно пришлась мне по душе даже сильнее, чем я расчитывал. А ведь мне было с чем сравнивать: считая оба мира я успел поучится в трёх типах школ, одном вузе и успешно закончить с десяток разных курсов после получения диплома. И нигде еще мне не училось так комфортно! Хотя, возможно, дело именно в опыте — всё же излишняя свобода действий обычно способна пойти на пользу человеку, точно знающему, зачем он учится и заинтересованному в получении знаний.

Колледж занимал одно из немногих двухэтажных

зданий Салинаса — местные строители явно имели какое-то предубеждение против домов выше одного этажа. Размещалась постройка в пешей доступности от моих апартаментов, что позволяло не тратиться на такси или изыскивать какой другой способ добираться не на своих двоих вроде велосипеда. Внутри двух из четырёх однотипных корпуса вокруг небольшого, но очень ухоженного внутреннего двора, делились в основном на однотипные небольшие комнаты — учебные виар зоны, куда влезали только парта и стул.

Занимать можно было любую свободную кабинку – и проекционные технологии вкупе с со скоростными интернетом мгновенно собирали из удалённых учащихся со всех колледжей, где занимались слушатели того же курса, этакий мозаичный класс. Эффект присутствия, не смотря на вроде как относительную дешевизну оборудования, получался очень полный — за проекциями терялись стены, а размеры виар-зала преподавателя позволял по всему новому иллюзорному помещению ходить, подходя и обращаясь персонально к любому студенту.

Так протекали семинары – а вот лекции, по желанию, активизировались в режиме начитки аватаром искусственного интеллекта типа в комнате один на один. Искин на любом месте можно прервать и задать вопрос: в большей части случаев программа справлялась с ответом для студента, реже отправляла запрос реальному преподу. Очень удобно, если в материале есть сложные для понимания места — кроме того, путем последовательных наводящих вопросов зачастую получается узнать нечто сверх программы. Небольшой бонус для любознательных и подготовленных.

По большому счёту, более-менее обеспеченный человек мог участвовать в лекциях и семинарах и вовсе у себя дома, купив и установив нужные системы связи и проецирования. У Йонов, например, в их большом доме нужным образом оборудованных комнат с разными вариантами расстановки мебели было вообще несколько: популярное решение для конференций и переговоров. Но в колледж все равно пришлось бы идти физически для работы в лабораториях.

Увы, но слабая обратная связь общедоступной “голографической” технологии для достоверной реконструкции лабораторных процессов годилась далеко не всегда. Условно говоря, химик без доступа к пипеткам-дозаторам, реальным колбам, горелкам и вытяжному шкафу вряд ли смог бы повторить изученное в реале, чисто символически двумя пальцами поперемещав в симуляции трехмерные копии приборов и сосудов. Про биологов, врачей или там физиков я вообще молчу. Вот какого-нибудь экономиста, бухгалтера или юриста можно подготовить где угодно — но не будущих инженеров и учёных.

Как я уже говорил, мой выбор пал на колледж в Салинасе именно потому, что там целый корпус занимали преимущественно нужные мне учебные лаборатории – не все правда. Однако совсем недалеко по местным меркам, в городке Марина базировался Калифорнийский государственный политехнический университет — и вот там я мог закрыть все оставшиеся пробелы в практических работах. Едва ли не идеальное решение, правда?

Особенно если поехать туда на неделю и махом выполнить все доступные только там. Собственно, я так и планировал – благо, лабы можно делать в любой последовательности, никто за этим не следил. Как и за посещением семинаров, и за усвоением лекций. Не справился, протупил, облажался с планированием времени, посчитав себя умнее разработчиков учебного курса? Сам дурак, доучивай и плати опять за переаттестацию. Полная свобода, как я уже говорил: каждый сам решает, минус это или плюс.

Еще одним неоднозначным следствием “мозаичного” набора семинаров и автономности начитки лекций являлась этакая оторванность учащегося от своих однокашников. Собственно — их вообще могло не быть, если во всем мультиколлежде не находилось хотя бы одного другого учащегося по той же программе. Вот лабораторки могли совпадать даже у слушателей разных направлений — однако сама концепция мультиколледжей заставила ужасно любящих устраивать коллаборации студентов американских педагогов пересмотреть алгоритм проведения лаб в пользу одиночного прохождения. Хотя взаимопомощь все равно активно приветствовалась, вплоть до принудительной рассылки уведомлений тем, кто совпадал хотя бы по одной практической работе. Именно так я познакомился с Роуз и Ли.

– Привет! — напористо протянула мне руку девушка с копной кудрявых смоляно-чёрных волос.
– - Ты вообще хоть чего-нибудь таки понимаешь в этой херне?

Характерные черты лица – особенно нос, легко выдавали в Розе представительницу, как это говорят обычно говоря, богоизбранного народа. Однако по поведению и разговору через секунду становилось ясно: если традиции культуры предков и хранились в сердце девушки – то явно где-то очень глубоко. Американка на сто процентов.

– Очень приятно, – куда тише представился этнический китаец, пожимая руку… и немного кланяясь. Чёрт! Уже успевший благополучно атрофироваться рефлекс японского культурного поведения заныл, словно застарелая рана. Ладно, хоть сам сдержался: не уверен, что Ли приятно было бы увидеть вежливость на островной манер. – Рад разделить с вами труд!

А уж я-то как “рад”...

– Рад знакомству. Давайте вместе разбираться, что нам уважаемые преподаватели подготовили? – предложил я.

...Закономерный итог: объяснять написанное в методичке и отчасти командовать пришлось мне – в отличии от лекции проекция надзирающего за нами аватара искина что-то подсказывать отказалась напрочь. Живые сотрудники на территории корпуса тоже присутствовали – но учебная задача оказалась для них, видимо, слишком простой для личного посещения. А в итоге напрягаться – мне. С другой стороны: ну, что поделать-то? У меня за плечами уже законченное высшее и диплом – пусть это мне никак и не доказать в этом мире. Пользоваться сформированными навыками отсутствие бумажки и записей в базах данных никак не мешает. Разумеется, Роза не смогла этого не оценить.

– Айда в кафе? – предложила она. – Таки заодно и по остальным лабам даты согласуем!

– Коллаборация прошла с отменной эффективностью, – Ли и на английском умудрялся говорить с “щебечущими” китайскими интонациями. – Я – за.

Мысленно умножив число проделанных мною во время лабы манипуляций на три, я согласился: экономия времени и сил на лицо. Потом, Роуз похоже местная или хотя бы привычна к таким городкам как Салинас, а у меня как раз подкопилось несколько вопросов из тех, что не задашь Гуглу.