Особый взгляд на информационную безопасность
Шрифт:
Наука на службе у информации
Наиболее яркая черта информации может характеризоваться неким чувством враждебности или преследования. Имеется в виду особая возбудимость или раздражительность человека по отношению к той, которая признается враждебной. Люди могут вести себя с ней грубо или предупредительно, участливо или холодно, но в любом случае, как проявление дурных намерений с заведомым стремлением откровенно или исподтишка ее разрушить.
Чтобы объяснить чувство враждебности и преследования, нужно исходить из того основного факта, что информация, однажды возникнув, желает, как можно скорее разрастись. Трудно переоценить силу и настойчивость, с какой она стремится распространяться. Таким образом она растет, например, в революционных процессах, которые зарождаются в маленьких,
Попытки повлиять на информацию снаружи могут лишь ее укрепить. Внешние физические меры только сильнее сплачивает людей. Информация воспринимает и изображает это обществу, как нечто аморальное, поскольку оно подрывает чистоту и ясность первоначальных настроений. Каждый член такого общества хочет есть, пить, любить и желает покоя, поэтому он болезненно воспринимает любые внешние агрессии на общепринятую информацию.
Информация всегда представляет собой нечто вроде осажденной крепости, которая штурмуется с двух сторон. Присутствует враг, стоящий под ее стенами, и есть враг в собственном подвале. В ходе применения защитных средств, она привлекает все больше приверженцев. Общество все сильнее наполняется приверженцами, но каждый из них приносит с собой и маленького невидимого предателя, который способен скрыться в подвале. Информация стимулирует своих защитников постоянно укреплять защиту и делать ее надежней.
Чувство враждебности, которому подвержена информация, есть не что иное, как чувство двойной угрозы. Кольцо внешних влияний сжимается все сильнее и сильнее, а подвал внутри становится все больше. События, происходящие снаружи, информация хорошо понимает, но внутри все совершается тайно. Впрочем, образы такого плана обычно раскрывают лишь часть истины. Прибывающие извне приверженцы информации, желающие примкнуть к ней – это не только новые члены общества, но и подкрепление, опора и ее питание. Информация, переставшая распространяться и увеличиваться, пребывает, как бы в состоянии голода. Человечество придумало много средств, позволяющих информации выдержать такой пост. Религии достигли по этой части большого мастерства, но наука, наоборот, превратилась в ту движущую силу, которая защищает информацию и снабжает ее энергией для дальнейшего роста и развития. Каким образом это происходило на протяжении известной нам истории человечества, автор попытается проследить на следующих страницах.
Любые научные исследования, особенно исследования нового научного течения, требуют изучения предыдущего опыта в этой сфере знаний и смежных с ней. Рассматривая историю науки, никогда нельзя точно спрогнозировать результат. Для того, чтобы тщательно исследовать генезис осуществления информационной безопасности, автор погрузился в глубину веков и попытался выявить зачатки, а в дальнейшем – проследить всю эволюцию информационной безопасности как науки.
Основы информационной безопасности формировались учеными, которые, в основном, были далеки от исследования исключительно этой темы. Большинство из них посвящали свою жизнь философии, математике, физике, психологии или кибернетике. Однако главное внимание в исследовании акцентировано именно на тех составляющих в их деятельности, которые непосредственно связанны и с созданием информации и с ее защитой. В то же время, настоящее исследование требует комплексного анализа эволюции информационной безопасности, в том числе – через призму рассмотрения достижений тех выдающихся ученых, чьи разработки стали целыми историческими этапами науки. Тем более, что согласно мнения современных ученых информационное право и информационная безопасность являются комплексными и межотраслевыми научными течениями.
Автор вполне согласен с этим подходом, поэтому рассматривает опыт ученых различных сфер знаний именно через призму становления информационной безопасности. Тем более, что всем достоверно известно, что все современные науки происходят от одной, которая возникла раньше всех – это философия. Именно из философии зародились математика, физика, логика, филология и все остальные. Поэтому вполне логично, что данный материал твердо опирается на научные корни и предков современных научных знаний.
Одним из первых известных автору философов, который может быть отнесен к специалистам по вопросам обращения информации или информационной безопасности, может считаться Архимед. Он учился в Александрии, а затем вернулся в Сиракузы в имение своих родителей. Сферы интересов Архимеда касались различных практических сторон математики, физики, гидростатики и механики.
За свою жизнь Архимед написал много научных произведений, но автора среди них больше всего привлекает «Параболы квадратуры», где он обосновал метод расчета площади параболических фигур, сделав это за две тысячи лет до открытия интегрального исчисления. Это открытие оказалось полезным для дальнейшего развития средств связи в современном мире. А в своей работе «Об измерении круга» Архимед вычислил число "Пи" – отношение длины окружности к диаметру. Он доказал, что оно одинаково для любой окружности. После чего произошел колоссальный скачек в развитии механики, где число «Пи» стало участвовать в формулах передачи энергии, а в дальнейшем – еще и информации.
Математические подходы Архимеда позволили даже его современникам познать материальные и информационные пространства. Дальнейшие познания теории форм предметов позволили наблюдать это пространство. К ним, более или менее, приближаются и законы, которые необходимо знать, чтобы можно было влиять на информационные отношения.
Архимед исследовал силы, которые передают информацию и создают равновесие энергии предметов, изобретая новые отрасли знания. В его выкладках материальные тела были приведены к их геометрической форме, но сохранили, в то же время, свои основные информативные свойства. Такая гармония энергии и стала рациональной механикой, законами которой ученые пользуются и до сих пор, в частности, в ходе исследования явлений обращения информации. Автор же использовал их ниже для анализа воздействия опасностей на информационную составляющую безопасности.
В своих последующих работах Архимед представляет мир большим, но конечным, это позволяло ему доказать свой расчет до логического конца. Сделав различные открытия, он на века предопределил возможности человечества по передаче информации на дальние расстояния. В Сиракузах он конструировал боевые машины для защиты города от римлян во время 2-й Пунической войны. Благодаря изобретению Архимеда сложной системы координации команд и огня, в 212 году до нашей эры Сиракузы длительное время успешно выдерживали осаду города. В общем, Сиракузы отражали атаки превосходящих сил римлян в течение почти трех лет. Кроме этого, пригодилась изобретенная великим ученым система зеркал, с помощью которой передавалась тепловая энергия и был сожжен римский флот.
К сожалению, Архимед погиб во время последней фатальной осады Сиракуз. Его римский убийца нашел Архимеда в тот момент, когда ученый был поглощен решением очередной научной проблемы.
Долгое время после Архимеда мировая наука почти топталась на месте, не имея возможности передавать накопленное значительное количество информации своим потомкам. Ученым приходилось записывать все собственноручно, а последователи переписывали и размножали с готовых текстов. Лишь в 15-м веке произошел переворот в деле накопления и передачи информации, его совершил Иоганн Гутенберг. Этому немецкому инженеру удалось создать печатный станок для массового печатания текстов на бумаге. Структура первого станка представляла собой пресс и имела медленную скорость печати. Но со временем отрасль быстро развилась и предоставила возможность собирать и передавать знания от одних людей другим через книжные тексты.
К тому времени, когда Гутенберг изобрел печатный станок, церковь утратила контроль над образованием европейского населения, а с ним – и власть над умами людей. Во всей Европе после «Великого раскола» и эпидемии чумы богатые и образованные люди начали бороться с влиянием церкви на повседневную жизнь. Замена латыни национальным языком (английским, французским, итальянским, немецким или чешским) подорвала монополию духовенства на грамотность и стала фундаментом образованности светского общества в Европе.