Осторожно, писатели! [сборник]
Шрифт:
— Это вечный двигатель просто, а не ребёнок. Она хоть пять минут помолчать может?
— Может, — сердито отвечает её братец, — если, например, ей рот конфетами шоколадными набить.
И тут мне в голову одна замечательная мысль пришла. Я даже на стуле подпрыгнул от радости:
— Мишка! Живём! У меня есть конфеты!!!
И я помчался на кухню и притащил целый мешок шоколадных конфет «Огненный мак». Там, наверное, полкило конфет было. Я торжественно вручил этот мешок Маньке.
— Соколадки! — закричала девочка, и глаза у
Она сразу схватила четыре штуки, содрала с них фантики и моментально сунула конфеты себе в рот. Мы с Мишкой только переглянулись и снова стали задачу про апельсины решать. Эта задачка на деление с остатком оказалась. Там в ответе вышло, что каждому отцу и каждому сыну досталось всего-то по 0,75 апельсина.
— Уф, решили! — сказал, наконец, Мишка. — Жалко, что они не догадались себе ещё один апельсин купить. Вот ведь головы недогадливые! Тогда каждому по целому апельсину досталось бы, и нам легче решать! Вовка, давай английский язык делать!
По английскому нам довольно много задали. Там нужно было целую гору трудных слов выучить. Я говорю:
— Мишка, давай вслух учить.
— Давай, — тут же согласился он. — Ты читай, а я за тобой повторять стану.
Я взял тетрадь и с выражением прочёл:
— Крокэдайл!
— Крокэдайл, — повторил Мишка и засмеялся. — Вовка, а что это такое — «крокэдайл»?
— Это же крокодил, — объяснил я.
— Ага! — обрадовался Мишка. — Здорово похоже звучит! Прямо как по-иностранному.
— Подумаес, — вмешалась Манька, — я тозе по-иностранному могу!
Мы посмотрели на неё и прямо покатились со смеху. Она вся шоколадом умудрилась перемазаться так, что просто ужас. И губы, и щёки, и лоб, и даже волосы у неё в шоколаде были. И платье на груди тоже. Я как закричу:
— Манька, ты прям негра какая!
— Во даёт! — восхищённо сказал Мишка. — Полкило конфет за пять минут ухитрилась слопать!
Маня посмотрела на нас блестящими глазами и запихала остатки конфет себе в рот. Физиономия у неё стала предовольная. Умора прямо, а не девчонка! Она конфеты дожевала и говорит:
— Я тозе по-иностранному могу! Вот: ПаМи-Паска, Падай Памне Пасо-Паку! Сто я сказала?
— Это что такое? — спросил Мишка. — Это на каком языке будет?
— На папском! — бойко отвечает Манька.
— Как это на «папском»? Нет такого языка!
— А вот и есть! А вот и есть! Это значит: Миска, дай мне соку! Нузно слова поделить на слоги и к каздому слогу «Па» приставить. Мозно есё на мамском языке говорить. Это меня Саска в садике научила.
— Вот я тебе сейчас дам плюху! — грозно пообещал ей брат.
Я опять засмеялся, а Мишка спрашивает:
— Вовка, ты не видал мой дневник? Он всё время на столе валялся, а теперь вдруг куда-то пропал.
— Ты же его Маньке отдал, — сказал я.
— Как?! — закричал Мишка и за голову схватился.
Он подбежал к сестрёнке и выдрал у неё из рук свой несчастный дневник. Дневник весь в шоколаде был. Просто ужас! У Мишки прямо глаза засверкали от ярости. Я увидел, что он сейчас даст девчонке по шее, поэтому я быстро встал между ними и начал соображать, как бы разрядить обстановку.
— Манька, — ляпнул я первое, что пришло мне в голову, — а давай с тобой в прятки играть!
— Ага! — радостно завопила Манька. — Урррра! Давай! Чур, Вовка, ты водис!
— Ладно уж! Я до ста досчитаю, а ты спрячешься пока.
— До двести! — хитро говорит девочка. — И не подглядывай только!
Я кивнул, и она побежала прятаться. Мишка немного успокоился и говорит:
— Это ты, Вовка, здорово придумал насчёт пряток! Теперь мы хоть уроки сделаем, и никто нам мешать не будет!
Мы быстренько уроки доделали и сели в солдатиков играть. У меня замечательные солдаты есть. Целых десять отрядов по восемь солдат в каждом! Есть даже катапульты и стреляющие пушки, и ещё прекрасные перестраиваемые крепости! Мы с Мишкой так сраженьем увлеклись, что не заметили, как моя мама с работы пришла. Она к нам в комнату заглянула и говорит:
— Привет, вояки! Уроки не забыли сделать?
Мы дружно ответили, что не забыли. Мама засмеялась и ушла. Она ушла, а у меня из головы всё её слова не уходят. Насчёт того, что мы вроде что-то забыли. Прямо прицепились к моим мозгам и вертятся там, в голове. Я не выдержал и говорю:
— Мишка, у меня ощущение, что мы что-то забыли. У тебя ощущение есть?
Он на меня задумчиво посмотрел:
— Вовка, по-моему, и у меня ощущение…
И тут в коридоре такой крик раздался! Ужас! Сердце у меня просто подпрыгнуло от испуга. Я решил, что это с моей мамой что-то случилось. Ну, например, на неё бандиты напали, и её срочно нужно спасать! И я вскочил и со всех ног кинулся её спасать, Мишка — за мной.
Оказывается, мама шкаф открыла, чтобы туда пальто повесить. А пальто вдруг как заорёт бешеным голосом! Бедная мама чуть в обморок не упала. Никогда она не слышала, чтобы её одежда так орала. Конечно, это не одежда кричала, а Манька. Она всё время в шкафу сидела, то есть пряталась. А когда мама шкаф открыла, Маня решила, что это мы с Мишкой и решила нас напугать.
А мы думали, что ж мы такое забыли?!
А Манька из шкафа вылезла и обиженно говорит:
— Сто зе ты, Вовка, меня так долго не находил? Я узе соскучилась в этом скафу!
Ну и досталось нам от моей мамы на орехи! А Мишке ещё за шоколадный дневник в школе влетело.
А Манька-вредина — ничего, на другой день просто в садик пошла.
Ирина Касаткина, г. Ростов-на-Дону
Новая ручка потекла
— Дети, придумайте предложение из трёх слов — чтобы в нём было подлежащее, сказуемое и определение, — предложила учительница классу.