Окружающий мир. 2 класс
Шрифт:
Изучая историю родного края, области, города, села, обрати внимание на памятники и храмы, которые стоят на улицах.
Вопрос и задания
1. Посмотри на политическую карту. Назови страны, с которыми граничит Россия.
2. На каком языке говорят народы соседних стран?
3. Расскажи о главных праздниках нашей страны.
1 – православный Богоявленский собор. Москва; 2 – мечеть Кул Шариф. Казань; 3 – римско-католический храм. Москва; 4 – Большая хоральная синагога. Москва; 5 – буддистский храм. Элиста
Заключение
Дорогой друг!
Наш курс «Окружающий мир» в начальной школе подошёл к концу, но изучение природы и общества только начинается.
В этом году мы рассказали тебе о строении организма человека, о значении его внутренних органов. Ты узнал, как сохранить своё здоровье и оказать первую помощь.
В следующих классах ты продолжишь изучение живой и неживой природы, познакомишься с удивительным многообразием растений и животных, узнаешь об их роли в природе и жизни человека, а также подробнее изучишь организм человека. Полученные знания пригодятся тебе в повседневной жизни.
В 4 классе ты также познакомился с основными историческими этапами развития нашей страны.
В старших классах тебя ждёт интересное путешествие по ленте времени. Ты побываешь в гостях у древнего грека, в замке у рыцаря, вместе с отважными путешественниками проплывёшь по разным морям и океанам, узнаешь о героях, которые мужественно защищали свою землю. А также познакомишься с разными народами, населяющими нашу планету, их обычаями и традициями.
Мы с вами живём уже в XXI веке. Наш общий дом – Земля. Общаясь с природой, человек должен помнить, что он часть этой природы. И от того, насколько человек будет заботливо и бережно относиться к своей планете, зависит его жизнь и жизнь следующих поколений.