Нумерология семейных отношений
Шрифт:
Когда ребенок впервые приходит в садик, ему требуется время на адаптацию – привыкание к новому месту, коллективу, распорядку дня и т. д. Дети, очень привязанные к родителям, часто довольно долго проходят адаптацию, особенно если у них нет опыта общения с другими детьми на улице или в различных детских клубах. Такие дети часто наотрез отказываются отходить от родителя, плачут и просятся на руки. И в этот момент для родителя наступает переломный момент – переступить через эмоциональную потребность ради функциональной. Если родитель быстро оставляет ребенка в садике и уходит, то тот какое-то время еще переживает расставание, но значительно быстрее начинает адаптироваться. Если же родитель поддается эмоциям и долго не может отойти от ребенка, то при этом оба испытывают эмоциональные переживания, ребенок никак не может начать адаптироваться, а в его поведении появляется привычка добиваться своего истериками и слезами.
Стоит сказать, что я прекрасно понимаю родителей, которым сложно оставить ребенка, особенно плачущего, хотя бы ненадолго. Ведь видеть привязанность ребенка, его стремление проводить именно с вами все время очень приятно. Однако нужно помнить, что так не может продолжаться на протяжении всей жизни ребенка и ему нужно взрослеть, учиться взаимодействовать с разными людьми, преодолевать препятствия. Поэтому эмоциональный и функциональный аспекты воспитания также важны и должны быть правильно «дозированы».
2.4. Заключение
Итак, мы разобрали ключевые функции родителя и воспитания детей, а также связанные с ними мифы, ошибки и их последствия. Главная задача данной главы заключается в том, чтобы помочь вам понять, в каком направлении стоит прикладывать усилия для развития и укрепления отношений с вашим ребенком, для чего применять инструменты нумерологии, о которых пойдет речь в последующих главах. Глава 3. Введение в нумерологию
Если вы держите в руках эту книгу, то наверняка хотя бы в общих чертах имеете представление о том, что такое нумерология. Этот метод сегодня становится все более известным, а количество людей, начинающих знакомство с нумерологией, растет буквально в геометрической прогрессии. Несмотря на это, сегодня все еще существует масса заблуждения о том, что представляет собой нумерология и на какие вопросы она позволяет найти ответы. Поэтому сначала я хочу кратко познакомить вас с самим методом нумерологии, его историей, видами школ и ключевыми особенностями. 3.1. Краткое знакомство с нумерологией
Если вы целенаправленно не занимались поиском информации о том, что такое нумерология, то может показаться, что она является единым методом, все последователи которого занимаются одним и тем же. На деле же это совершенно не так.
В действительности нумерология является общим обозначением для нескольких совершенно разных школ, у каждой из которых есть еще и множество самых разных ответвлений. В этом отношении нумерологию можно сравнить с медициной: все ее специалисты называются врачами и занимаются вопросами здоровья, но при этом обладают самыми разными специальностями. Так и все нумерологи, имея единое название, могут быть представителями самых разных школ нумерологии, порой не имеющими ничего общего друг с другом. Поэтому для начала стоит познакомиться с основными школами нумерологии.
1. Пифагорейская нумерология
Считается, что ее основателем является древнегреческий ученый и философ Пифагор, живший в 570–490 гг. до н. э. Согласно легендам, он получил от египетских жрецов знания, которые и легли в основу будущей школы нумерологии.
Этот метод посвящен связи даты рождения человека и его личных качеств. Основным инструментом данной школы является широко известный сегодня «Квадрат Пифагора», или психоматрица. Психоматрица представляет собой таблицу формата 3 на 3, в каждую из 9 ячеек которой вносятся цифры из даты рождения человека, а также некоторые дополнительные вычисления. Ячейки таблицы олицетворяют определенные качества характера человека.
Анализ таблицы Пифагора позволяет отвечать на вопросы, связанные с особенностями характера, выбором направления для обучения и профессиональной деятельности, совместимости с другими людьми и т. д.
2. Каббалистическая нумерология
Эта школа нумерологии берет свое начало в иудаизме и основывается на связи цифр с буквами еврейского алфавита. Считается, что данный метод использовался для анализа священных иудейских текстов. Сегодня этот метод чаще всего можно встретить в составе Западной нумерологии (о ней ниже), где он используется для анализа значения ФИО человека.
3. Западная нумерология
В отличие от предыдущих, эта школа не является уникальной по своей сути, так как представляет собой совмещение Пифагорейской и Каббалистической школ нумерологии с использованием изначально латинского алфавита вместо иврита.
Считается, что этот метод зародился в США. Совмещение в нем изначально двух совершенно разных школ позволяет проводить наиболее полный анализ качеств человека на основании его даты рождения и ФИО. Поэтому именно эта школа сегодня является одной из наиболее часто используемых как в «чистом» виде, так и в основе различных авторских методик.
4. Халдейская нумерология
Ее появление обычно датируют между IX и VII в. до н. э., что делает ее, возможно, самой старой школой. Оперирует она, как и Западная, датой рождения и ФИО человека, но с рядом важных отличий. Так, в ней важно не написание, а звучание букв, а качества человека связываются не с девятью, а с восьмью цифрами. Однако мнения нумерологов о возможности переложения этой системы с халдейского на другие виды алфавита разнятся.
5. Китайская нумерология У-СИН
У-СИН – это одна из основных категорий китайской философии. Ее основой являются пять первоэлементов: огонь, земля, воздух, вода, дерево. Считается, что абсолютно все на нашей планете, включая живых существ, в том числе человека, состоит из этих элементов. Помимо философии, У-СИН широко используется в традиционной китайской медицине, гадательной практике, боевых искусствах, нумерологии, в искусстве фэн-шуй.
Основной же идеей нумерологов этой школы является связь с первоэлементами цифр. Таким образом, китайская нумерология посвящена анализу не только характера и других особенностей личности человека, но и его здоровья. Это делает данную школу одной из самых комплексных и интересных, но в то же время и непростых для изучения. Ведь изначально она предназначена для работы с китайской системой летоисчисления, а для анализа здоровья с ее помощью желательны хотя бы базовые знания медицины.
<