Непутевый ученик в школе магии 3: Турнир Девяти Школ (Часть 1)
Шрифт:
— Эх! Я заметила это уже после того, как автобус остановился...
Кстати говоря, Маюми спала вплоть до самой аварии.
Катсуто это осознал, поэтому только немного поднял брови, но ничего дальше не спросил (Катсуто был, несомненно, самым честным человеком среди лидеров школы).
— Ах, Миюки-тян, хорошая работа. Твое исполнение было безупречным. Ты смогла использовать такое маленькое окно, чтобы построить идеальную последовательность магии. Это достижение, которое даже нам, ученикам третьего года, будет трудно воспроизвести.
Катсуто и Мари кивнули в знак согласия на слова Маюми.
Все трое очень хорошо знали, что суметь корректно выбрать надлежащую магию и сконструировать её под таким критическим положением — не малый подвиг.
Миюки глубоко покраснела из-за похвалы Маюми.
— Президент, я заслужила твою похвалу. Однако благодаря сильной помощи Итихары-сэмпай в остановке автобуса, у меня оказалось достаточно времени, чтобы построить последовательность магии, в противном случае, боюсь, мне пришлось бы в таких обстоятельствах действовать поспешно. Итихара-сэмпай, спасибо.
Миюки сильно поклонилась в знак благодарности, на что Сузуне тихо кивнула в ответ.
Канон, сидевшая впереди Миюки, повернулась на своем месте с крайне ошеломленным выражением.
Мари тоже не смогла скрыть удивления.
Как и сказала Миюки, автобус не мог вовремя остановиться лишь своими тормозами.
В то мгновение, когда водитель нажал на тормоза, не трудно представить чтобы кто-то ещё помог магией Скорости.
Но Мари заметила лишь то, что все используют магию, чтобы остановить приближающийся автомобиль и была в полном неведении о заклинании Сузуне для остановки автобуса.
Когда все были озабочены визуальным подтверждением опасности, она безошибочно сделала правильный выбор.
Магические умения Сузуне соперничали с Мари и остальными, и сегодня её репутация утвердилась ещё больше. Миюки была единственной, кто заметил магию Сузуне, когда все остальные остались в неведении. Её талант был и вправду впечатляющим.
— По сравнению с ними, ты!..
— Оу! Мари-сэмпай, почему ты меня ударила? — со слезами пожаловалась Канон на внезапный удар по голове.
— Канон, и ты ещё смеешь жаловаться? Морисаки и Китаяма запаниковали и применили магию, усложнив положение, но от первогодок такое вполне ожидаемо! Но с тобой-то что случилось, ученицей второго года, первой начавшей паниковать!
— Э-э, но моя реакция была быстрейшей, я не ожидала, что кто-то другой перекроет магию, — объяснила Канон, вынудив тем самым Морисаки и Шизуку поникнуть от стыда. А довольно много других приняли неловкое выражение.
— Быстрейший, не всегда лучший! По крайней мере, сначала нужно оценить положение, а затем элементарно связаться друг с другом, чтобы избежать двусмысленности, верно? Вдобавок ко всему, ты даже не деактивировала магию, когда заметила конфликтную ситуацию, ты уже тогда потеряла свою объективность.
— Я была не права, простите.
Видя удрученное состояние Канон, Мари не пошла дальше.
Хоть она ей и прочла лекцию, но на самом деле при таких обстоятельствах оставаться спокойной очень трудно, когда нет необходимой тренировки и опыта.
С учетом этого, становится ещё более удивительным то, что Миюки смогла четко сообщить о своем решении потушить пламя.
Такого нельзя достичь одним лишь талантом. Как правило, гении слишком много пробуют и упорствуют, но жертвуют общением.
По этому определению, Канон обладала образцовым характером гения.
Миюки, должно быть, прошла через обширную и трудную тренировку.
Её безмятежное терпение в ожидании того, чтобы автобус возобновил движение, идеально подходило её опыту, или вместе с тем совершенно не подходило.
— Кстати говоря, Шиба.
— Да.
Мари называла Тацую по имени, но обращалась к Миюки по фамилии.
Как правило, она предпочитала обращаться к другим по фамилии, и только близких друзей, таких как Маюми, Канон, и членов дисциплинарного комитета называла по имени. Тацую она считала особенно близким другом.
— Ты знаешь, как эти последовательности магии... Нет, ничего, не бери в голову, ты выступила великолепно.
— Хм? Спасибо за комплимент.
Первоначально Мари хотела спросить «ты знаешь, кто использовал контр магию, чтобы стереть эти последовательности магии?»
Но в середине задумалась о том, хочет ли вообще знать ответ.
Почему-то Мари почувствовала, что ответ может нанести огромный ущерб «определенным» объектам её кругозора.
За окном ученики из команды техников вышли из грузовика и начали спасательную операцию.
Тем не менее автомобиль за окном не только сильно ударил по защитному ограждению и перевернулся в воздухе, но также загорелся.
У водителя не было шансов выжить.
Там не было девушек, вероятно парни хотели избавить их от видения сгоревшего трупа.
Даже если пламя было потушено, возможность того, что бензин на основе метанола вновь вспыхнет, была не нулевой.
За учениками третьего года, которые пытались вырезать дверь, ученик первого года камерой записывал доказательства.
Осознав, что глаза непрерывно следуют за его спиной, Мари быстро отвела взгляд.
После аварии прошло примерно тридцать минут, в которые входило время, потраченное на полицейские опросы и оказание помощи в очистке местности, чтобы автобус смог проехать. Благодаря заминке в начале поездки, группа прибыла в общежития вскоре после полудня.
С чисто конкурентной точки зрения, большинство участников, которые выделятся на Турнире девяти школ, в конечном итоге присоединятся к военным.