Одна программная ошибка
Шрифт:
Но чудо не спешило.
– На-а-астя-а-а-а....
– пропела девушка сладким голосом, не предвещающим ничего хорошего, - говори немедленно или свой ник, или причину, по которой ты смотришь на меня как на инквизитора, выпытывающего у тебя признание во всех страшных грехах.
С одной стороны, очень хотелось сказать, а с другой... Кругом куча ушей, которые случайно могут услышать мою позорную историю о превращении из девушки в парня (и благо только в виртуальном мире). А уж зная отношение всех этих личностей ко мне - говорить при них что-то лишнее чревато неприятностями.
– После уроков, ладно?
– осторожно предложила Рине, та недоуменно приподняла брови.
– Что ещё за секретность?!
– уже тише спросила она, незаметно оглядываясь на одноклассников, - во что ты на этот раз вляпалась?
– Да все в тоже, во что и всегда... Только на этот раз в виртуальное и двоичное, но от этого не менее неприятное (все-таки приближенность к реальности удивительная).
Моя подруга, покачав головой, вынесла мне свой немой, мысленный вердикт: "навеки соединена нерушимыми узами с неприятностями". В прочем, она права: другого такого невезучего человека нужно поискать...
Неожиданно прозвенел звонок, невольно пришли в голову мысли о том, что его дали раньше, но, посмотрев на часы, убедилась в жестокой правде: вне зависимости от места время бежит удивительно быстро. Рина, судя по помрачневшему лицу, также была недовольна слишком быстро наступившим уроком.
– Будем считать, что ты пока спаслась от обстоятельного допроса, - с кривой усмешкой ответила моя подруга, возвращаясь за свою парту, - но после уроков пощады не жди!
И я ей безоговорочно верила.
Глава 15
Новости
Урок шел как обычно, ничто не прерывало размеренный, усыпляющий голос учительницы по географии, названия стран сливались со столицами, горы с реками, а пустыни с морями-океанами. Надо ли говорить, что наш класс совершенно не знал географию? Учительница с этим фактом уже давно смирилась и не предпринимала более попыток внести в нашу голову хотя бы какие-то познания об окружающем мире, и единственное, о чем она просила -не связывать свою будущую профессию с географией.
Все было тихо и мирно, половина класса досыпала то, что не успела доспать дома (ночью, кажется, был какой-то концерт, и некоторые мои одноклассники на него ходили), даже я, поддаваясь общему "настроению", начала клевать носом: буквы перед глазами расплывались, страны перемешивались, а Земля, внезапно, стала по форме походить на какой-то зигзаг. Учительница, не обращая внимания на отчетливо слышное сопение с задних парт, продолжала рассказывать тему (какую - никто так и не узнал), когда громко, словно выстрел, хлопнула дверь.
Все тут же встрепенулись, у кого-то на щеке даже остался отпечаток от страницы или руки, но никому до таких мелочей не было дела - все уставились на вошедшего, вернее, на влетевшего.
На пороге класса, судорожно переводя дыхание, стоял Виктор, пытавшийся и отдышаться, и привести растрепанную голову в порядок, и выглядеть при это внушительно. Надо сказать, получалось неплохо, убедительно.
– Лезин?
– удивленно пробормотала учительница, не зная, что и думать.
Юноша, криво усмехнувшись, смахнул со своего плеча невидимую пылинку.
– Собственной персоны!
– невеселым, даже насмешливо-злым голосом выдал Вик, а потом, переставая улыбаться, спросил, - Так я пройду на место?
Сначала географичка широко открыла рот, чтобы сказать что-то насчет поведения, но потом, подумав о чем-то своем, медленно его закрыла, кивнув Виктору. Не теряя времени на лишние разговоры и расшаркивания, парень прошел и сел за свою парту, а уже там он положил перед собой руки и, улегшись на них, мгновенно уснул.
Весь класс со скривившимися лицами смотрел на него: прийти на урок только для того, чтобы поспать? Глупо. Можно было остаться дома и не идти в школу. Но, нет! Потащила же нелегкая Лезина!
Но юноша не обращал ни на кого внимания: он спал и видел прекрасные, чудесные сны.
Притвориться спящим - раз плюнуть. Вик, конечно, не был актером Большого театра, но определенная доля артистизма у него в жилах была. Пока все смотрели на него и переговаривались, обсуждая его абсурдное поведение, сам Вик внимательно следил за их реакциями, слушал и, самое главное, думал над тем, кто же из них может быть Цу.
Вне всякого сомнения, эльф затесался где-то в школе, причем он - кто-то из его новых знакомых, и притом не самых лучших, иначе бы Цуёси так бы резво не убегал... А это значит, что они уже пересекались в реале, и встреча эта доставила эльфу не самые приятные воспоминания. И теперь Вику нужно лишь сопоставить факты и людей, чтобы найти остроухого гаденыша, который уже н-ный день в игровом мире его достает (да и к тому же, надо же оторвать малышу уши и взаправду, чтоб потом в "Новом герое" думал, что делает).
Но тут вырисовывалась следующая проблема - как?! Как найти парня?! Не подходить же к каждому в классе и спрашивать со страшной миной на лице: "Это ты - Цу?!!" - мало того, что саму птичку спугнет, так ещё и остальных достанет до белого каления.
Нет, тут нужно действовать аккуратно, тщательно, ведь эльф заранее находится в более выгодном положении - он уже знает, кто такой Рю, и, разумеется, Цуёси не полный идиот, который будет выпячивать свой ник на всеобщее обозрение, нет, он скорее запрячется на самое дно, а с Виктором будет вести себя предельно осторожно... чтобы вовремя заметить, когда Вик попробует выпустить когти, чтобы схватить его.
Или нет?
На этой мысли Вик осторожно повернул голову и уставился на свою одноклассницу, Настю Кудрявцеву, с которой его припрягли заниматься выставкой на тему "Прекрасные традиции" (про неё парень старался совсем не вспоминать - и без того тошно). Что-то ему не нравилось в этой девушке, определенно. С виду - тихая, ведет себя спокойно, да и такой тяги к приключениям, как у Цу, у неё пока не обнаруживалось... Но вот что-то иногда такое эльфячье, как у этого ненормального остроухого, в ней проскальзывало, на уровне интонаций, слов, логики.