Необязательная процедура
Шрифт:
– Женя очень умный мальчик, – не сразу ответила Анна. – Вот посмотрите.
Она встала и включила на экране доски таблицы показателей.
– Это вот, – она указала наманекюренным пальчиком на строку, – оценки вашего сына. Он лучший в классе.
– Папина гордость, – не удержался я.
– Зря иронизируете, – Анна снова села на стул, который слегка пошатнулся.
Надо же, в идеальном кабинете, что-то не идеально.
– Мать отказалась от него, – продолжала разгоряченно учительница, – да и вообще, сейчас это не модно – быть воспитателем собственного ребенка. Но когда-то успехи детей воспринимались, как собственные
– А папы?
– Что? – осеклась Анна Александровна.
– А папы гордились, – резко спросил я, прерывая пламенную речь.
– Да, – вскинув на меня решительный взгляд, в котором читалось раздражение, ответила учительница. – Я думаю, что папы тоже гордились.
Не люблю презентации и рекламные блоки, всегда хочется услышать суть.
– У вас стул шатается, – решил я немного смягчить ситуацию. – У него же вроде выдвигающиеся ножки. Можно отрегулировать, хотите я сделаю?
– Потому что вы мужчина?
– Потому что я могу.
Анна вскочила с места, как ошпаренная и отошла к окну.
– Пожалуйста.
Вот теперь у нас будет связь, камертоны гудят в унисон – недовольной злобой. Но это ничего, главное, что в унисон. Сменить тональность уже проще, а там и до понимания ситуации дело дойдет.
Проблема со стулом легко решилась. В одной из ножек слегка перекосило механизм. Такое бывает, когда стул поднимается на максимальную высоту. Очевидно, Анна любит быть повыше. Чтобы уравновесить положение, под нераскрывшейся ножкой лежал старенький учебник информатики. Какое варварство, так обращаться с книгой. Небольшого усилия хватило, чтобы дать ножке открыться полностью.
– Готово, – прокомментировал я, выпрямляясь.
Анна заметила в моих руках книгу и потянулась, чтобы забрать ее у меня.
– Зачем вы меня нашли? – спросил я, не делая попытки отдать учебник.
Она замерла с протянутой рукой, потом, хмыкнув, опустила ее.
– Мне нужно, чтобы вы убедили Женю продолжить учебу.
– Что? – не поверил я. – Вы сделали запрос по ДНК, связались с офисом, где я работаю, пригласили сюда, все это, чтобы убедить подростка учиться? Вы правнучка Макаренко?
– Все мы чьи-то дети, – взяв себя в руки, ответила Анна. – Но дело не в этом. И не в вас, конечно, тоже.
Она села на отремонтированный стул и откинулась на спинку.
– Вы были бы прекрасным завхозом, наш никуда не годится, – прокомментировала она, закидывая ногу на ногу.
Некоторые орешки не колются, правда, иногда это лишь значит, что они несъедобны.
– Честно признаюсь, новость, что у меня есть сын, стала для меня большой неожиданностью, – сообщил я. – Видимо его мама не посчитала, что мне стоило об этом знать. В каком-то смысле, я думаю, вы со мной согласитесь, это снимает с меня определенную ответственность.
– Конечно, – легко кивнула она.
– И раз мы оба согласны, что я этому ребенку ничего не должен, с чего вы взяли, что я вообще буду вам помогать?
– Действительно, – взяв паузу на пару секунд, ответила Анна, – у меня имелись некоторые опасения по этому поводу. Вы могли оказаться кем угодно, да и жить где-нибудь далеко. Но нам повезло, – она широко улыбнулась, – вы рядом, и вы адаптолог. А этот случай, можно сказать, как раз по вашей части.
– В каком смысле?
– Ну, вы ведь помогаете людям
– Вас интересует согласие детей? – удивился я.
– Ему было двенадцать, он вполне мог принимать самостоятельные решения.
– Конечно, двенадцать – самое время для больших решений, – усмехнулся я. – Вы же знаете, как формируется мозг? И понимаете на какой стадии находится развитие нейронных связей в подростковом возрасте? Детям еще столько же надо прожить, чтоб просто начать понимать последствия своих действий. А вы предлагаете калечащую процедуру, последствия которой, скорей всего нельзя будет исправить.
– Да, дискуссии еще идут на эту тему, однако же, в министерстве тоже работают не дураки. Они привлекают экспертов, в том числе и по детской психологии.
– Могу себе представить.
– Сейчас это не существенно. Решения приняты, пилот запущен и уже довольно успешно реализуется. Люди получают совершенно новые возможности, которых у них раньше не было: мгновенно учить языки и разбираться в любой технике, решать сложнейшие жизненные задачи, иметь самый быстрый доступ к любым знаниям на планете. Что в этом плохого? И Женя согласился. Он трудился, он шел к этому этапу, он лучший в своем классе по всем предметам. Но почему-то с начала этого года он отказывается от дельнейшего участия, и даже собирается бросить школу. Вы понимаете, кем он будет в таком случае?
– Художником, поэтом, писателем.
– Меньше одного процента выбирают творческие профессии. Вы же понимаете, что конкурировать с машинным интеллектом в создании контента невозможно. Скорей всего, он будет заниматься чем-то бессмысленным, чем-то, что может легко делать любой тупой механизм. И получать условный базовый доход. Как все. Как девяносто девять процентов человечества. И с этой статистикой не поспоришь.
– Не поспоришь, – согласился я.
– Так вы согласны?
– Для начала, я хочу с ним поговорить. Но скажу сразу, если это его взвешенное решение, а не депрессивное расстройство или психоз, я его отговаривать не буду.
– А как же несформированные связи у подростков, – улыбнулась она, поднимаясь со стула. – Или в этом случае взвешенные решения они могут принимать?
Вот зараза, а ведь права. Мне все равно придется как-то воздействовать на его судьбу, и соответственно брать ответственность за это.
– Я уже вызвала Женю. Через пару минут он будет здесь. Готовы к встрече с сыном?
– Нет. Но разве это что-то меняет.
В дверь постучали.
– Подожди, – командным голосом потребовала Анна, и затем обратилась ко мне. – Я ему еще не говорила про вас. Очень надеюсь на вашу профессиональную тактичность и понимание психологии подростка.