Шрифт:
Часть 1
сидя в шесть утра на кухне
пока лучи солнца
разрезали дымовую завесу от сигарет
я разрезал свою руку
топориком для разделки
Я кожей чувствую холодный сквозняк, руки покрываются мурашками; слышу оглушающую тишину, в ушах звенит; вижу свет, блеклый, но успокаивающий лунный свет; чувствую запах дыма от Его сигарет.
за окном слепой дождь
стучал по карнизу и не видел
чем я занимаюсь
прямо у него под носом
Он только что ушел. Навсегда. Опять. Такое часто случается, но я каждый раз переживаю и мучаюсь. Теперь уже нет слез, нет желания выть, есть только паника. Та самая паническая атака, описанная в учебниках по медицине, а сердце бьется, как у загнанного кролика, и руки холодные, потные. Я сама себе противна, но я не могу уйти от него сама или не открыть ему дверь, когда он решит навестить меня. Должно быть, для него унизительно возвращаться ко мне, но чувствую ничтожеством себя я.
вчера я убил человека
но проблема в том
что он жив
***
Ник… Никита, но это имя он терпеть не может. Мы знакомы со школы. Это тот банальный случай, когда хрупкую девочку оскорбляет и гнобит признанный ловелас школы с друзьями. Я младше примерно на три года, а по телосложению и сравнивать нас бессмысленно.
Тогда я заканчивала одиннадцатый класс, мы столкнулись с ним в туалете. У него была репетиция выпускного в актовом зале, с которой он сбежал, а у меня не было желания сидеть на физике. Я помню, он зашел в то время, когда я, сидя на подоконнике, рисовала в тетради. Обычные рисунки, что представляли собой что-то без формы и сюжета.. Увидев меня, он остановился, и я, подняв голову, смотрела на него. Только тогда я заметила его небесно-голубые глаза. В них была какая-то растерянность, секундная, но я ее точно видела. Ник подошел ко мне и, выбив из рук тетрадь, схватил за горло, затем прислонил к стене. Взгляд резко изменился, теперь там была ледяная агрессия и неприязнь. К слову, в школе многие видели, что к отношениям я безразлична. Я просто не думал об этом. Он же стоял, смотрел, а я не знала, чего ждать и куда пристроить взгляд.
Конец ознакомительного фрагмента.