Опасность ходит рядом. Книга 1

Что может быть прекрасней, чем прогулка по университетскому парку до начала нового рабочего дня? Ничего. Приятная осенняя погода, падающие листья, кучами валяющиеся на дороге, шелест лёгкого ветерка и последние лучи солнца, которые скоро скроются на целых полгода.

Нарисе очень повезло, не каждый, с таким происхождением, как у неё, попадает в Университет Мрачного Килта. Сюда очень тяжело попасть тем, у кого родители простые рабочие. В мире, где у всех есть своя история происхождения, сложно таким, как Нариса.

Да, так уж получилось, что Университет Мрачного Килта прям и кишит отпрысками знаменитостей, которые либо спасали мир, либо имели влияние, либо стояли на высоких должностях. Только Нарисе не повезло, её родители были простыми трудягами. Её мама была пекарем и делала самые восхитительные булочки для всего королевства. А, её отец был сапожником.

Несмотря на профессии родителей, Нариса предпочитала отдать себя в детективное дело. Девушка мечтала, как самый настоящий детектив, работать с тайнами. Она обожала искать разгадки. В своей школе, она считалась самый умный девочкой.

Сдав все экзамены на отлично, Нариса послала свои результаты в самый престижный Университет Мрачного Килта. Конечно, девушка не очень рассчитывала, что она, с таким происхождением, попадёт сюда, но, всё обернулось в её пользу и она тут.

На улице стояла уже несколько дней необычно тёплая погода для этого времени года. Осень радовала её тем, что она сохраняла летнее тепло. Конечно, Нариса слышала и раньше, что в долине Корамантур, где стоял университет, осень очень тёплая, но, она и не могла даже подумать, что она настолько тёплая.

Девушка была одета в лёгкий, красный джемпер, с короткими рукавами, на голое тело, в тонкие, синие джинсы и серые кеды. У Нарисы были длинные, каштановые волосы, заплетённые в косу. За спиной у девушки был серый рюкзак с учебниками и тетрадками.

Она медленно вдыхала свежий, утренний воздух. Вокруг было тихо. Студенты ещё только просыпались, а девушка уже шла на учёбу. Как же хорошо побыть одной, пока нет таких, как Мели и Бонзе, которые всегда пытались унизить её. Вчера, например, эти два хулигана закрыли её в туалете с помощью магии. Из-за них она не попала на урок мистера Бойрота по техники поиска предметов.

– Нариса! – Голос мистера Бойрота нарушил утреннюю тишину университетских улиц.

Девушка оглянулась на голос преподавателя.

Мистер Бойрот был человеком-львом. Он быстрым шагом приближался к студентке. Наверное, это был единственный преподаватель с кем она не могла поладить. Он, как всегда, был одет в строгую белую рубашку, в чёрные брюки и чёрные ботинки. Его сверкающий, красный взгляд смотрел прямо на девушку. Грива мистера Бойрота была ярко-коричневого цвета, тщательно ухожена и сверкало от недавно нанесённого лоска.

В руках преподаватель держал свой неповторимый, железного цвета, портфель. Он никогда не расставался со своим портфелем. Казалось, что он носит там самое ценное, что у него может быть.

– Вы вчера не были на моём уроке, хотя я Вас видел на ужине! Как это понимать?!

Девушка ужасно боялась гнева этого профессор.

– Мистер Бойрот, понимаете, я не… Меня закры… – Запнулась Нариса.

Она не могла сказать преподавателю про Меле и Боне. Да, и какой смысл говорить, мистер Бойрот всё равно ей не поверит, да и Нариса не привыкла жаловаться.

– Хватит!!! – отрезал профессор. – Я готов закрыть на это глаза, если к пятнице Вы мне предоставите небольшой докладик, листов так на 60-70 про поиск улик в зимнем месте.

– Но, профессор, мы это должны проходить только в следующем семестре?

– Тогда в следующем семестре у Вас будет небольшой бонус.

Мистер Бойрот развернулся и ушёл.

Нариса стояла и смотрела вслед преподавателю. Она всегда пыталась понять, почему мистер Бойрот не возлюбил её. Девушка была отличницей на своём курсе. Все учителя в один голос, как заговорённые, твердили, что с её умом, что с её упорством, она добьётся величайших успехов в области расследований преступлений. Все, кроме мистера Бойрота. Этот профессор, кажется, никого не любил из студентов. Для него, студенты его факультета были всего лишь марионетки.

В тёплую пору, когда на улице становилось совсем тепло, когда студентки расчехляли своё тело, когда открывался открытый, институтский бассейн, мистер Бойрот ворчал на то, что институт, храм наук, превращался в некий дом, бордель. Он считал, что развлечения, вроде плавания, спортивные игры и прочие развлекательные программы сильно мешают студентам в изучение его предмета. Но, директриса учебного заведения, миссис Долита, с другими учителями, была очень даже за то, что дети, помимо учебных занятий, ещё и развивались в другом направлении. Это совсем не мешало учебному процессу, а наоборот, даже стимулировало учеников усердно заниматься.

Нариса дошла до главного корпуса университета. Главное здание было выполненное в строгом, деловом стиле. Чёрный и белый камень идеально сочетается друг с другом. Высокие колоны по бокам входа поддерживали большую, белую арку на который висел герб университета. Герб был выполнен в стиле 3D. На деревянной дощечке, будто вылетая из неё, красовался орёл. Каждая деталь птице была тщательно прорисована. На величественной фигуре птице можно было увидеть её тоненькие пёрышки. Золотые глаза орла смотрели вдаль. В клюве птица несла книги. Его крылья были расправлены. Иногда Нарисе казалось, что, если долго смотреть на эту фигуру, то, можно было увидеть, как она машет крыльями.

Ещё в день приезда в институт, когда профессор Пранкит, преподаватель истории магии и её украшения, куратор их группы, говорил, что, если долго смотреть на этого орла и загадать желание в тот момент, когда он взмахнёт крыльями, то, оно обязательно исполнится.

Девушка вошла в главный корпус университета. Пары, которые были у неё в этом семестре делились на два корпуса. Некоторые из них проходили тут. В основном, в главным корпусе проходили пары по общеобразовательным предметам, ну сами знаете: математика, история, физика, физкультура и многие другие предметы, а вот в другом корпусе происходило нечто интересней, чем занятия по общеобразовательным предметам, там уже изучали то, что пригодиться студентам для будущей профессии.