Непростые камешки
Шрифт:
Но «допросить» Галю ему так и не удалось, потому что прозвенел звонок на перемену.
Глава X
На перемене Дина рассказала Полине о том, что кристаллы остались у незнакомца. Девочки задумались. Нужно срочно что-нибудь придумать. Кристаллы отдавать незнакомцу нельзя! Это однозначно! Значит, нужно его обмануть! Но как?
Девочки решили посовещаться с Максимом. По расписанию у него география. Значит, сороковой кабинет. Дина с Полей нашли его в рекреации.
—
— Макс, ты только не сердись. Я тебе не успела вчера сказать, что оставила у этого «чудика» самое главное — коробку с кристаллами. Прямо в его сарае, в ведре с опилками. Нужно срочно ее забрать. Я знаю, что ты не веришь в их волшебные свойства, но сделай это, пожалуйста, хотя бы ради меня. Или мне придется сделать это самой.
— Дина, это что, ультиматум? — Максим был зол.
— Макс, ни в коем случае нельзя оставлять ему кристаллы! То, что он может натворить, трудно даже предположить. Ты что, забыл, как он вас снотворным опоил?
Макса куда-то позвали.
— Хорошо, Дина. Хотя ты знаешь, что я не верю в эту ерунду, но ради тебя я принесу эту коробку.
— Макс, это нужно сделать срочно.
— Хорошо, Дина, я понял.
В этот момент прозвенел звонок на урок. Макса как ветром сдуло. Девочки побежали на историю.
На прошлом уроке истории Дина получила пятерку, поэтому она не волновалась, что ее могут спросить. Весь урок она думала о кристаллах, незнакомце и М-ском треугольнике.
Дина вспоминала слова Ивана Даниловича о «сильной» земле, в которой должны «зарядиться» кристаллы. Определенно лучшего места для «подзарядки» просто не найти. В аномальной зоне М-ского треугольника часто происходили чудеса: то дорожка лунного света, переходящая в воронку, то таинственные светящиеся круги у холма, на котором устроил свою «лабораторию» незнакомец. А в том, что предметы, .найденные в треугольнике, обладают волшебными свойствами, Дина нисколько не сомневалась: она уже не раз убеждалась в этом. Найденное ею в М-ском лесу зеркало выдало ей двойника, а подаренная Артемом Фомичевым сосулька из зоны исполняла ее желания.
Поэтому Дина нисколько не сомневалась в таинственной силе, которая пропитывает весь М-ский треугольник. Дина подумала о монастыре: «Отчаянные же парни были эти монахи — не побоялись на такой земле монастырь строить! А может быть, они как раз такую и искали?» Во всяком случае, магические кристаллы, пролежавшие в земле М-ского треугольника не одно столетие, обладают огромной силой. И если верить словам Ивана Даниловича (а Дина им верила), все семь кристаллов, сложенные вместе, способны наделить человека удачей и неограниченной властью над людьми, подобно Батыю.
Дину оторвал от размышлений нервный шепот Полины:
— Динка, да очнись же ты! Подскажи!
Сергей Иванович оторвался от журнала и выжидающе посмотрел
— Какой вопрос?
— Из-за чего началась война между ахейцами и троянцами, — ответил тот.
Дина зашипела громким шепотом:
— Из-за Елены.
Полина посмотрела на неё как на сумасшедшую и дико завращала глазами. Дина поняла это по-своему и подсказала погромче: «Е-ле-на! Е-ле-на!»
Сергей Иванович спокойно заметил Дине:
— Воронцова, вообще-то я задал вопрос: как звали троянского героя, с которым сражался Ахиллес? И хотя Полякова этого не знает, но уж, видно, догадывается, что звали его точно не Еленой.
Весь класс засмеялся. Дина, пылающая от негодования, возмущенно повернулась к Пылкину. Дима в смущении почесал затылок.
— Ну, что ты смотришь на меня, как игуанодонт на полинезийского тираннозавра? Ну, подумаешь, прослушал вопрос. Самой слушать надо было, — огрызнулся он.
— А ты не слышал, так и не говори! Птеродактиль глухонемой! Из-за тебя Польке оценку смазали!
Обиженная Полина плюхнулась на свое место и высказала Дине все, что думала.
— Сидишь как чучело! Подсказать не можешь! Подруга называется! Какая тебе Елена будет с Ахиллесом сражаться?
— Да Пылкин виноват, не тот вопрос сказал, — попробовала оправдаться Дина.
— Пылкин, Пылкин… Сама-то ты где? В облаках витаешь? — надула губы Полина.
В этот момент прозвенел звонок на перемену. Дети радостно вскочили с мест. Класс наполнился веселым гвалтом. Галя Романова, болезненно воспринимающая Динины успехи по истории, не могла удержаться от язвительного замечания:
— И о чем ты думаешь на уроках, Воронцова? Неужели все о треугольниках? Перепутать Гектора с Еленой! Это же суметь надо!
— Зависть — плохая штука, Романова. Для тебя хорошо уже то, что ты знаешь, кто такая Елена, — отпарировала Дина.
Вдруг дверь в класс распахнулась, как будто бы в нее ворвался тайфун из Южной Дакоты, и на пороге появилась испуганная и бледная секретарь школы Оксана Драпенко. Ее длинные рыжие волосы разметались по плечам.
— Сергей Иванович, срочно задержите класс! — Она наклонилась к уху учителя истории и что-то зашептала. Все заметили, как Сергей Иванович изменился в лице. Дети поняли, что произошло что-то серьезное.
— Ребята! Сядьте на свои места!
Испуганный неожиданной переменой его голоса, класс затих. Ребята ждали, что же скажет учитель.
Сергей Иванович взволнованно сказал:
— Ребята, сейчас поступило экстренное сообщение, что в здание школы подложена бомба!
Сначала в классе повисла тишина. Затем пробежал испуганный ропот. Кто-то всхлипнул.
Сергей Иванович пытался выглядеть как можно спокойнее.
— Не надо волноваться. Уже приехали саперы. Сейчас мы с вами тихонечко соберемся и быстренько, без толкотни и паники спустимся вниз.