Перерождённые
Шрифт:
"В конце концов, в живых только один близнец, и вполне вероятно, что не он мой отец. Так что я совсем не вру, давая понять этим прочерком, что у меня нет отца. Да и какие отцы из тех уродов? Они животные... Так, дальше... Из родственников у меня только мама и больше вообще никого. Бабуля, к сожалению, тоже была единственной в семье, и нет у меня сонма тёть, дядей, племянников или двоюродных бабушек.... Парень... Кхе... Откуда ему взяться-то? И учись, и на тренировки бегай, да ещё и подрабатывай по вечерам в кинотеатре... Тут бы ноги до кровати дотянуть, а не по свиданкам бегать... Да и не видела ещё ни одного представителя мужского пола, с которым захотела бы по-настоящему встречаться. Через два-три свидания всем парням хотелось оплеухи отвешивать, а не поцелуйчики дарить, так что тоже ставим прочерки... Так, следующее - в какие регионы выезжала и где бывала...
– -Вас что-то встревожило?
– спросил мужчина, видя, что я задумалась.
– -Нет. Просто вопросы наталкивают на воспоминания, - буркнула я и, склонившись над листком, продолжила отвечать, уже не думая о прошлом.
Написав всё, я отложила листок и взялась за другой, где требовалось отвечать лишь утвердительно, или отрицательно.
Здесь вопросы озадачили меня ещё больше, и кое-где хотелось или соврать, или задать свой вопрос, поэтому я решилась спросить у мужчины:
– -Тут меня смущают некоторые моменты. Например, спрашивается - уважительно ли я отношусь к старшим. Так старшие ведь разные бывают. Кто-то и маразмом страдает, выковыривая козюльки из носа и жуя их, а кто-то просто склочный гад, не дающий жить всему дому. Таких я не уважаю, но это не значит, что так же отношусь и к остальным. Уважение ведь нужно и заслужить ещё...
– -У вас заслужить, да?
– мужчина бесстрастно посмотрел на меня и после порекомендовал: - Всё же попробуйте определить, как, в общем, относитесь к людям с более богатым жизненным опытом, чем у вас. И выберите предложенные варианты ответа.
Хмыкнув на ответ мужчины, который совсем не помог, я решила вписать, что не уважаю. "Пусть лучше покажусь невоспитанной девицей, чем совру, что уважаю абсолютно всех", - сказала я себе, и продолжила отвечать на остальные вопросы, некоторые из которых были не менее каверзными и не всегда можно было ответить однозначно чётко.
Когда с этими вопросами тоже было покончено, я взялась за следующие листочки и, помня слова мужчины об убийстве, с тревогой начала читать вопросы с первого листка. Но быстро расслабилась, увидев, что они полностью посвящались моим привычкам. Хотя это казалось необычным, что люди интересуются таким у будущих студентов.
"Вот спрашивается - зачем им знать, какой у меня любимый цвет? Сколько часов я люблю спать. Во сколько предпочитаю ложиться и вставать. Что люблю слушать из музыки или читать. Какой стиль в одежде предпочитаю, и какие животные вызывают у меня умиление, а какие отвращение. Как предпочитаю отдыхать - на природе, или в более цивилизованных местах, где-нибудь в городе. Что больше люблю - тишину, или когда вокруг меня бурлит жизнь. Как реагирую на запахи, и как быстро осознаю, что они могут означать... Боже, да тут столько всего... И зачем им такие подробности? Касающийся обучения тут только один вопрос, в самом конце - о моей памяти. Вот это реально важно, потому что от этого напрямую зависит обучение. Мне, например, нужно увидеть то, что я хочу запомнить. Вон, в школе на уроках - всё, что говорили учителя, в одно ухо влетало, из другого вылетало, а вот если читаю материал, то всё запоминаю быстро и без проблем", - написав, что память визуальная, я перевернула листок на другую сторону и поняла, что добралась до описания ситуаций, о решении которых мне нужно написать.
"Охох, а вот и вопросы с подвохами", - прочитав первую ситуацию, я нахмурилась. "Это что, типа трусливая или нет?" - первое, что пришло в голову, потому что просили ответить, как я поступлю, если увижу, что на кого-то на улице напали хулиганы. "Как-как, да просто, в первую очередь позвоню в полицию, а потом буду смотреть по ситуации. Если напали амбалы и их много, то просто попробую закричать, чтобы отвлечь от объекта нападения. Если объект не идиот, воспользуется моментом и сбежит. Если хулиганов немного, то поищу подручные средства, чтобы настучать им по макушкам, что опять же отвлечёт их от основной цели. Ну а если хулиган один, навяляю ему. Думаю, с объектом нападения мы быстро справимся с одним хулиганом. А нет, всегда успею сбежать", - подумала я и, написав всё это на бумаге, с ехидством дописала, что чрезмерным героизмом не страдаю и в бой кидаться просто так, бездумно, не стану. Но уже через минуту задумалась, когда увидела, что следующий вопрос был о том же, только указывалось, что хулиганы напали на близких и дорогих мне людей. "Хм, а вот в этой ситуации кинулась бы без раздумий", - поняла я. "Правда, полицию всё же вызвала вначале, как и в первом случае". Написав всё, последующие ситуации я читала уже более внимательно и не спешила отвечать, поняв, что некоторые вопросы связаны с двумя, а то и с тремя последующими. А когда дошла до ситуации, где так и напрашивалось убийство, чтобы защитить близких, без раздумий написала, что убила бы.
"Да уж, а вначале испугалась этих слов. Но ведь реально, когда дорогой для тебя человек в опасности, на всё пойдёшь. Вот, например, ради бабули, я бы даже не раздумывала", - констатировала я, а когда закончила писать ответы, ещё раз перечитала всё, в очередной раз удивляясь вопросам, ответы на которые вряд ли могли помочь мне в обучении.
"А ладно, считают нужным задавать их - пожалуйста. Мне не сложно ответить, ради обучения в таком престижном ВУЗе", - решила я сказала вслух:
– -Всё, я ответила.
– -Хорошо, - довольно произнёс мужчина и, посмотрев на часы, нажал одну из кнопочек, а затем что-то себе записал. После чего поднялся из кресла и, забрав листки, произнёс: - А теперь необходимо пройти небольшие тесты на физическую нагрузку, и проверить ваши зрение, слух, обоняние и способность ориентироваться в пространстве. Прошу за мной.
Подойдя к двери, он распахнул её, и я прищурилась от яркого солнечного света, а затем поднялась и, захватив сумку, направилась следом, радуясь, что додумалась одеться в удобные брюки и кофту с футболкой, а не юбку с блузкой, как планировала поначалу, надеясь, что это покажет мою серьёзность. "Но всё равно могли бы предупредить и о таких тестах. Я думала, что будет писанина, или беседа, а меня ещё и бегать, судя по всему, заставят".
Насчёт бега я не ошиблась. Спустившись с филином на первый этаж и пройдя через длинный коридор, мы вышли к спортзалу, который я видела в фильме. Там нас уже ждал коренастый мужчина, плотного телосложения, с жиденькой шевелюрой на голове, маленькими глазами и приплюснутым носом.
"Какой-то он весь квадратный. Не будь таким сбитым, наверное, казался бы повыше, и глаза бы не выглядели такими непропорционально маленькими. Из-за всего этого даже тяжело определить, сколько ему лет. Вроде и кожа не морщинистая, а не скажешь, что он молодой. Но при этом и не старый... ", - успела подумать я, а филин произнёс:
– -Каба... Яков, она твоя. Как всё сделаешь, веди её опять наверх.
– -Хорошо, - мужчина кивнул, пристально рассматривая меня, а я отвела взгляд, потому что стало смешно.
"Каба - это случайно не кабан? Мужик реально напоминает кабанчика! При маленьких ножках, такое массивное тело. И глазки чуть-ли не поросячьи, и нос, почти пятачком... Слушайте, это университет или зоопарк? Филин, кабан... причём они так друг друга и величают", - пронеслось в голове, а мужчина сказал:
– -Здравствуй, Эльга. Я твой будущий тренер и куратор по одному из предметов, если ты, конечно, будешь у нас учиться. Пока можешь называть меня Яковом. Про твои успехи в лёгкой атлетике я уже знаю, так что не буду гонять тебя по залу. Хочу лишь выяснить твой сердечный ритм и пульс во время физических нагрузок. А потом проверим и остальные параметры. Снимай кофту, чтобы я мог прикрепить датчики и становись на беговую дорожку.
Послушно выполнив всё, я дала надеть себе на руку пульсометр, а под футболку сама прикрепила датчики, на указанные места, после чего полотно беговой дорожки включили и я побежала.
– -Я бегун на короткие дистанции, - произнесла я, чтобы сразу предупредить о своих возможностях.
– Шестьдесят метров, стометровки - бегаю с лучшим результатом в нашей спортшколе. Пятьсот метров уже так, - я неопределённо покачала головой.
– Могу и хорошо пробежать, а иногда сбиваю темп. С тысячей пятьсот метров дела ещё похуже, но пробегаю без особого напряжения. Правда, результаты оставляют желать лучшего. Ну а марафонские дистанции от десяти километров и более, уже не для меня. С барьерами...