О подготовке реставраторов по дисциплине «Физика» в СПбГИК
Шрифт:
2. Аннотация содержания дисциплины: содержание учебной дисциплины включает девять тем. Организация учебного процесса в рамках изучения данной учебной дисциплины предполагает следующие формы обучения и контроля: лекции, практические занятия, тестирование, экзамены (4,5 семестры). В ходе преподавания данной учебной дисциплины используются следующие образовательные технологии: технология модульного обучения, технология проблемного обучения, информационно-коммуникационные технологии (организация самостоятельной работы студентов с использованием электронных образовательных ресурсов, слайд-презентация примеров расчета и решения задач с
Содержание
Рабочая программа дисциплины
В результате обучения по данной дисциплине у выпускника должны быть сформированы следующие компетенции:
– общекультурные:
– Знанием основных положение и методов естественных наук и математики; созданием на их основе представления об адекватной современному уровню знаний научной картине мира (ОК-14);
Готовностью использовать основные законы естественных наук в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
Способностью выявить естественную сущность проблем возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ОК-16)
Перечень дисциплин и практик, освоение которых необходимо для изучения данной дисциплины:
Математика ОК-14, ОК-15, ОК-16
Информатика ОК-14, ОК-15, ОК-16
наименование дисциплины/практики [ полное название соответствующих компетенций или их отдельные компоненты (если в результате освоения дисциплины компетенции формируются частично)]
Междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими)
дисциплинами/практиками:
Сопротивление материалов ОК-14, ОК-15, ОК-16
Теоретическая механика ОК-14, ОК-15, ОК-16
наименование дисциплины/практики [ полное название соответствующих компетенций или их отдельные компоненты (если в результате освоения дисциплины компетенции формируются частично)]
(составляется отдельно по каждой форме обучения)
Содержание таблицы УТП и матрицы компетенций:
Наименование разделов и тем
Контактные занятия, час.
Самостоятельная работа, час.
Итого, час.
Формируемые компетенции или ее части1
Используемые образовательные технологии
Формы текущего контроля успеваемости
Лекции
Занятия семинарского типа
Индивидуальные
Всего, час.
ОК-14
ОК-15
ОК-16
Лабораторные
Практические
Семинары
Мелкогрупповые
Тема 1. Физические основы механики.
10л, 10 пр. Всего: 20 а.ч., ОК-14, ОК-15, ОК-16 ЛВ, СП ПДЗ
Тема 2. Молекулярная (статистическая) физика и термодинамика.
4л, 4 пр.Всего: 8 а.ч., ОК-14, ОК-15, ОК-16 ЛВ, СП ПДЗ,К
Тема 3. Электростатика.
4л, 4 пр.Всего: 8 а.ч., ОК-14, ОК-15, ОК-16 ЛВ, СП ПДЗ, ТСТ
Тема 4. Постоянный ток.
2л, 4 пр.Всего: 6 а.ч., ОК-14, ОК-15, ОК-16 ЛВ, СП ПДЗ,К
Тема 5. Магнетизм.
2л, 4 пр.Всего: 6 а.ч., ОК-14, ОК-15, ОК-16 ЛВ, СП ПДЗ,ТСТ
Тема 6. Электромагнитные колебания и волны.
2л, 4 пр.Всего: 6 а.ч., ОК-14, ОК-15, ОК-16 ЛВ, СП ПДЗ,К
Тема 7. Квантовая физика.
2л, 4 пр.Всего: 6 а.ч., ОК-14, ОК-15, ОК-16 ЛВ, СП ПДЗ
Тема 8. Оптика.
4л, 4 пр.Всего: 8 а.ч., ОК-14, ОК-15, ОК-16 ЛВ, СП ПДЗ
Тема 9. Атомная и ядерная физика.
4л, 4 пр.Всего: 8 а.ч., ОК-14, ОК-15, ОК-16 ЛВ, СП ПДЗ
ИТОГО (с учетом Самостоятельной работы и мелкогрупповых занятий):
34л + 50 пр. +18 ( Мелкогрупповые) + 96 (Самостоятельная работа) =
= 180 и ЭКЗаМЕН
Таблица сокращений видов используемых образовательных технологий, форм текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся2:
ДС диспуты , ЗЧ зачет, ИНК имитация научной конференции,
ИТ игровые технологии , К контрольная работа ,КИ коллективная импровизация , КЛ коллоквиум ,КОП компьютерные обучающие программы
КП курсовой проект КР курсовая работа КС круглый стол ЛВ
лекция-визуализация МК мини-конференции НПК научно-практические конференции ПД подготовка и представление доклада ПЗР подготовка и защита реферата СД семинары с элементами дискуссии СЗ ситуационные задачи ТВ творческие встречи ТЗ творческие задания ТОУИ технология обучения как учебное исследование ТСТ тестирование УИРС учебно-исследовательская работа студента УО устный опрос УФ учебный видеофильм ХТЗ художественно-творческие занятия ЭКЗ
Конец ознакомительного фрагмента.