Перепризыв
Шрифт:
= Поздравляю, Юрий! Ты достиг 1 уровня 1 ступени в совершенствовании духовной силы! Теперь ты могущественный ученик 1/2 уровня! Теперь ты можешь сделать перерыв для стабилизации духа. Великих свершений тебе!
Уведомление Архива отвлекло парня от его попыток поглотить энергию. Он уже множество раз хотел сдаться, но память о героях новелл и предстоящей близости с Аланой не давали ему опустить руки. И его труды наконец окупились. Парень открыл глаза и его взор столкнулся со странным взглядом рабыни, которая сидела напротив него в той же позе.
— Ты уже закончила? — решил спросить парень, чтобы прервать затянувшееся молчание.
— Да… — протянула та безэмоционально.
— И давно? — удивился парень.
— Три часа назад! — Уже возмущенно добавила
— Кхм…, - постарался юноша прервать тираду рабыни. Он не помнил, чтобы запрещал ей есть, но его больше смущало затраченное на совершенствование время. — А сколько обычно требуется времени для перехода на первый уровень в совершенствовании духа?
— Час, два… — аккуратно начала рабыня и, набравшись храбрости, добавила. — Это для людей с хорошим талантом. Те же, кто похуже, могут и три-четыре часа потратить. Но это относится только к духовному совершенствованию, так как для человека оно является самым легким. С остальными путями сложнее.
— Это ж, что же ж… — растерялся парень, неужели его Богданов обманул? «Где усиление потенциала тела?» — недоумевал юноша.
«Я могу предположить, что тут все дело в твоей травме души» — влезла в разговор фея, — «Все твои методы совершенствования, особенно парные, имеют дополнительное направление на исцеление и укрепление души. Я могу предположить, что на более поздних стадиях развития потенциал твоего тела проявится сильнее» — Рада пыталась успокоить парня, ведь горем делу не поможешь. Гораздо лучше если юноша перестанет заострять свое внимание на этой проблеме, и продолжит двигаться вперед, что само собой решит ее.
— Так вот почему… — пробормотал юноша, переведя взгляд с голой феи на возмущенную Алану. Он изначально предполагал, когда был на приеме у Богданова, что с примочками героев вполне можно подняться на вершину силы без чьей либо помощи. Но, как оказалось, ему для этого нужен партнер. И, если взять текущую ситуацию и предположение феи за основу, ему определенно нужна большая помощь на начальных этапах развития, что многое объясняет, в том числе насильственное предотвращение сексуального контакта между ним и Аланой. Ведь в соответствии с методами парного совершенствования, если совместить первый половой акт и первое парное совершенствование, то можно улучшить аспекты индивида на половину от того, насколько превосходит его в этом партнер. При этом партнер теряет лишь десятую часть от полученного индивидом. А если некие аспекты равны, то у обоих партнеров они могут укрепиться. По факту, его травма души может значительно исцелиться при первом парном совершенствовании с Аланой.
— Пошли есть. — Кинул парень, встав и направившись на кухню. Их давно ждал обед.
Девочка была расстроена. Из-за скорости развития парня при физических тренировках рабыня думала, что у ее мастера великий потенциал, но сегодняшняя ситуация была для нее как ведро холодной воды на голову. И этот понимающий взгляд на нее… Теперь девочка стала опасаться, что юноша может использовать злые методы для того, чтобы забрать ее таланты под видом парного совершенствования. Ведь он так и не предоставил ей информацию о методе парного совершенствования, который они собираются использовать. Если он хочет использовать незаконные методы для кражи ее талантов, то ей действительно не нужно знать никаких методов парного совершенствования и после полового акта она скорее всего станет калекой. Но… эти методы на то и незаконные, что их запрещено использовать и в свободном доступе их нет. Только у противоправных организаций могут быть такие, но… юноше помогал ангел, значит его поддерживают со стороны законных сил. И вот тут девочка не знала что думать, ведь она видела, как ангел принес в жертву двух могучих демоном только для дара мальчишке духовного помощника. «Стоп…» — поспешила она изменить направление своих мыслей, — «если бы он хотел мой талант, то не стал бы давать столь дорогие методы совершенствования!» — успокоила себя девочка, так же вспомнив о коммуникаторах и Вере. Но небольшая искра недоверия и опасения все же осталась в ее сердце.
За поздним обедом, или ранним ужином, девочка старалась отвлечься, обдумывая какой путь выбрать для совершенствования следующим. Выбор был не велик, но она катала в голове все плюсы и минусы того или иного выбора только для того, чтобы не думать о неприятном.
Тем временем юноша, увлеченно поглощающий вкусный обед, тоже отбросил неприятные мысли, решив пустить все своим чередом. Текущие его мысли были такими же, как и у рабыни, он выбирал на какой путь развития встать дальше. Оба пути не отличались сутью того к чему надо стремиться — нужно увеличить объем энергии, но по мнению юноши собирать магическую энергию проще, так как она есть в окружающей среде. А вот с ментальной намного сложнее, ведь она рождается из любой другой энергии при достаточном напряжении ментальных сил, поэтому ему придется сильно напрячь мозги, чтобы добиться успеха.
В итоге, к концу ужина, он пришел к выводу, что лучше начать со сложного, чтобы потом быстро закончить с последним. Просмотрев в памяти метод увеличения ментальной энергии, парень почувствовал отчаяние. На первый взгляд ему нужно просто представить орла. Легко! Но только на первый взгляд. Ему нужно представить каждую часть орла детально! Каждое перо, каждая мышца, каждый орган и духовные составляющие. Юноша мысленно благодарил богов за то, что ему не надо представлять эту птицу поклеточно… И это только на первой ступени! Собравшись духом, юноша решил начать немедля. Учитывая время, затраченное на совершенствование духа, парень боялся представить, сколько он потратит на свое становление на ментальный путь совершенствования.
Девочка начала беспокоиться, так как после сегодняшней тренировки мастер снова перестал обращать на нее внимание, погрузившись в мысли. Даже в ванной он не пялился на нее, как это бывало обычно. Когда они были в ванной, Алана решилась и забралась в объятия мастера. Тот ее не отверг, обняв, но продолжил также сидеть с закрытыми глазами, не уделяя ей и крупицы внимания. В сердце девочки стало нарастать беспокойство. Самое печальное было в том, что она не могла ничего предпринять.
Парень не замечал нервозности рабыни, погрузившись в изучение анатомии и духовного строения орла. Даже с его интеллектом, ему потребовалось пару часов на то, чтобы это запомнить. К тому же юноше нужно было прочитать пару мемуаров демонов орлов, чтобы понять особенности их характера и их стремления. Это ему посоветовала Рада, которая в отличие от парня просмотрела всю информацию по методу совершенствования, а не только о первой ступени, и видела, что парню в дальнейшем нужно полностью понять этого хищника. Юрий закончил с чтением и запоминанием только в постели, когда девочка по привычке уже улеглась головой на его плечо. Видя эту сцену, юноша решил забить на свое желание тренироваться ночью и, приобняв девушку, начал гладить ее стройное тело, потихоньку засыпая…
Глава 51 — И не горит и светит…
Юрий сидел в позе лотоса на полянке у дома, греясь в лучах полуденного солнца. Напротив него сидела Алана, погрузившись в процесс единения энергий. Этот процесс не вел к прямому их объединению, а скорее позволял энергиям разных стихий работать в гармонии и дополнять друг друга. В методе Цикл Любящего Мира все опиралось на взаимодействие четырех стихий, из которых состоял мир. Земля, иными словами твердая материя, могла породить как воду, иными словами жидкость, так и дать жизнь огню, иными словами плазме. Вода могла породить как воздух, иными словами газы, так и землю. Воздух давал жизнь огню, а также мог родить воду. Огонь же рождался из земли и воздуха и, умирая, возвращался к ним. Взаимодействуя в цикле, эти стихии порождали жизнь и дух.